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非人力資源主管的人力資源管理課程
添加時間:2010-09-03      修改時間: 2010-09-03      課程編號:100124002
《非人力資源主管的人力資源管理課程》課程大綱
在每一次與企業(yè)主的談話中,我們會聽到大家是如何的感嘆人才難求,但是,問題是,大家真的很重視人嗎?還是說說而已?絕大多數(shù)的公司做得是人力支援,不是人力資源。
成功的人力資源管理是一種態(tài)度與實踐,然后成為了公司文化的一種,不是工資的高低,也不是辦了多少培訓(xùn)。
下一題,公司里誰必須懂得人力資源管理?是不是人力資源主管?還是辦公室主任?

 一個社會,一個國家的產(chǎn)業(yè)鏈的觀念
 人力資源?也不就是找人,辦辦培訓(xùn)?
 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
 個案研討:一家世界一流的公司如何設(shè)計“方法“,去尋找它們自己需要的人?你有什么看法?
 招募員工的流程(審核履歷表,面談的技巧)
 到哪里去找人?
 討論題:低工資,高提成;低工資,好聽的職稱;好不好?為什么?
 培訓(xùn)
 工作說明書
 什么是最重要的培訓(xùn)?
 什么是最有效的培訓(xùn)?
 討論題:低成本一直是我的公司在市場上競爭的一項重要因素,最近,我也覺的公司要成長,必須靠人才,可是人才不但很貴,而且難找,如果我要利用較高的工資來吸引人,那公司會不會承擔(dān)不起?怎麼辦?
 薪資制度的設(shè)計
 討論題:究竟應(yīng)該是銷售提成,還是目標(biāo)獎金?
 如何辦理公司里的升遷
 工作論調(diào)
 員工的職業(yè)生涯發(fā)展
 員工的離職
 個案研討:你覺得末位淘汰制好不好?為什么?

《非人力資源主管的人力資源管理課程》課程目的
 正確建立公司重視人力資源管理的框架
 探討如何找到正確的人?用什么方法?
 學(xué)習(xí)如何在招聘的流程當(dāng)中發(fā)掘人才
 認識培訓(xùn)的價值與意義
 體會真正有效的培訓(xùn)是什么?怎樣進行?
 了解在自己的工作崗位上,如何將人力資源轉(zhuǎn)換成競爭的武器?

《非人力資源主管的人力資源管理課程》所屬分類
特色課程
《非人力資源主管的人力資源管理課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師老師簡介
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