《企業(yè)培訓與開發(fā)（高級）》課程大綱
小案例
第一單元 培訓與開發(fā)綜述 􀀉
培訓開發(fā)與其它HR功能的關系 􀀉
培訓的系統(tǒng)循環(huán)模型 課程大綱
第二單元 培訓需求評估 􀀉
組織分析 􀀉
任務分析 􀀉
個人分析
第三單元 培訓設計 􀀉
培訓目標 􀀉
受訓者準備程度和激勵
☆ 經理營造培訓環(huán)境的六大策略 􀀉
八大學習原則 􀀉
成功培訓師的八大特征
第四單元 培訓實施 􀀉
非管理人員的培訓方法
☆ 在職培訓 /On-the-Job Training
☆ 學徒式培訓 /Apprenticeship Training
☆ 合作培訓 /Cooperative Training
☆ 課堂教學 /Classroom Instruction
☆ 視聽法 /Audiovisual Methods
☆ 程序性教學 /Programmed Instruction
☆ 基于電腦的培訓 /Computer-based Training
☆ 仿真法 /Simulation Method 􀀉
管理人員的開發(fā)方法
☆ 在職體驗 /On-the-Job Experience
△ 教練術 /Coaching
△ 替身任務 /Understudy Assignments
△ 工作輪換 /Job Rotation
△ 橫向調動 /Lateral Transfer
△ 初級董事會 /Junior Boards
△ 行為學習 /Action Learning
△ 參謀會議 /Staff Meeting
△ 生涯計劃性進展 /Planned Career Progressions
☆ 研討會 /Seminars
☆ 案例研究 /Case Studies
☆ 管理游戲 /Management Games
☆ 角色扮演 /Role Playing
☆ 行為模擬 /Behavior Modeling
第五單元 培訓評估標準 􀀉
反應評估/Reactions 􀀉
學習評估/Learning 􀀉
行為評估/Behavior 􀀉
結果評估/Results
·電梯測驗
·Q & A 3

《企業(yè)培訓與開發(fā)（高級）》課程目的
通過學習掌握培訓需求分析的技能和培訓設計的技巧，有效部署和實施針對企業(yè)培訓需求的培訓計劃，提高培訓投入產出的效率。

《企業(yè)培訓與開發(fā)（高級）》適合對象
企業(yè)人力資源管理人員

《企業(yè)培訓與開發(fā)（高級）》所屬分類
人力資源

《企業(yè)培訓與開發(fā)（高級）》內訓服務流程

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