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組織執(zhí)行力
添加時(shí)間:2011-04-01      修改時(shí)間: 2011-04-01      課程編號:100131622
《組織執(zhí)行力》課程大綱
一:成敗系于執(zhí)行力
1.典型案例的思考
2.執(zhí)行力低下的現(xiàn)實(shí)
3.成敗系于執(zhí)行力
4.執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)
5.執(zhí)行要義

二:如何打造執(zhí)行力
1. 樹立兩個(gè)理念
2. 明確執(zhí)行客體
3. 界定主體職責(zé)
4. 革除五大陋習(xí)
5. 把握一個(gè)級差
6.完善三個(gè)流程
7.建立三個(gè)機(jī)制

各論:
一:服從是前提計(jì)劃是開端
1.服從是執(zhí)行的前提
2.服從力的塑造
3.計(jì)劃是執(zhí)行的開端
4.計(jì)劃力的wwrss
5. 從計(jì)劃到績效的8大要領(lǐng)

二:監(jiān)督控制與糾正預(yù)防
1.監(jiān)督控制的概念
2.如何做好監(jiān)督控制
3.糾正預(yù)防的概念
4.如何做好糾正預(yù)防
5.邊際管理

三:行動力的修煉
1.行動是執(zhí)行的最終落腳點(diǎn)
2.曲徑通幽
3.堅(jiān)持不懈
4.甘于求助
5.立即行動
6.行動源于心態(tài)
情景模擬
執(zhí)行百百

附:課后實(shí)施方案
一. 現(xiàn)實(shí)條件下執(zhí)行力提升的實(shí)施步驟
二. 實(shí)施執(zhí)行力工程的若干要領(lǐng)
三. 實(shí)施執(zhí)行力工程的注意事項(xiàng)
四. 參考表單

《組織執(zhí)行力》課程目的
提升執(zhí)行能力、突出執(zhí)行效果

《組織執(zhí)行力》適合對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)人

《組織執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《組織執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師連云堯老師簡介
連云堯
連云堯
講師背景:
杭州學(xué)習(xí)力企管培訓(xùn)研究所副所長
浙江大學(xué)優(yōu)秀教師
北大、清華工商管理研修班客座教授
《名家論壇》主講嘉賓
第八屆浙江省經(jīng)營管理大師
3年國企5年外企2年大型民企總經(jīng)理

業(yè)績成果:
創(chuàng)立了W曲線之經(jīng)營模式、策略同盟之銷售模式、人性理性之企業(yè)文化和車行式管理法。其“階梯式用工”、“兩權(quán)離合需適時(shí)” 、“論企業(yè)文化建設(shè)的五大關(guān)系”等許多管理論文發(fā)表在《企業(yè)文化》、《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》、《中國第三產(chǎn)業(yè)》、《全球商業(yè)經(jīng)典》等刊物上!督M織執(zhí)行力》、《低成本的管理藝術(shù)》由東方電子音像和南京大學(xué)出版社出版。《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》電視課程在全國50余家省、地電視臺播出。

培訓(xùn)口碑:
03年底起傾心于管理培訓(xùn)廣好受評。經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)員越聽越多的現(xiàn)象,在首屆浙江省社科周的報(bào)告中,甚至出現(xiàn)聽眾餓著肚皮一再要求推遲結(jié)束,課后五十余人圍在臺上不肯離去的動人場面。他的職業(yè)升華被《浙江日報(bào)》稱為“連云堯”現(xiàn)象;《中國商人》、《培訓(xùn)雜志》、《溫嶺日報(bào)》、《浙江科技報(bào)》也分別作了他的通版人物專訪;《浙江脊梁》一書以“浙江培訓(xùn)界的傳奇人物”為題予以記載;浙江、江西、河北、山東等省諸多媒體都對他的培訓(xùn)作過報(bào)道。浙江電視臺、阿里巴巴等媒體也經(jīng)常請他做專家嘉賓。沒有課程銷售,只有口碑相傳。夢娜襪業(yè)、銀輪機(jī)械、民生藥業(yè)、星星電器、永新股份、美特斯邦威、金田銅業(yè)、臺企亞德客、河北省中小企業(yè)局、山東省工行等大量客戶都反復(fù)請連老師授課或主動請他做企業(yè)全年顧問式培訓(xùn)。

課程特色:
深刻的哲理+新銳的觀點(diǎn)+鮮活的案例+實(shí)用的方法。
親和激情、互動幽默;他在溫州臺州杭州工作學(xué)習(xí)過20多年,具有鮮明的浙江企業(yè)家特質(zhì);十多年的總經(jīng)理經(jīng)歷使他的課程處處透出全局思維。他的案例多來源于企業(yè)實(shí)際;對于內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)課前調(diào)研,針對企業(yè)問題采集企業(yè)案例拍攝企業(yè)圖片進(jìn)行授課,有時(shí)會安排企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題專題研討,其執(zhí)行力課程已分行業(yè)版本,大大提高了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。

客戶評價(jià):
光宇集團(tuán)馮總監(jiān):
連老師,您的課得到我們公司上下一致好評,老板希望下個(gè)月仍然請您講。
濠泰機(jī)械蔣總:
連老師,我聽過很多課,您的課我感觸特深,有思想有方法切合實(shí)際。我想
請您給我公司長期培訓(xùn)
聯(lián)華華商楊主任:
連老師充滿激情、富有哲理、理論實(shí)踐結(jié)合、體驗(yàn)式、互動式的培訓(xùn)博得受
眾的一致好評,公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場決定將原本壓縮到一天的培訓(xùn)恢復(fù)到二天
大連君度商貿(mào)蘇總:
連老師,兩天課受益匪淺,特別適合我公司的實(shí)際情況,我將讓我孩子參加
您明年大連的課。
江西廬陵集團(tuán)吳部長:
連老師的激勵(lì)藝術(shù)講得太精彩了有機(jī)會請到我們集團(tuán)講。
五洲星集團(tuán)吳總裁:
聽連老師的課,上廁所也憋著不去,憋不住了就跑著來回。
青島環(huán)境工程院黃院長:
我本來還在猶豫買不買咨詢公司的學(xué)習(xí)卡,聽了連老師的課決定立即買。
金五環(huán)(中國)咨詢公司:連老師有著4分的理論6分的實(shí)踐,利用大量實(shí)際案例、圖片,貼近具體事件,引導(dǎo)各位企業(yè)管理者找出適合本企業(yè)的管理方法。課程調(diào)查滿意率100%,課后多家企業(yè)與本公司確立了培訓(xùn)合作關(guān)系。
人壽浙江公司培訓(xùn)部高經(jīng)理:連老師,非常感謝您對中國人壽浙江省分公司高管人員的精彩授課。我們作了評估,您的得分最高,96分,是我們舉辦這么多期培訓(xùn)班以來分?jǐn)?shù)最高的老師!您的授課個(gè)性突出:一是互動性強(qiáng),活潑生動(這里助教小葉功不可沒);二是切合實(shí)際,極具針對性;三是指導(dǎo)性強(qiáng),且好記易行;四是您極具學(xué)者深厚文化底蘊(yùn)和企業(yè)領(lǐng)袖自信揮灑的風(fēng)范.總之,您確是一位極具親和力的培訓(xùn)大師!
《全球商業(yè)經(jīng)典》王主編:
1.連老師廈門旅游的案例非常精彩,每一步都扣人心弦,高潮疊起,祝愿連老師多多發(fā)掘如此經(jīng)典案例!
2.連老師把管理學(xué)家的理論講成現(xiàn)實(shí)案例,并挑戰(zhàn)他們的不足。增加了實(shí)戰(zhàn)派老師的理論權(quán)威性!
3.連老師的需要理論,體現(xiàn)了“尊重商業(yè)規(guī)律”的精神,幫助聽眾擺脫了既想賺錢, 又想做君子的困惑,非常務(wù)實(shí)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·低成本的激勵(lì)藝術(shù)
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