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《企業(yè)文化管理》
添加時間:2007-08-29      修改時間: 2007-08-29      課程編號:10014082
《《企業(yè)文化管理》》課程大綱
企業(yè)最高層次的競爭即文化的競爭,企業(yè)文化實質(zhì)是企業(yè)適應(yīng)不斷變化環(huán)境的能力和讓這種能力延續(xù)發(fā)展的能力,是一種適合于高度信息化與個性化環(huán)境下的人性化管理方式,是企業(yè)經(jīng)營理論的人性的反映。企業(yè)文化建設(shè)是一個長期持續(xù)的艱巨工程,必須通過系統(tǒng)的持續(xù)不斷的工作才能落實到實處。
本課程通過經(jīng)典的文化管理方式理論與方法,并融入美國肯布蘭佳博士所著《共好》的三個基本原則,為適應(yīng)中國本土化企業(yè)的特點精心打造的一門課程。
本課程將為激發(fā)企業(yè)員工持續(xù)的活力而做出最大的努力!
培訓(xùn)內(nèi)容
一、 執(zhí)行力: 管理最大黑洞  
1、企業(yè)文化的內(nèi)涵 (案例)
2、企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力
3、責(zé)任守恒原則 (分析)
4、疲軟與源動力 (點評)
二、 企業(yè)組織體系與執(zhí)行力
1. 四大核心要素
2. 角色和觀念
3. 執(zhí)行力流程分析
4、 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與執(zhí)行力
三、 執(zhí)行力與競爭力
1. 外延與效益
2. 渠道和績效
3. 期限與任務(wù)
4. 被動與主動
四、 執(zhí)行力體系建設(shè)
1. 行為規(guī)律與動力結(jié)構(gòu)
2. 適應(yīng)性調(diào)整與匹配
3. 執(zhí)行力和人本管理
4. 高境界和凝聚力
五、 如何打造高效執(zhí)行力
1. 戰(zhàn)略與行動
2. 悟性與高效
3 . 授權(quán)和執(zhí)行
4 . 執(zhí)行文化
六、 如何消除執(zhí)行力障礙
1. 傳導(dǎo)與斷裂
2. 問題與能力
3 . 性格和風(fēng)格
4 . 拖延和對抗
七、 企業(yè)執(zhí)行力有效提升
1. 溝通與激勵
2. 領(lǐng)導(dǎo)和控制
3. 目標(biāo)與團隊
4. 監(jiān)督力和止滑力
八、 企業(yè)卓越執(zhí)行力評估
1. 目標(biāo)及順序
2. 能力與性格
3. 知人和善任
4. 放縱與放心
九、 執(zhí)行力與應(yīng)變力
1. 高效執(zhí)行流程
2. 協(xié)調(diào)與跟蹤
3. ‘根’原則
4. 應(yīng)變計劃與策略
十、 團隊建設(shè)與執(zhí)行力
1. 優(yōu)劣員工甑別
2. 中層執(zhí)行力
3. 矩陣與核心管理
4. 企業(yè)文化
練習(xí)與測試:

培訓(xùn)方法:
講演、案例分析、小組討論、練習(xí)、測試、點評、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、游戲
(講師講解 40% + 案例討論20% + 點評10%+ 其它 30%)
培訓(xùn)方式: (采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓(xùn)方式)
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習(xí)、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等
培訓(xùn)特點:‘旁征博引,深入淺出,幽默風(fēng)趣,回味無窮’
閱歷豐富,知識面廣,主題明確,實用性強,活潑生動,形象佳,集實戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點,寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛,達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo);且寓教于樂,運用多學(xué)科底蘊,聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。
運用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法;‘從學(xué)員實際工作需要出發(fā),圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn),以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平;切實體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨;在培訓(xùn)中提供多種實用解決問題工具及技巧。對參訓(xùn)者今后實踐工作具有極大的后續(xù)效果。

《《企業(yè)文化管理》》課程目的
培訓(xùn)成果 根據(jù)客戶公司需求,量身設(shè)計課程內(nèi)容及課程時間安排
學(xué)員將能夠掌握以下知識與技能:
1. 理解文化與企業(yè)文化的關(guān)系
2. 全面了解企業(yè)文化內(nèi)涵
3. 熟悉企業(yè)文化的構(gòu)成要素
4. 知道優(yōu)秀企業(yè)文化的特征
5. 掌握建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化方法
6. 了解先進(jìn)企業(yè)文化管理模型
7. 企業(yè)文化與企業(yè)形象的關(guān)系
8. 如何用企業(yè)形象塑造品牌

《《企業(yè)文化管理》》適合對象
企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、中高層管理干部

《《企業(yè)文化管理》》所屬分類
人力資源
《《企業(yè)文化管理》》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顧樾老師簡介
顧樾
顧樾
‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,曾任重要職務(wù),在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評,被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓(xùn):曾接受美國和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時間,接受先進(jìn)的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) :是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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