《中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升》課程大綱
培訓(xùn)時間: 2 天(6 小時/天)
課程大綱:
序: 中層管理者的角色與職責(zé)
中層到底發(fā)揮什么作用?
中層的角色是什么?
認(rèn)識自己
什么是管理?
誰是管理者?
1. 中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力
1.1 中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力
1.2 有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行
1.3 抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1.4 別說完不成,先問問自己是否盡全力
1.5 高績效的執(zhí)行力就是做解決問題的高手
1.6 中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行過程中應(yīng)避免的誤區(qū)
1.7 落實(shí)就是中層領(lǐng)導(dǎo)的競爭力
2.中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的品格與素質(zhì)‐‐‐‐為管好下屬,中層應(yīng)先提升自己
2.1 成功的中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備IQ,EQ,AQ
2.2 職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造
2.3 承擔(dān)責(zé)任是管理者的主要職責(zé)
2.4 優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)具備的人格魅力和影響力
2.5 優(yōu)秀中層領(lǐng)導(dǎo)具備良好的個人品質(zhì)
2.6 中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的能力
3.如何做到上司賞識的一流中層----要當(dāng)好管理者,先當(dāng)好被管理者
3.1 學(xué)會欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)
3.2 學(xué)會了解你上司的方法
3.3 維護(hù)上司的權(quán)威的方法
3.4 準(zhǔn)確領(lǐng)會與傳達(dá)高層意圖或指令的方法
3.5 如何與上級有效溝通
3.6 做領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂
3.7 高情商的中層領(lǐng)導(dǎo)可以影響你的上司
4.如何做下屬歡迎的中層領(lǐng)導(dǎo)
4.1 當(dāng)下屬的學(xué)習(xí)標(biāo)桿,領(lǐng)頭羊
4.2 成為組織中做事,做人的典范
4.3 尊重員工以情攻心
4.4 耐心而主動地傾聽下屬意見
4.5 你投桃,下屬會報李
5.管理,輔導(dǎo)你的下屬;激勵,提升你的下屬
5.1 如何管理你的下屬
5.2 做解決問題的高手
5.3 如何提升下屬的能力
5.4 激勵,釋放下屬潛在的能力
說明:
有與該課程配套的系列培訓(xùn)課程。
《中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升》課程目的
• 幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵
• 由內(nèi)而外的提高自己職業(yè)素養(yǎng)與管理技能,從而提升自己的管理績效
• 快速、有效地提升自己的含金量,有效管理他人,使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升
《中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升》適合對象
中層管理人員,一線主管,部門經(jīng)理
《中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升》所屬分類
特色課程