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贏在中層—中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)
添加時(shí)間:2012-05-17      修改時(shí)間: 2012-05-17      課程編號(hào):100145520
《贏在中層—中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)》課程大綱
第一章 關(guān)于管理的新認(rèn)識(shí):
1、中國的語言足以分析和詮釋管理科學(xué),管理=管人理事+管事理人;
2、管理的基本原則與過程是:還企業(yè)及管理中的各項(xiàng)事物以本來面目——最佳狀態(tài):A、科學(xué)分析確定最佳狀態(tài);
B、時(shí)刻監(jiān)視事物的變化;
C、對(duì)偏差問題及時(shí)調(diào)整控制、還原。
3.管理創(chuàng)新的常用五種方法:
第二章 管理創(chuàng)新的范圍:
一、創(chuàng)新的主體:創(chuàng)新是全員的,需要依靠企業(yè)全體員工在每個(gè)管理細(xì)節(jié)里實(shí)現(xiàn)。
二、管理創(chuàng)新的范圍、內(nèi)容、對(duì)象:
1、企業(yè)行為的環(huán)境、利潤來源、經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)——作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場等;
2、管理或服務(wù)作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的職能管理、服務(wù)部門;
3、適應(yīng)行業(yè)環(huán)境變化和企業(yè)發(fā)展的管理創(chuàng)新,
三、管理創(chuàng)新的層次:
1、管理概念;
2、管理觀念;
3、管理方法;
4、管理理論。
四、管理創(chuàng)新與文化創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等的關(guān)系;
五、有效的管理創(chuàng)新應(yīng)具備五大特征;
1、超過同行業(yè)的社會(huì)平均企業(yè)管理水平;
2、超過企業(yè)自身過去的管理水平;
3、解決企業(yè)管理中的某個(gè)、某類問題或難題,促進(jìn)企業(yè)綜合管理能力與管理效率的提升,助推企業(yè)經(jīng)營行為能力的增強(qiáng)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升;
4、能在一定范圍內(nèi)形成新的規(guī)范,使企業(yè)上升到一個(gè)新的創(chuàng)新基礎(chǔ);
5、豐富管理科學(xué)或社會(huì)科學(xué),為社會(huì)公眾帶來有益的啟發(fā)和信息,為消費(fèi)者和客戶帶來新的享受。
第三章 管理創(chuàng)新首先要實(shí)現(xiàn)管理觀念創(chuàng)新:
企業(yè)全體員工應(yīng)該樹立的管理新觀念
1、實(shí)施管理創(chuàng)新,首先要實(shí)現(xiàn)管理觀念創(chuàng)新,“觀念”在哪里?
2、創(chuàng)新是海爾文化的精髓,可借鑒、學(xué)習(xí)海爾的文化靈魂:觀念變革——?jiǎng)?chuàng)新;
3、發(fā)現(xiàn)不了問題是企業(yè)中最大的問題嗎?
4、管理問題的性質(zhì)和處理原則;
5、職工是企業(yè)的主人翁嗎?將軍與士兵的關(guān)系;人才、人材、人財(cái);
6、國營企業(yè)的私人行為與私營企業(yè)的國營行為;
7、最大的競敵是自己,戰(zhàn)勝自我(驕、餒、私、陋習(xí)),最好的老師是競爭對(duì)手和挑剔的客戶;
8合格的管理者必定是合格的培訓(xùn)師,沒有不合格的員工,只有不稱職的管理者;
9、企業(yè)內(nèi)部一刻也不能沒有誠信,工作的計(jì)劃性也是一種誠信;
10、四種力量是企業(yè)競爭力、發(fā)展力的源泉與組成部分;
11、創(chuàng)新不是萬能的,但沒有創(chuàng)新是萬萬不能的;
12、最好的策劃是不露痕跡的策劃,最精彩的策劃是把別人沒看見或忽視的細(xì)節(jié)做出創(chuàng)意并成功;
13、溝通是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必備的技能之一;文化是最好的溝通渠道;多一個(gè)愛好多一條溝通的橋梁;
14、善于創(chuàng)造性利用社會(huì)資源將影響企業(yè)發(fā)展效果;
第四章 規(guī)范是創(chuàng)新的基礎(chǔ)、前提、新的目標(biāo):
1、成功的企業(yè)背后一定有規(guī)范性與創(chuàng)新性的企業(yè)管理制度在規(guī)范性的實(shí)施。
2、企業(yè)管理制度具有規(guī)范性,而且只有具有一定的規(guī)范性才能發(fā)揮企業(yè)管理制度的作用。
3、企業(yè)管理制度的規(guī)范性是在穩(wěn)定和動(dòng)態(tài)變化相統(tǒng)一的過程中呈現(xiàn)的。
4、規(guī)范性企業(yè)管理制度的良性動(dòng)態(tài)變化必須是與企業(yè)管理制度相適應(yīng)的創(chuàng)新結(jié)果。
第五章 管理創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力:
1、 新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)觀
1)性到柔性
2)顯性到隱性
3)有界到無界
4)控制到互動(dòng)
5)自我領(lǐng)導(dǎo),超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2、新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)
3、新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力
斷超越自我。而企業(yè)當(dāng)中的管理者都有明確的發(fā)展方向,才能夠成就一支不斷成長的中層管理者團(tuán)隊(duì)。
1.你為什么而工作?
2.如何確立工作使命
3.如何確立工作遠(yuǎn)景
4.如何確立工作價(jià)值觀
5.破譯職場規(guī)則
6.提高成功的五商數(shù)
7.職業(yè)規(guī)劃5步方案

《贏在中層—中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)》課程目的
提升學(xué)員對(duì)管理創(chuàng)新及其相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)程度,促進(jìn)學(xué)員掌握管理創(chuàng)新的基本方法和技能、技巧:
1. 關(guān)于管理的新認(rèn)識(shí)
2. 管理創(chuàng)新的常用五種方法
3. 管理創(chuàng)新的范圍
4. 管理創(chuàng)新首先要實(shí)現(xiàn)管理觀念創(chuàng)新
5. 規(guī)范是創(chuàng)新的基礎(chǔ)、前提、新的目標(biāo);
6. 管理創(chuàng)新的產(chǎn)物——精細(xì)管理工程
7. 有效創(chuàng)新建設(shè)企業(yè)文化,助推管理創(chuàng)新識(shí);

《贏在中層—中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)》所屬分類
特色課程
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師洪劍坪老師簡介
洪劍坪
洪劍坪
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總,生產(chǎn)中心培訓(xùn)師,總經(jīng)理助理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。1500多場次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)派講師,講課培訓(xùn)注重實(shí)用、同時(shí)有很深的理論底蘊(yùn),培訓(xùn)貼近企業(yè),
課程可用性強(qiáng)、善于運(yùn)用案例,點(diǎn)評(píng)一針見血、極具穿透力、善于借題發(fā)
揮,啟發(fā)思維、互動(dòng)性強(qiáng),講師風(fēng)格幽默風(fēng)趣,感染力強(qiáng)、深受企業(yè)的好
評(píng)。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對(duì)身邊事例分析的方法和
思路,令人耳目一新。
- 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

洪劍坪老師主要的研究方向如下:

【中高層管理類】,
洪劍坪老師通過影響力、感染力、滲透力和領(lǐng)導(dǎo)力的感悟訓(xùn)練,迅速提升你的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力 ;面對(duì)面的溝通與交流,聆聽智慧的諄諄教導(dǎo),以小博大,強(qiáng)化和培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)才能,協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場管理類】
洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程,變革了人們的思想意識(shí)。通過對(duì)企業(yè)現(xiàn)場布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn),以及全員參與的持續(xù)改進(jìn),徹底消除工廠存在的大量浪費(fèi),縮短制造周期,降低制造成本,提升產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn),打造柔性工廠,靈活應(yīng)對(duì)市場品種、數(shù)量上的變化!提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學(xué)員在有效管制中,控制過程變異,做到預(yù)防問題的發(fā)生及減少浪費(fèi)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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