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企業(yè)如何做大做強——現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理模式打造

添加時間：2012-10-25 修改時間： 2012-10-25 課程編號:100151153

《企業(yè)如何做大做強——現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理模式打造》課程大綱

戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略管理體系
戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略實施
戰(zhàn)略評價
SWOT分析
戰(zhàn)略規(guī)劃模擬
組織重組
分析作坊式的組織結(jié)構(gòu)
師傅帶徒弟的組織結(jié)構(gòu)
能人管理的組織結(jié)構(gòu)
土皇帝的組織結(jié)構(gòu)
分析現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則
組織結(jié)構(gòu)的主要職能和輔助職能
組織結(jié)構(gòu)中的集權(quán)和分權(quán)
職能部門劃分
如何設(shè)置部門
設(shè)置部門應(yīng)考慮的各種因素
職能部門的效率原則
職能部門的流程原則
職能部門的專業(yè)分工原則
崗位設(shè)置
崗位的分類與設(shè)置的基本原則
企業(yè)的定員定編
如何編制企業(yè)的崗位設(shè)置表
崗位描述
工作分析與崗位研究
工作崗位調(diào)查
企業(yè)崗位分析
崗位說明書的編制
崗位說明書的應(yīng)用
崗位評估
崗位評估概述
崗位評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
崗位評估的操作方法
員工手冊
企業(yè)文化與理念
企業(yè)簡介
員工禮儀
西點22條軍規(guī)與員工敬業(yè)
規(guī)章制度
可適用性與權(quán)威性
制度的剛性與柔性
執(zhí)行力萬歲

《企業(yè)如何做大做強——現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理模式打造》所屬分類

生產(chǎn)管理

《企業(yè)如何做大做強——現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理模式打造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓(xùn)計劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值，我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師周士量老師簡介

周士量

周士量老師，中國著名生產(chǎn)管理專家、北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授、中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家，首屆黃炎培職業(yè)教育管理專家獎，十佳采購與管理專家，高級咨詢師，多家國際國內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢顧問、實戰(zhàn)派一線輔導(dǎo)導(dǎo)師。擅長企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、運營管理體系設(shè)計和執(zhí)行，領(lǐng)域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè)。為許多企業(yè)進(jìn)行過生產(chǎn)現(xiàn)場管理與質(zhì)量管理模式的設(shè)計和改善提升；有著資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗。

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