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建設熱誠的團隊培訓
添加時間:2014-12-10      修改時間: 2014-12-10      課程編號:100172128
《建設熱誠的團隊培訓》課程大綱
方案一:
n 培訓目標:
1、 明確熱誠團隊發(fā)展的基本線索和整合關鍵
2、 有效把握處理團隊沖突的基本技能
3、 了解持續(xù)發(fā)揮團隊活力與高績效的基本途徑
4、 管理者掌握團隊的領導風格做團體動力的帶動者
n 培訓對象:經理人員和相關管理者
n 授課方式:小班授課對話參與式教學
n 培訓天數:授課2天12課時+晚間電影教學3課時
n 教學方式:導師講授、雙向溝通、能力測試、管理游戲、案例分享、模擬演練、互動交流、經驗分享、導師答疑

n 培訓提綱:
1.你心目中的成功團隊是怎樣的?
影片分析:《智取生辰綱》-團隊的奧秘是什么?
小組討論:團隊的主要特點與你認為的定義,高績效團隊的特征
思考為何同樣是團隊運做而結果卻不相同,關鍵因素是什么?
2.團隊成功的關鍵要素
游戲體驗:《并肩前進》
小組討論:如何聚焦團隊目標?
三種不同型態(tài)的團體力量展現:依賴、獨立、互賴
團隊形成和發(fā)展的階段性:形成-風暴-規(guī)范-表現
案例分析:教學片《三個和尚》
小組研討:團隊中的角色與搭配意識
檢核研討:填寫團隊構建問卷
從教學片《團隊的建設》小組討論分析高效能團隊的特點
個人測試:你是在一個高績效團隊中嗎?
3.如何保持團隊活力打造高績效團隊
A、團隊中的溝通——跨部門溝通合作的困惑
1、案例分析:《信達公司的故事》
2、中層管理者的流程配合與三重角色
3、小組討論:應用跨部門合作溝通的技巧
同理心、換位思考、跨部門團隊會議
B:扼殺團隊活力的兩大殺手--
案例研討:教學片《阿不廉悖論》、《團體盲思》
小組研討:保持團體活力的途徑和方法
高績效團隊的產生和維護--
明確的目標、授權與自我管理、溝通良好、認可和贊美、相互信認、關心個人
彼此之間保持平等、彈性、自由、開放、互助的團隊氣氛
自我測試:你所在團隊的病毒表現
小組研討:如何認知團隊紀律與行動規(guī)范
小組行動:制訂你的團隊行動契約
4.團隊發(fā)展中的沖突管理
A:沖突的定義和來源
B:團隊沖突的內涵與認識--積極性沖突觀的建立
自我測試:你對沖突的認識與處理
C:應對沖突的五種態(tài)度分析
D:解決沖突的步驟和方法
應用研討:沖突管理表的使用
通過談判與協商解決沖突的有效途徑
大型管理體驗游戲:紅黑斗
小結: 合作共贏,中層干部有效把握
5、把握團隊領導風格 做團體動力發(fā)動機
自我測試:你心目中的團隊領導者
案例分析:教學片《領導進行時》
應用研討:各種情境下的領導風格與應變策略
管理游戲:迷失叢林
課程小結
培訓期間夜間選看影片:《光輝歲月》(2課時)

方案二:
課程大綱:團隊建設訓練

(3天+1晚3學識電影教學)

第一單元 為什么團隊如此流行——團隊實踐
1. 80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式
2. 企業(yè)和部門是團隊嗎?
3. 團隊構成的5P要素
4. 團隊為什么如此流行?
5. 團隊活動:建立新團隊
6. 團隊在企業(yè)中的實踐
   ——問題解決型:案例分享
   ——自我管理型:案例分享
   ——多功能型團隊:案例分享

第二單元 挑選“夢之隊”成員——團隊角色設計
1. 劍橋大學貝爾濱博士的研究成果:團隊角色
2. 角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?
3. 角色分析:不同角色的特征及適合從事的工作
4. 團隊構成,重在平衡
5. 團隊組合,重在互補
6. 團隊中缺誰?——現場團隊案例分析
7. 不同角色對團隊的貢獻
   ——團隊中最具創(chuàng)造潛力的兩個角色
   ——團隊中最具執(zhí)行力的兩個角色
   ——團隊中最具判斷力的角色
8. 團隊角色搭配:和諧搭配和沖突搭配
9. 角色管理啟示
   ——沒有完美個體,只有夢幻團隊
   ——如何看待角色的缺陷?
   ——讓正確的人做正確的事?
10.天堂和地獄的啟示

第三單元 團隊的發(fā)展階段及領導方式
1. 團隊的生命周期(團隊發(fā)展的五個階段)
第一階段:成立期
   ——成立期的團隊生產力與士氣特征
   ——成立期的工作重點:目標導航!
   ——成立期的領導風格與權力選擇:人治
第二階段:動蕩期
   ——動蕩期的人際關系與生產力狀況
   ——動蕩期的工作重點:規(guī)范為根
   ——動蕩期的領導風格選擇:法治
第三階段:穩(wěn)定期
   ——穩(wěn)定期的團隊表現
   ——穩(wěn)定期的工作重點:文化為魂!
   ——穩(wěn)定期的領導風格的選擇:心治
第四階段:高產期
   ——顛峰階段的團隊特征
   ——高產期團隊的維護:變革之路!
   ——高產期的領導風格的選擇:無為而治
第五階段:調整期
   ——團隊休整
   ——團隊解散
   ——團隊整頓
情境練習:團隊領導方式的選擇


第四單元 團隊決策——如何主持高效的會議
1. 團隊活動:冬季求生(個人決策及團隊決策)
  活動總結
2. 團隊決策的GAME模式
3. 團隊決策的陷阱
4. 個人決策和團隊決策的優(yōu)劣比較
5. 影響團隊決策的因素
   ——團隊規(guī)模
   ——溝通因素
   ——年齡因素
   ——程序因素
6. 團隊決策會議的流程
7. 確保團隊會議成功的四個角色

第五單元 團隊沖突及處理
1. 什么是沖突?
2. 如何看待沖突?
   ——回避沖突?接納沖突?鼓勵沖突?
3. 問題研討:建設性沖突和破壞性沖突
4. 沖突過程的五個階段
5. 托馬斯-基爾曼沖突方式測試
6. 處理沖突的五種策略
   ——競爭?合作?回避?妥協?遷就?
7. 堅持己見將失去通融性
8. 磨合效應
9. 管理你的情緒電梯
10. 沖突管理的5個步驟


第六單元 培育團隊精神——合作為本
1. 團隊活動:流水作業(yè) 力爭上游!
2. 人際關系六貌
3. 合作的四個要素
4. 觀念:合作的前提
   ——五種不同的思維觀念
5. 溝通:合作的基礎
   ——JOHARI視窗
   ——說話的溫度
   ——多提建議,少提主張
   ——BRA-A表達技巧
   ——聆聽的學問
6. 誠信:合作的關鍵
   ——開設信任帳戶
   ——信任的5個維度
7. 規(guī)則:合作的保障
8. 培養(yǎng)互信氣氛的四個要素
9. 建立雙贏格局:利人利己的要領

第七單元 邁向高績效團隊!
1. 高績效團隊的PERFORM特征 
2. 診斷:你的團隊距離高效還有多遠?
3. 學雁群飛舞!


《建設熱誠的團隊培訓》課程目的
1、 明確熱誠團隊發(fā)展的基本線索和整合關鍵
2、 有效把握處理團隊沖突的基本技能
3、 了解持續(xù)發(fā)揮團隊活力與高績效的基本途徑
4、 管理者掌握團隊的領導風格做團體動力的帶動者

《建設熱誠的團隊培訓》所屬分類
特色課程

《建設熱誠的團隊培訓》所屬專題
團隊建設、團隊經營、
《建設熱誠的團隊培訓》內訓服務流程
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
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培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陸群老師簡介
陸群
陸群
清華大學EMBA,10年教育行政、戰(zhàn)略營銷、IT網絡、廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)高級管理經驗,12年管理咨詢與培訓師經歷。著有《假如網絡也有生命》、《新媒體革命》、《傳奇與神話的戰(zhàn)爭》等專著。
現任北京市管理科學院研究員,中國移動集團、中石化集團特聘高級培訓師。在企業(yè)經營策劃、人際管理、傳媒運作等方面具有豐富實踐經驗。擅長講授組織行為管理、團隊整合、領導力與執(zhí)行力、績效管理、人力資源發(fā)展等課程。
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