《德魯克經(jīng)營(yíng)之道—卓有成效的管理者》課程詳情
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“企業(yè)存在的唯一理由，就是創(chuàng)造客戶”——彼得德魯克
隨著互聯(lián)網(wǎng)在商界的重大影響，越發(fā)讓人們意識(shí)到“客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代”已經(jīng)撲面而來(lái)，誰(shuí)擁有更輕的管理，更輕的產(chǎn)品，更輕的營(yíng)銷，誰(shuí)就能擁有用戶，從而贏得市場(chǎng)。如何通過(guò)科學(xué)的管理而讓企業(yè)、部門和個(gè)人更加卓有成效，讓知識(shí)工作者發(fā)揮更大的效率，讓每一位員工都成為組織的經(jīng)營(yíng)伙伴，從客戶接觸界面、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程層面做出高效率的決策與行動(dòng)，這就是我們所說(shuō)的”更輕的管理“，當(dāng)下激烈競(jìng)爭(zhēng)的組織，越發(fā)需要卓有成效的管理者，發(fā)揮組織效率；

無(wú)論是硬件還是軟件，企業(yè)在每一次的解決方案的升級(jí)，都會(huì)為新時(shí)代的客戶提供更輕的解決方案（或更輕的產(chǎn)品），其背后是對(duì)用戶的深刻理解，和有目的的創(chuàng)新；

彼得德魯克先生也提出”營(yíng)銷的目的就是讓銷售和促銷成為多余“，互聯(lián)網(wǎng)又一次加速了這一遠(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)，蘋果、小米等企業(yè)正在通過(guò)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和用戶參與的研發(fā)與營(yíng)銷方式，讓組織獲得了更輕的營(yíng)銷創(chuàng)新。

《全員經(jīng)營(yíng)》，依托德魯克管理思想，結(jié)合實(shí)踐，旨在讓每一個(gè)員工都成為組織的經(jīng)營(yíng)者，以卓有成效的管理和贏得市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新為目的，為企業(yè)經(jīng)理人提供完整的學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)收益
■以更科學(xué)的管理思想和管理方式從自我管理、用人所長(zhǎng)、跨部門協(xié)作、有效決策等多個(gè)維度來(lái)釋放組織和知識(shí)工作者生產(chǎn)力；
■理解“經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新”的根本來(lái)源，建設(shè)組織創(chuàng)新的通道和機(jī)制。

學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中高級(jí)管理人員（如各部門經(jīng)理、總監(jiān)等）

課程背景
學(xué)習(xí)和使用德魯克經(jīng)典七項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題及其解決理念和方法；
實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)模式由成本巨大的被動(dòng)監(jiān)控式管理向高效低成本的全員管理模式轉(zhuǎn)變

單元一卓有成效
1.1 現(xiàn)代組織管理者的特征 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理者的理念需要得到改變才能做到“卓有成效”
1.2 管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)特征
1.3 管理者對(duì)有效性的正確認(rèn)識(shí)
1.4 卓有成效的學(xué)習(xí)路徑
單元二管理時(shí)間
2.1 重新認(rèn)識(shí)時(shí)間資源 通過(guò)診斷、管理、統(tǒng)籌三步法有效管理自己和他人時(shí)間
2,2 診斷影響有效性的時(shí)間問(wèn)題
2.3 管理時(shí)間
2.4 統(tǒng)籌安排時(shí)間
單元三重視貢獻(xiàn)
3.1 組織需要管理者貢獻(xiàn)什么？ 促使管理者習(xí)慣重視成果和貢獻(xiàn)
3.2 管理者應(yīng)如何做出自己的貢獻(xiàn)？
3.3 阻礙我們做出理想績(jī)效的原因在哪里？
3.4 企業(yè)應(yīng)如何形成倡導(dǎo)貢獻(xiàn)的文化？
單元四用人所長(zhǎng)
4.1 長(zhǎng)處和短處 學(xué)會(huì)卓有成效的管理他們實(shí)現(xiàn)績(jī)效與成果
4.2 如何發(fā)揮下屬的長(zhǎng)處
4.3 如何發(fā)揮同伴的長(zhǎng)處
4.4 如何發(fā)揮上司的長(zhǎng)處
4.5 充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
單元五 要事優(yōu)先
5.1 優(yōu)先次序的管理 學(xué)會(huì)卓有成效的精力管理
5.2 集中精力的管理
5.3 擺脫沒(méi)有價(jià)值的昨天
5.4 與時(shí)間管理的關(guān)系
單元六有效決策
6.1 決策的意義 學(xué)會(huì)做出有效決策
6.2 決策的五個(gè)因素
6.3 化決策為行動(dòng)

一群平凡的人，能做出不平凡的事業(yè)嗎？
這是完全可以做到的。只有我們的組織中每一個(gè)人都能做到卓有成效！

《德魯克經(jīng)營(yíng)之道—卓有成效的管理者》課程目的
■以更科學(xué)的管理思想和管理方式從自我管理、用人所長(zhǎng)、跨部門協(xié)作、有效決策等多個(gè)維度來(lái)釋放組織和知識(shí)工作者生產(chǎn)力；
■理解“經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新”的根本來(lái)源，建設(shè)組織創(chuàng)新的通道和機(jī)制。



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特色課程

《德魯克經(jīng)營(yíng)之道—卓有成效的管理者》所屬專題
工廠精細(xì)化管理、

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