《向勞模學(xué)專業(yè)精神》課程大綱
全國勞動(dòng)模范是中華人民共和國給予勞動(dòng)者的最高的榮譽(yù)，幾代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都給予了高度評價(jià)。胡錦濤總書記稱贊為“民族的精英，國家的棟梁，社會的中堅(jiān)，人民的楷�！��！暗诙�屆國際環(huán)保紀(jì)錄片周暨第五屆中國紀(jì)錄片國際選片會”表彰研討會及高峰論壇于2008年11月29日至12月3日在廣東省中山市隆重舉行，由北京廣電偉業(yè)影視文化中心選送的紀(jì)錄片《中國勞�！帆@得國際選片會優(yōu)秀紀(jì)錄片獎(jiǎng)。
但是，自改革開放以來，人們往往更喜歡西方的管理思想，往往更喜歡一夜暴富的商業(yè)模式，往往推崇商業(yè)傳奇故事，而忽略了“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的日常努力的重要性以及中國獨(dú)有的人文底蘊(yùn)。“勞�！�，這個(gè)字眼，很多人、尤其是年輕的職場人士，往往認(rèn)為這是個(gè)“政治詞匯”，是安撫社會底層“勞苦大眾”讓他們“安安分分做螺絲釘”的“政治宣傳工具”。
其謬深也。為什么最近幾年，《士兵突擊》那么風(fēng)靡全國，讓多少職場男女津津樂道？為什么《亮劍》以血火意志澆灌的亮劍精神打動(dòng)了上至CEO下至學(xué)子的心靈？
就是因?yàn)�，這些故事是發(fā)生在像我們絕大多數(shù)人一樣的普通人身上，他們的真實(shí)的情感、渴望、追求、成長，給我們迷惘的探索、艱難的成長注入了哲理的啟迪與精神的鼓舞。
如果我們以這個(gè)角度看勞模，就會恍然發(fā)現(xiàn)，原來，就在我們身邊的勞模，他們就是一個(gè)個(gè)各種版本的“許三多”、“李云龍”！
我由于工作原因，最近2年一直在關(guān)注勞模、研究勞模，就經(jīng)歷了這種認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，同時(shí)，也體驗(yàn)了一種精神的升華。我閱讀了大量的勞模具體的成長故事，看了幾十個(gè)小時(shí)的采訪勞模的視頻資料，與勞�！坝H密”接觸中體會他們的人性中的平凡與不凡�？偨Y(jié)其感受，就是“感動(dòng)”“感奮”“感悟”。
感動(dòng)的是，他們身上的“真善美”是那么鮮活、生動(dòng)，他們起于卑微但執(zhí)著追求，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令國人為之驕傲的成就。我一次次為有這樣的同胞感到自豪，也為曾經(jīng)對他們的忽略與誤讀感到慚愧。他們身上，洋溢一種日本管理作家大前研一提倡的“專業(yè)主義”精神，他們的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力給我們當(dāng)代人的教育與激勵(lì)價(jià)值，要比流行的勵(lì)志小冊子生動(dòng)的多、真實(shí)的多、親近的多、有效的多！
感奮的是，勞模們絕不平凡，但平凡人也完全可以做到。只要你有心、用心、恒心，其實(shí)，路就在腳下。尤其在金融危機(jī)的今天，在大家感嘆日子難過、生意難做、前途迷惘的時(shí)候，勞模們那種敢于挑戰(zhàn)、善于探索的故事，就是給我們最好的指路明燈，就是我們振奮精神的最好精神食糧，就是我們生發(fā)大智大勇的最好智囊。
感悟的是，我們不僅可以從勞模身上領(lǐng)悟?qū)�業(yè)的工作精神，更可以領(lǐng)悟到很多做人做事的“道法術(shù)”。洋溢在勞模身上的，是一種大愛、大勇、大智慧、大胸懷和大局觀念。如果一個(gè)人心胸是狹隘的，精神格局是狹小的，心態(tài)是消極悲觀的，思維是自私偏激的，那么，即使他身居高位，即使他學(xué)及博士，即使他也曾經(jīng)輝煌，但這樣的人難以承擔(dān)企業(yè)交給的重任，難以去真正愛別人、愛企業(yè)，也難以擁有真正的快樂和自由。
本課程就是以全國勞動(dòng)模范、中華技能大賽獲得者、《感動(dòng)中國》人物為主要素材，與學(xué)員分享我對勞模概念、勞模精神、勞模成長之道的研究體會，以期學(xué)員們能激發(fā)出內(nèi)心深處對工作、生活、生命的真正的參悟后的熱情，能既有遠(yuǎn)大理想又腳踏實(shí)地履行每一份責(zé)任、珍惜每一寸光陰，并培養(yǎng)成為現(xiàn)代高效能職場人士所需要培養(yǎng)的專業(yè)精神。
課程以勞模故事、勞模視頻資料為素材，穿插現(xiàn)代經(jīng)典成長理論的精髓思想，將思想認(rèn)識、精神激勵(lì)、情感培養(yǎng)、管理模型、行為技巧融為一體。

培訓(xùn)時(shí)間
1-2天

培訓(xùn)大綱
什么是“勞�！�
中央政府對“勞模”的評價(jià)與方針
勞模，就在我們身邊
勞模的類別
勞模精神解析
勞模精神與專業(yè)主義
向勞模學(xué)習(xí)：為什么
向勞模學(xué)習(xí)：學(xué)什么
向勞模學(xué)習(xí)：怎么學(xué)
勞模的學(xué)習(xí)之道
勞模的創(chuàng)新之道
勞模的做事之道
勞模的實(shí)踐之道
珍惜每一份責(zé)任，珍惜每一寸光陰
而今邁步從頭越：四字箴言

課程總結(jié)與互動(dòng)答疑

《向勞模學(xué)專業(yè)精神》適合對象
所有企業(yè)員工，尤其是那些需要重振工作激情，或者不知道如何成為高效能專業(yè)人士的青年職工。

《向勞模學(xué)專業(yè)精神》所屬分類
人力資源

《向勞模學(xué)專業(yè)精神》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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