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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(2天)
添加時(shí)間:2009-04-13      修改時(shí)間: 2009-04-13      課程編號(hào):100111722
《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(2天)》課程大綱
第一講 學(xué)習(xí)型企業(yè)的本質(zhì)
1、 以學(xué)習(xí)加激勵(lì)淡化管理加控制
2、 學(xué)習(xí)型企業(yè)學(xué)什么?
以“價(jià)值導(dǎo)向”的企業(yè)文化建設(shè)
企業(yè)文化——企業(yè)的基因與靈魂
3、 建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的:
全面提升員工的人文素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從管理加控制到自動(dòng)自發(fā)的轉(zhuǎn)變
4、 學(xué)習(xí)型企業(yè)案例分析:
華為、海爾、聯(lián)想、奧康……文化分析
第二講 學(xué)習(xí)型企業(yè)建立的流程
1、 確立學(xué)習(xí)型企業(yè)的宗旨、目標(biāo)與愿景
2、 企業(yè)精神文化建設(shè)•維持•變革
3、 習(xí)慣與企業(yè)行為文化
4、 文化變革的原則、模式、方法與流程
5、 企業(yè)文化建設(shè)樣本:HS企業(yè)文化建設(shè)咨詢項(xiàng)目
第三講 學(xué)習(xí)型企業(yè)價(jià)值觀
1、平等:人本管理(人類文明)的基礎(chǔ)
2、享受創(chuàng)造的過(guò)程
3、奉獻(xiàn)——一種現(xiàn)實(shí)的人生樣態(tài)
4、合作精神
5、民主與集權(quán)——不同所有制(民營(yíng)、股份制、國(guó)營(yíng)或集體)企業(yè)的決策原則
6、是非圈外看分配
第四講 學(xué)習(xí)型企業(yè)管理哲學(xué)與模式
一、管理從心開始
1、 “欲動(dòng)天下者,先動(dòng)天下心”
2、 “人才資本”新概念
3、 工作生活品質(zhì)管理
二、“法德管理”
1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)原則(管理如何回答個(gè)性)
2、人性假設(shè)的誤區(qū)
3、法德管理實(shí)質(zhì)——“制度化管理”與“人本管理”
4、傳統(tǒng)法德實(shí)踐與企業(yè)管理
5、法德搏弈——企業(yè)與員工(中西文明)的困境與超越
6、 寓德于法,法德互補(bǔ)
三、簡(jiǎn)練管理
第五講 非職務(wù)影響力
一、將帥五德
1、領(lǐng)導(dǎo)魅力與“將帥五德”
2、智:領(lǐng)導(dǎo)者的智慧:遠(yuǎn)見、靈敏、思維能力……
3、信:信仰、信念、信心
4、仁:仁者愛人;人本管理
5、勇:決策果敢、積極進(jìn)取
6、嚴(yán):嚴(yán)于律己,獎(jiǎng)罰分明
二、靜虛之心
1、靜虛之心
2、情緒管理
(1)情商層次
(2)心理料理
第六講 超越企業(yè)(事業(yè))發(fā)展的陷阱
1、成功恐懼癥
2、“人格底線的尊嚴(yán)”
3、馬基雅維里主義
4、超越人生與事業(yè)發(fā)展的周期律

《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(2天)》所屬分類
人力資源
《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(2天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
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我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顏廷君老師簡(jiǎn)介
顏廷君
顏廷君
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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