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經(jīng)營從心開始
添加時間:2012-10-25      修改時間: 2012-10-25      課程編號:100151172
《經(jīng)營從心開始》課程大綱
第一講 社會化程度(心智層次)
一、思維層次
盲從 混沌 獨立 智能
二、情商層次
對應(yīng) 克制 獨立 無我
第二講 經(jīng)理人角色認知
一、角色認知
1、角色的分類
2、在下屬面前的五大角色
3、常見誤區(qū)
4、錯位現(xiàn)象
二、經(jīng)理人的角色行為
第三講 情緒管理
一、自我覺察
二、善觀因緣
三、善解人意
四、自我調(diào)節(jié)
五、佛法調(diào)心
第四講 團隊建設(shè)與合作精神
一、囚徒困境與救贖——成功源于合作
二、團隊合作的核心——奉獻精神
三 葫蘆現(xiàn)象 
第五講 企業(yè)遠景規(guī)劃
1、團隊建設(shè)重要途徑
2、盤活人心——企業(yè)價值驅(qū)動
3、共同目標愿景
第六講 周期律與自動自發(fā)
一、企業(yè)發(fā)展周期律
二、規(guī)避發(fā)展周期律
第七講 享受工作(創(chuàng)造)的過程 
一、金錢與幸福指數(shù)
二、人生三態(tài)
三、知足、快樂、并追求著 
第八講 領(lǐng)袖魅力與領(lǐng)導(dǎo)的有效性
一、自信
二、信念
三、遠見
四、靈敏
第九講 管理心理心
一、期待的魔力
二、冷落的熱情
三、正向加強
第十講 行為模式改善(企業(yè)文化變革)
一、習慣與企業(yè)行為文化
二、企業(yè)文化的內(nèi)涵
三、企業(yè)文化經(jīng)濟價值與社會價值
三、如何看待“先進性”與“實用性”。
四、企業(yè)文化建設(shè)·維持·變革

《經(jīng)營從心開始》所屬分類
人力資源
《經(jīng)營從心開始》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師顏廷君老師簡介
顏廷君
顏廷君
上海交通大學MBA課程教授、 南京工業(yè)大學導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國際信息研究中心首席研究員、上海市高級管理咨詢師 顏子學院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學貫中西的文化背景,深厚的管理學、哲學與文學底蘊和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚、神采飛揚,或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標點符號,讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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同名內(nèi)訓(xùn)課
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