《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》課程大綱
第一篇 金融企業(yè)管理者角色認(rèn)知與定位
第一講 認(rèn)清角色 忠于公司
1、四種角色
職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己
錯(cuò)誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表
2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？
四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子
職業(yè)化的思考：為自己負(fù)責(zé)，與公司共贏
第二講 承擔(dān)責(zé)任 解決問(wèn)題
問(wèn)題的解決者 責(zé)任的承擔(dān)者
第三講 雙贏思維 輔佐上司
1、了解上司、體諒上司
困惑：上司不愿意承擔(dān)責(zé)任，我怎么辦？
2、端正你對(duì)他的做法：輔佐上司、服務(wù)上司
第二篇 金融企業(yè)管理者管理技能與執(zhí)行力提升
-----理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧
第一講：金融企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)
1. 通過(guò)塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力
2. 通過(guò)價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
3. 通過(guò)建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
4. 其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng)
第二講：銀行內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
1. 支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
2. 指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
3. 參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
4. 領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)行為的培養(yǎng)
5. 超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
第三講：銀行內(nèi)部有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 研討：請(qǐng)比較命令與授權(quán)的差別
2. 總結(jié)：授權(quán)的功能與運(yùn)用
3. 借鑒授權(quán)的理念下達(dá)命令
4. 有效授權(quán)的四個(gè)步驟
5. 推進(jìn)有效授權(quán)的實(shí)踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)
第四講：行長(zhǎng)如何有效激勵(lì)下屬
1、 員工激勵(lì)的基本原理
2、 企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)文化的基本類(lèi)型
3、 練習(xí)：他們?yōu)楹味ぷ鳎?
4、 塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制
5、 企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容
6、 制度型激勵(lì)與非制度型激勵(lì)的綜合運(yùn)用
7、 日常工作中如何有效激勵(lì)下屬
8、 日常工作中激勵(lì)下屬的常見(jiàn)方法
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》課程目的
對(duì)自我以及對(duì)他人的清晰認(rèn)識(shí)、處理關(guān)系的恰當(dāng)手段、突破金融行業(yè)管理瓶頸的有效思路、面對(duì)困境不餒的信念、看待解決問(wèn)題的有效視角。掌握認(rèn)識(shí)自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨(dú)特視角和實(shí)用方法，提高說(shuō)服能力、增強(qiáng)執(zhí)行力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敏銳洞察心理、發(fā)展自我及提高情商，從根本上更有效的影響帶動(dòng)他人
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》適合對(duì)象
中高層管理者
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》所屬分類(lèi)
特色課程
《金融行業(yè)管理技能與執(zhí)行力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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