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打造高效團(tuán)隊(duì)
添加時(shí)間:2009-05-04      修改時(shí)間: 2009-05-04      課程編號(hào):100112367
《打造高效團(tuán)隊(duì)》課程大綱
一單元:團(tuán)隊(duì)是什么
1.什么是團(tuán)隊(duì)
2.構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的5P要素(目標(biāo)/定位/職權(quán)/計(jì)劃/人員)
3.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
4.團(tuán)隊(duì)對(duì)組織以及個(gè)人的益處
二單元:診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段
1、成立期、動(dòng)蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期
2、不同階段團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)
3、不同階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
三單元:挑選勝利之師
1.角色測(cè)試:認(rèn)識(shí)你自己的角色類(lèi)型
2.團(tuán)隊(duì)中的九個(gè)角色
3.從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員
4.挑選不同角色類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)成員
四單元 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用--讓目標(biāo)引航
2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從哪兒來(lái)?
3.制定目標(biāo)的黃金原則:SMART原則
4.確立目標(biāo)的程序
五單元 團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系
1.人際關(guān)系的團(tuán)隊(duì)意義
2.三種人際需求關(guān)系
3.影響人際關(guān)系的因素分析
4.開(kāi)設(shè)感情存款
5.人際關(guān)系六貌
6.利人利己的要領(lǐng)
六單元 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英
1.培養(yǎng)下屬是水落石出?還是水漲船高?
2.營(yíng)造成長(zhǎng)的環(huán)境
3.讓下屬稱(chēng)呼你為"教練"
4.教練經(jīng)驗(yàn)分享
5.培育下屬的PDCA循環(huán)
七單元 培育團(tuán)隊(duì)精神
1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
2.團(tuán)隊(duì)凝聚力
3.營(yíng)造互信的合作氣氛
4.團(tuán)隊(duì)士氣
八單元:團(tuán)隊(duì)溝通
1.有效溝通的原則
2.積極聆聽(tīng)的技巧
3.有效表達(dá)的原則
九單元 團(tuán)隊(duì)沖突處理
1.什么是沖突?
2.如何看待沖突?
3.問(wèn)題研討:有效與有害沖突
4.沖突過(guò)程第一階段:潛在的對(duì)立或不一致
5.沖突過(guò)程第二階段:認(rèn)知和個(gè)性化
6.沖突過(guò)程第三階段:行為意向
7.處理沖突的五種策略(待續(xù))
8.沖突過(guò)程第四階段:行為
9.沖突處理技術(shù)
10.沖突過(guò)程第五階段:結(jié)果
11.處理沖突的六個(gè)步驟
十單元:培育團(tuán)隊(duì)精神
1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
2.團(tuán)隊(duì)凝聚力
3.營(yíng)造互信的合作氣氛
4.團(tuán)隊(duì)士氣
十一單元 邁向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的PERFORM特征
2.診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效還有多遠(yuǎn)?
3.學(xué)雁群飛舞
4.新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色

《打造高效團(tuán)隊(duì)》所屬分類(lèi)
人力資源
《打造高效團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王仁鋒老師簡(jiǎn)介
王仁鋒
王仁鋒
研究浙商成長(zhǎng)規(guī)律實(shí)戰(zhàn)派講師
衢州珍維職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)
《前沿講座》特邀專(zhuān)家
《贏家大講堂》特邀專(zhuān)家
清華大學(xué)客座教授
浙江大學(xué)MBA主講教授
上海交通大學(xué)MBA客座教授
 王仁鋒老師為三百余家企業(yè)做過(guò)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),從事多年的企業(yè)管理、培訓(xùn),擁有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。簽約于國(guó)內(nèi)多家咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)長(zhǎng)于企業(yè)戰(zhàn)略、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能。他的課程不是在臺(tái)上炫耀自己,而是實(shí)實(shí)在在的幫助學(xué)員并提供方法。
其大氣磅礴的演講,激情澎湃的風(fēng)格,幽默互動(dòng)的授課方式,深受學(xué)員喜愛(ài)。授課形式生動(dòng)活潑,有活動(dòng)、游戲、表格、討論等。其課程內(nèi)容注重實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng),在學(xué)員中獲得絕佳的口碑與聲譽(yù)!其“幫助別人,提升自己”的授課風(fēng)范,四分理論、六分實(shí)戰(zhàn)的授課方式,在華東地區(qū)企業(yè)管理界引發(fā)“王仁鋒現(xiàn)象”!歷年來(lái)學(xué)員滿(mǎn)意率高達(dá)98.54%
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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