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標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)
添加時間:2009-05-11      修改時間: 2009-05-11      課程編號:100112812
《標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)》課程大綱
課程提綱:
第一章 標(biāo)準化作業(yè)管理概論
重復(fù)制造的特點
當(dāng)前的市場環(huán)境和社會環(huán)境對重復(fù)制造的要求
如何運用標(biāo)準化作業(yè)管理構(gòu)建競爭優(yōu)勢
標(biāo)準化作業(yè)管理的四大構(gòu)成(作業(yè)標(biāo)準化、標(biāo)準化作業(yè)、變化點管理和改善優(yōu)化)
標(biāo)準化作業(yè)管理體系的構(gòu)建
標(biāo)準化作業(yè)管理體系的維護
標(biāo)準化作業(yè)管理的分工與協(xié)同
標(biāo)準化作業(yè)管理的關(guān)聯(lián)管理活動

第二章 作業(yè)標(biāo)準化
作業(yè)標(biāo)準化的十大作用
作業(yè)標(biāo)準化的文件體系構(gòu)成
作業(yè)標(biāo)準化的三大表現(xiàn)形式
作業(yè)標(biāo)準化的六大內(nèi)容
確定標(biāo)準工藝方法的三大方法
確定標(biāo)準作業(yè)動作的動作經(jīng)濟原則
確定標(biāo)準作業(yè)配置的適合區(qū)域原則和三角形原理
用秒表法測定標(biāo)準工時的要點
作業(yè)標(biāo)準化的五大展現(xiàn)方式

第三章 標(biāo)準化作業(yè)
標(biāo)準化作業(yè)的兩大方面(環(huán)境管理和作業(yè)標(biāo)準管理)
環(huán)境管理與5S活動
作業(yè)標(biāo)準管理的四大要點(方法、速度、質(zhì)量、記錄)
運用作業(yè)標(biāo)準化文件體系培訓(xùn)員工的五大步驟
運用作業(yè)標(biāo)準化文件體系培訓(xùn)員工的十四大內(nèi)容要點
運用標(biāo)準工時衡量作業(yè)效率
標(biāo)準化作業(yè)的質(zhì)量控制要點
作業(yè)記錄的有效填寫方法及管理要點
標(biāo)準化作業(yè)管理與員工業(yè)績考核

第四章 變化點管理及改善優(yōu)化
建立七大正確的問題意識
觀察變化點的五大問題眼光
應(yīng)對變化的基本步驟和要點
改善優(yōu)化的分析角度和對策方向
如何利用改善事例提高預(yù)見性管理能力

《標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)》課程目的
本課程全面介紹標(biāo)準化作業(yè)管理的四大構(gòu)成及其管理工具、實施要點和維護方法,并以豐富而生產(chǎn)的實際案例,介紹日本和美國企業(yè)如何建立并完善標(biāo)準化作業(yè)管理體系,并運用之培訓(xùn)、教導(dǎo)、考核和激勵一線員工,為提高客戶滿意度和企業(yè)效益服務(wù);同時,小組式的互動練習(xí)將標(biāo)準化思想和實操技巧巧妙地融入學(xué)員的思維深處。

《標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)》適合對象
生產(chǎn)經(jīng)理/主管/班組長、IE主管/工程師、質(zhì)量主管/質(zhì)檢員等

《標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《標(biāo)準化作業(yè)管理(SOM)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師祖林老師簡介
祖林
祖林
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家,全國知名培訓(xùn)師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實地 志存高遠》主編,最新著作有《班組管理:從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細化管理研究,尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù),曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù),曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年,在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn),為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓(xùn)練)》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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