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現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理
添加時間:2009-06-16      修改時間: 2009-06-16      課程編號:100113586
《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》課程大綱
一、 員工質(zhì)量意識再造
1、檢驗員不被理解2、產(chǎn)品是制造出來的,讓員工第一次就要做對
二、質(zhì)量管理規(guī)劃在車間的實施
1、質(zhì)量方針制定2、車間如何實施控制質(zhì)量方針3、質(zhì)量目標制定4、車間如何實施控制質(zhì)量目標
5、車間品管人員配置與管理6、車間品管文件7、檢驗設施設備配置8、檢驗標準運用
三、工序質(zhì)量控控制
1、影響工序質(zhì)量的因素應控制好2、要加強工序管理3、進行工序質(zhì)量檢驗
4、工序質(zhì)量控制點管理5、加強工序質(zhì)量信息控制
四、物料質(zhì)量控制
1、制定物料品質(zhì)控制標準2、確定物料規(guī)格3、加強供應商品質(zhì)控制4、來料檢驗控制5、合格證要留下
6、特采要慎用7、運用調(diào)查表對來料進行分析8、應記錄物料品質(zhì)檢驗過程9、來料品質(zhì)投訴處理
10、正確進行物料堆放11、對倉庫溫度濕度要有效控制12、上線物料要妥善保管13、物料不用的時候封存好14、線上原料的質(zhì)量問題要及時處理
五、作業(yè)品質(zhì)控制
1、監(jiān)督作業(yè)者正確作業(yè)2、活用作業(yè)標準文件3、不斷進行標準化培訓4、進行工程檢查
5、首件一定要檢驗6、半成品品質(zhì)控制不容忽視7、生產(chǎn)線不良品須當日處理8、不合格品須妥善隔離
9、不良品要確認后才退回10、加強成品檢驗11、質(zhì)檢員誤差防范12、對檢驗工作監(jiān)督抽查
六、質(zhì)量改善案例
1、 作業(yè)標準化
2、 標準化作業(yè)
3、 工序質(zhì)量改善
4、 現(xiàn)場改善防呆法
5、 質(zhì)量預防管理
七、零缺陷品質(zhì)管理的10大支柱
1、量產(chǎn)性評價 2 、作業(yè)指導書
3、過程控制 4、檢查管理
5 、再生材料管理 6 、長期在庫品管理
7 、4M 變更 8 、異常管理
9 、品質(zhì)月報

《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》課程目的
1. 掌握檢驗方法2掌握現(xiàn)場控制方法3解決現(xiàn)場品質(zhì)管理疑難

《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》適合對象
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長

《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進目標管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔任首席運營官期間,推進規(guī)范化管理,完成“進、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學、藝術、實務巧妙結合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風格:
講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結合;全面提升學員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,可視化教學手法運用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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