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21世紀(jì)績(jī)效考核
添加時(shí)間:2009-06-17      修改時(shí)間: 2009-06-17      課程編號(hào):100113691
《21世紀(jì)績(jī)效考核》課程大綱
第一部分 如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)“績(jī)效管理”
 績(jī)效考核與管理的定義,什么是績(jī)效考核
 績(jī)效管理對(duì)“績(jī)效考核”理念的升華
 績(jī)效考核的三大目的,公司為什么要進(jìn)行績(jī)效管理與考核,其重要性
 績(jī)效管理在人力資源管理中的地位與作用
 績(jī)效考核與人力資源管理其它模塊的切合
 績(jī)效考核流程
 各類人員在考核中的角色分工
 績(jī)效考核周期的設(shè)計(jì)
 如何制定績(jī)效計(jì)劃


第二部分:KPI的概念與提取,考核工具“平衡計(jì)分卡”的使用
 什么是KPI,KPI的價(jià)值
 平衡計(jì)分卡的引出和發(fā)展軌跡
 KPI指標(biāo)如何提煉?
 如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標(biāo)
 平衡計(jì)分卡四類考核指標(biāo)樣例



第三部分:對(duì)績(jī)效管理的各種工具和方法的應(yīng)用
 如何設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)
 如何對(duì)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行分解
 如何做目標(biāo)分解?如何實(shí)現(xiàn)公司到部門到個(gè)人的目標(biāo)分解
 SMART
 行為瞄定等級(jí)評(píng)價(jià)法BARS
 行為觀察量表法BOS
 排序法
(實(shí)例練習(xí))


第四部分:在業(yè)績(jī)考核以外,如何對(duì)能力態(tài)度素質(zhì)考核
 如何建立企業(yè)與崗位核心能力模型(competence model)
 如何利用competence model以及“行為考核”來(lái)科學(xué)地對(duì)“工作能力”“工作態(tài)度”等進(jìn)行考評(píng)
 提供一套competence模型庫(kù),以及如何在績(jī)效考核中使用之(演練)

第五部分:如何利用行為考核來(lái)解決不好量化的崗位:
行為考核舉例與練習(xí)
第六部分:績(jī)效評(píng)估、績(jī)效輔導(dǎo)
 工作輔導(dǎo)與如何激勵(lì)
 糾正員工行為的best原則
 如何制作績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
 如何做績(jī)效面談(精彩有趣演練)


第七部分:績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用方案
 如何使用績(jī)效考核結(jié)果,績(jī)效考核結(jié)果的分級(jí),以及與薪酬、獎(jiǎng)金、晉升掛鉤
 績(jī)效考核如何制定與實(shí)施?

《21世紀(jì)績(jī)效考核》所屬分類
人力資源
《21世紀(jì)績(jī)效考核》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張守春老師簡(jiǎn)介
張守春
張守春
中國(guó)最權(quán)威,最詼諧的薪酬培訓(xùn)專家,中人網(wǎng)評(píng)定2004、2005年兩度中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)性十大培訓(xùn)講師,財(cái)富論壇評(píng)選2005年中國(guó)人力資源界十佳培訓(xùn)師,美國(guó)新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士(就讀于美國(guó))畢業(yè),“美國(guó)薪資協(xié)會(huì)”會(huì)員,曾任世界著名跨國(guó)公司朗訊集團(tuán)人力資源總部(位于美國(guó)新澤西州)薪資管理經(jīng)理,聯(lián)合利華、通用等國(guó)際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)(ChinaRen、Sohu)人力資源經(jīng)理,華泰保險(xiǎn)人力資源總監(jiān)。
先后擔(dān)任新浪網(wǎng)、新華人壽、五礦集團(tuán)有色公司長(zhǎng)期人事顧問(wèn)。并為清華北大總裁班等各種類型培訓(xùn)班講授人力資源相關(guān)課程達(dá)3年以上。
張先生具有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)及海外研究功底,擅長(zhǎng)主講人力資源各模塊課程,培訓(xùn)已有超過(guò)百場(chǎng),四千多學(xué)員。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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