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打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
添加時(shí)間:2010-07-16      修改時(shí)間: 2010-07-16      課程編號(hào):100122779
《打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》課程大綱
第一章 找出高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)模式
一、 互動(dòng)游戲找出全局性啟發(fā)——盲人隊(duì)列
1、 互動(dòng)——兩隊(duì)的事前事中事后工作現(xiàn)象分析
2、 高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的成功組成要素?——你認(rèn)為高效成功團(tuán)隊(duì)包含什么因素?
3、 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與成功的關(guān)系?——你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么樣成功素質(zhì)?
案例故事
二、 高效團(tuán)隊(duì)的成功質(zhì)量模式——TQ公式
1、 互動(dòng)——我們抓的是骨頭還是肉?
2、 互動(dòng)——個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量公式
3、 成功聽五大性格與九項(xiàng)心態(tài)
4、 《西游記》團(tuán)隊(duì)“歪瓜劣棗”為何能成功?
5、 成功與知識(shí)素質(zhì)剖析——經(jīng)驗(yàn)類知識(shí)與理論類知識(shí)功能
6、 成功與能力素質(zhì)剖析——三大核心能力與六項(xiàng)基本能力
7、 成功與品德素質(zhì)剖析——目標(biāo)設(shè)定與成功關(guān)系
8、 成功與身體素質(zhì)剖析——身體三因素的實(shí)際應(yīng)用
9、 成功與機(jī)緣素質(zhì)剖析——你給你和團(tuán)隊(duì)算個(gè)“命”——從國(guó)學(xué)經(jīng)典中找到客觀與主觀成功因素
10、 團(tuán)隊(duì)成功元素與因素的組成?
三、 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)自我與他人工具——優(yōu)劣表格
1、 內(nèi)觀自我——找出自己的不足與優(yōu)勢(shì)
2、 外觀他人——找出他人的優(yōu)勢(shì)與不足
3、 互動(dòng)——如何利用識(shí)人選人用人工具
四、 高效團(tuán)隊(duì)的成功質(zhì)量原理——新桶原理
1、 案例互動(dòng)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理上的新木桶原理?
2、 案例互動(dòng)——做人做事的首要步驟與成功理念?
3、 案例互動(dòng)——某著名企業(yè)的高管為何到位三個(gè)月被迫辭職?
4、 案例互動(dòng)——為什么直銷界團(tuán)隊(duì)所向披靡?
5、 案例互動(dòng)——某知名企業(yè)的老板樹立了一面黑旗!
6、 案例互動(dòng)——沈陽(yáng)原市長(zhǎng)馬向東的秘書成長(zhǎng)軌跡!
7、 案例互動(dòng)——信任等于什么?
8、 案例互動(dòng)——高效團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀與責(zé)任觀的界定——嚴(yán)格自律的法定與體驗(yàn)
9、 案例互動(dòng)——《某品牌代理團(tuán)隊(duì)的快速高效成長(zhǎng)的秘密》
五、 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知——領(lǐng)導(dǎo)管理
1、 案例互動(dòng)——管理的定義?
2、 案例互動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)的定義?
3、 案例互動(dòng)——管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?
4、 案例互動(dòng)——唐駿張瑞敏等優(yōu)秀企業(yè)家的故事
——卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的物質(zhì)與TQ值
第二章 找出高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
一、 一套案例找方向:打造高效團(tuán)隊(duì)的核心點(diǎn)——軟結(jié)構(gòu)
1、 案例互動(dòng)——從麥肯錫中國(guó)失敗案所想到的
——文化到底是什么?
2、 案例互動(dòng)——為什么蒙牛的牛都那么聽話
——文化到底有什么作用?
3、 案例互動(dòng)——如何正確看待結(jié)構(gòu)企業(yè)“風(fēng)水”
4、 案例互動(dòng)——牛根生與高管在德國(guó)的誤機(jī)事件
——文化組成結(jié)構(gòu)與功能
5、 案例互動(dòng)——為什么清華學(xué)子在中西國(guó)度中均碰壁
——文化到底如何做才最有效?
6、 案例互動(dòng)——為什么說文化是管理團(tuán)隊(duì)的基因
——高效團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)建立的三步曲與十字工具
二、 一套分析找系統(tǒng):組織成功管控結(jié)構(gòu)工具——硬結(jié)構(gòu)
(一) 戰(zhàn)略規(guī)劃正確是高效的致命前提
1、 戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)定義——你是站在哪里?
2、 戰(zhàn)略的三特點(diǎn)——某凈水品牌的戰(zhàn)略迷失
3、 戰(zhàn)略的三原則——某時(shí)尚品牌的戰(zhàn)略失誤
4、 戰(zhàn)略的三位體——海爾為什么砸冰箱?
5、 案例互動(dòng)——王老吉憑什么從1。8億飛躍到100億?
(二) 戰(zhàn)術(shù)策略精準(zhǔn)是高效的致命手段
1、案例互動(dòng)——
2、案例互動(dòng)——
3、案例互動(dòng)——
4、案例互動(dòng)——
5、案例互動(dòng)——

(三) 目標(biāo)管理結(jié)構(gòu)是高效的明確工具
1、 目標(biāo)管理的四項(xiàng)基本原則
案例互動(dòng)——你要求他做什么結(jié)果?
2、 目標(biāo)管理的五大基本資源
案例互動(dòng)——你要求他用什么手段?
3、 目標(biāo)管理的結(jié)構(gòu)型分析工具
案例互動(dòng)——海爾的阿姨組長(zhǎng)在管著什么?
案例互動(dòng)——你布置給下屬的工作明確嗎?
案例互動(dòng)——下屬給你的匯報(bào)工作明確嗎?
(四) 行政管理體系是高效的基礎(chǔ)保障
1、案例互動(dòng)——彭經(jīng)理為什么總被辭退?
案例互動(dòng)——代總監(jiān)為什么總出狀況?
2、體系的有效建立模式
案例互動(dòng)——科學(xué)的體系建立要素?
案例互動(dòng)——高效的體制等于什么?
案例互動(dòng)——金利來(lái)體系二次改革?
案例互動(dòng)——營(yíng)銷的三大職能板斧?
案例互動(dòng)——海爾:將戰(zhàn)略案例如何快速傳播?
案例互動(dòng)——海爾:張瑞敏的管理理念從哪來(lái)?
4、 責(zé)權(quán)的有效建立模式
案例互動(dòng)——崗位職責(zé)描述書是不是太虛了?
案例互動(dòng)——某集團(tuán)公司的效率是如何提升?
案例互動(dòng)——《讓職責(zé)記得住,讓權(quán)力用得準(zhǔn)》


(五) 人資管理機(jī)制是高效的動(dòng)力保障
1、 薪資與分配——階級(jí)結(jié)構(gòu)薪資與雙軌制
案例互動(dòng)——史玉柱的黃金酒賣虧了?
案例互動(dòng)——如何讓人員可上可下?
案例互動(dòng)——如何讓空降兵降落或退出?
案例互動(dòng)——如何讓職務(wù)與能力與貢獻(xiàn)掛鉤?
案例互動(dòng)——如何讓無(wú)職務(wù)人員能向上發(fā)展?
2、 高效的考核模式
案例互動(dòng)——《最賣貨的員工為什么被辭退》
案例互動(dòng)——精要的KPI考核模式
案例互動(dòng)——精要的平衡記分卡考核模式
案例互動(dòng)——精要的360度考核模式
3、 高效的激勵(lì)機(jī)制
案例互動(dòng)——激勵(lì)精要模式等于什么?
案例互動(dòng)——激勵(lì)機(jī)制三種手段
案例互動(dòng)——雙星生產(chǎn)的高效執(zhí)行力的啟發(fā)
案例互動(dòng)——從小肥羊的第一餐飲看激勵(lì)
案例互動(dòng)——薔薇為什么哭了?
案例互動(dòng)——激勵(lì)的創(chuàng)新帶來(lái)的活力!海爾過年的故事
案例互動(dòng)——海爾員工為什么說出自豪的話?
案例互動(dòng)——有效培訓(xùn)機(jī)制的建立

(六) 日控管理機(jī)制是高效的控制保障
1、 案例互動(dòng)——你的制度很健全為什么還管理不到位?
2、 案例互動(dòng)——如何將日控與例會(huì)聯(lián)系起來(lái)?
3、 案例互動(dòng)——海爾的3E卡讓員工下個(gè)月就見效
4、 案例互動(dòng)——高效一體化的創(chuàng)新日控管理模式與工具
第三章 找出高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)方法
一、 高效執(zhí)行的心理素質(zhì)突破——模擬互動(dòng)
1、 互動(dòng)模擬——心態(tài)突破五步法
2、 互動(dòng)模擬——實(shí)操突破三段法
3、 互動(dòng)模擬——如何突破個(gè)人性格障礙的訓(xùn)練
如果你沒能做到——你要怎么辦?
4、 互動(dòng)模擬——如何突破團(tuán)隊(duì)性格障礙的訓(xùn)練
如果你們沒能做到——你們要怎么辦?

二、 溝通表達(dá)能力的素質(zhì)體驗(yàn)——模擬互動(dòng)
1、 互動(dòng)模擬——溝通能力四類型
2、 互動(dòng)模擬——溝通能力五步式
3、 互動(dòng)模擬——新加坡航空到底贏在哪里?
三、 分析計(jì)劃能力的素質(zhì)體驗(yàn)——模擬互動(dòng)
1、 互動(dòng)模擬——報(bào)告能力PCS模式
2、 互動(dòng)模擬——分析能力的魚骨分析工具
3、 互動(dòng)模擬——分析能力的雷達(dá)分析工具
4、 案例互動(dòng)——分析計(jì)劃能力的四五六結(jié)構(gòu)模式
5、 案例互動(dòng)——胡總監(jiān)為什么總是挨批?
四、 行動(dòng)控制能力的素質(zhì)體驗(yàn)——模擬互動(dòng)
1、 組織執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?
2、 監(jiān)督控制的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?
3、 顧經(jīng)理為何總是顧不到位?
大結(jié)局:管理者的三四五六系統(tǒng)管控結(jié)構(gòu)圖工具
互動(dòng)討論——《我們執(zhí)行力哪里最薄弱》

《打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》所屬分類
特色課程
《打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張鐫銘老師簡(jiǎn)介
張鐫銘
張鐫銘
中國(guó)品牌保護(hù)協(xié)會(huì)品牌發(fā)展戰(zhàn)略中心主任
中國(guó)十大名校EMBA、MBA客座教授
中國(guó)品牌營(yíng)銷管理十佳人物
中國(guó)三精管理模式創(chuàng)始人
中國(guó)BGP能力訓(xùn)練學(xué)創(chuàng)始人
廣東省民營(yíng)企業(yè)家成長(zhǎng)工程核心智庫(kù)專家
廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中山大學(xué)MBA同學(xué)會(huì)特聘顧問
多家政府區(qū)域品牌發(fā)展顧問及數(shù)十家企業(yè)品牌顧問及管理顧問
國(guó)內(nèi)各界高端高峰論壇的特邀主講嘉賓及點(diǎn)評(píng)嘉賓

從實(shí)戰(zhàn)的最前沿“業(yè)務(wù)員”,歷練至名企總裁!經(jīng)碩士博士系統(tǒng)學(xué)習(xí),優(yōu)化精簡(jiǎn)理論蛻變實(shí)戰(zhàn)型教授!
25歲成為市級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,27歲成為集團(tuán)總經(jīng)理,29歲成為知名集團(tuán)總裁!38歲成為名?妥淌!
連續(xù)十年,被全國(guó)名校管理學(xué)院EDP中心或繼續(xù)教育學(xué)院評(píng)選為年度最受歡迎的實(shí)戰(zhàn)型教授!

在管理理念上創(chuàng)造性地將中國(guó)的傳統(tǒng)文化諸多經(jīng)典,秉承了大道致簡(jiǎn),以通俗易懂的方式演繹為個(gè)人及團(tuán)隊(duì)成功質(zhì)量公式,經(jīng)營(yíng)管理的成功質(zhì)量公式,并提出了管理新木桶原理,將做人做事、選才用人、經(jīng)營(yíng)策劃、企業(yè)管理所遵循的規(guī)律,運(yùn)用公式原理一目了然地剖析的淋漓盡致;并創(chuàng)造性地提出了易經(jīng)的通俗解讀方法!以及風(fēng)水的通俗變化關(guān)系!同時(shí),也是迄今為止將“素質(zhì)”和“文化”這兩個(gè)概念,形象并能量化標(biāo)準(zhǔn)解讀的第一人,同時(shí)也是企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新管理的倡導(dǎo)者。

其擅長(zhǎng)品牌創(chuàng)建策劃、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌轉(zhuǎn)型規(guī)劃、品牌整合營(yíng)銷、品牌視覺、品牌推廣、品牌系統(tǒng)管理、高效執(zhí)行力、打造高效團(tuán)隊(duì)、營(yíng)運(yùn)管理、研發(fā)創(chuàng)新思維、生產(chǎn)精益管理、管理渠道管理、銷售策略、大客戶管理與營(yíng)銷、商務(wù)談判技巧、品牌文化創(chuàng)建及推廣,具有非凡而獨(dú)到的戰(zhàn)略管理到戰(zhàn)術(shù)策劃與執(zhí)行的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他本著有效才是硬道理的咨詢理念,追求大道致簡(jiǎn)、大道致用、大道致效,從道、法、器三個(gè)方面入手,通俗易懂,生動(dòng)趣味、形象易記、運(yùn)用易使,從而達(dá)到在理念、方法、工具三個(gè)方面均讓受益者現(xiàn)場(chǎng)即得到日后可應(yīng)用的效果!而且讓受益者立刻學(xué)會(huì)從最實(shí)用的最簡(jiǎn)單系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的骨頭入手來(lái)提高執(zhí)行力!

曾在為多家政府機(jī)構(gòu)服務(wù)過程中,專項(xiàng)調(diào)研分析并形成創(chuàng)新管理模式,提出三精管理模式,能力訓(xùn)練學(xué)模型,強(qiáng)調(diào)新時(shí)期下中國(guó)文化背景特點(diǎn)下的實(shí)際運(yùn)用管理,并提出管理應(yīng)以:“有效才是硬道理”的宗旨理念;并提出在中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化大環(huán)境下大力推行中國(guó)行政管理職能轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新性與市場(chǎng)性結(jié)合的機(jī)制,以適應(yīng)中國(guó)社會(huì)主義特色下的特色管理模式。尤其強(qiáng)調(diào)以服務(wù)為導(dǎo)向以公民權(quán)為中心的新職能角色下的溝通交流、化解新時(shí)期下的社會(huì)綜合矛盾激化管理理念與辦法。


曾被國(guó)家發(fā)改委李子彬主任、全國(guó)工商聯(lián)副主席、民建中央專職副主席辜勝祖以及廣東省工商聯(lián)李陽(yáng)春主席親贊為中國(guó)管理界點(diǎn)評(píng)第一人。
張鐫銘二十余年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),即是經(jīng)營(yíng)者又是管理者,屬于教練式管理顧問、為目前國(guó)內(nèi)少有的親歷型實(shí)戰(zhàn)派管理專家。成功解決過數(shù)十家品牌企業(yè)創(chuàng)業(yè)及發(fā)展中問題。曾任金利來(lái)、香港沈氏集團(tuán)、香港華鑫集團(tuán)等數(shù)家名企的總經(jīng)理、總裁等高管之職。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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