《建設(shè)高績(jī)效和諧團(tuán)隊(duì)》課程大綱
一、 內(nèi)容簡(jiǎn)介：
　　企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人賽，而是團(tuán)體賽。但是在一個(gè)組織里，大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致，難以高效地完成組織目標(biāo)，正所謂“百姓百心”，很多工作進(jìn)展緩慢，領(lǐng)導(dǎo)者和管理者往往不知道員工究竟是“不會(huì)做”還是“不愿做”，還是由于資源缺乏而“不能做”，從而很難讓員工凝成一股繩，高效地完成組織目標(biāo)？
大多數(shù)的管理者，由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，于是只好大聲呼喊：“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，要講奉獻(xiàn)，要上下凝成一股繩，我們的工作則無(wú)往而不勝�！焙翱谔�(hào)可以，但效果卻很不佳。
管理者希望部屬和員工工作時(shí)像年終聚餐把酒時(shí)那樣士氣高昂，充滿工作熱情！但員工的實(shí)際表現(xiàn)卻遠(yuǎn)非管理者所想。管理學(xué)大師彼得.杜拉克強(qiáng)調(diào)，企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城，調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能，為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效”，因此，團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其顯得重要。
本課將從工作實(shí)際的角度，具體來(lái)解決如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)。

課程提綱：
1、團(tuán)隊(duì)的實(shí)際內(nèi)涵
 團(tuán)隊(duì)與群體究竟有何區(qū)別
 加入團(tuán)隊(duì)的好處與團(tuán)隊(duì)定義
 團(tuán)隊(duì)與清晰目標(biāo)的內(nèi)涵
 現(xiàn)場(chǎng)演練：制定相關(guān)目標(biāo)
2、如何進(jìn)行有效領(lǐng)導(dǎo)
 為什么需要有效領(lǐng)導(dǎo)
 有效領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層面
 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通
 有效的傾聽(tīng)技巧與有效溝通8項(xiàng)措施
3、信任、領(lǐng)導(dǎo)魅力與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
 誠(chéng)信變得艱難的事實(shí)分析
 獲得短期信任的6個(gè)方法
 案例分析：經(jīng)理的困惑
 激勵(lì)技術(shù)與綜合運(yùn)用：有效激勵(lì)的18道金牌
4、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的程序
 團(tuán)隊(duì)發(fā)展生命周期
 團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段的特征及對(duì)策
 建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的步驟
 實(shí)例演練與操作

《建設(shè)高績(jī)效和諧團(tuán)隊(duì)》課程目的
1. 了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征；
2. 掌握建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的基本技巧與步驟；
3. 掌握激勵(lì)員工的技術(shù)，調(diào)動(dòng)員工積極性；
4. 建立良好的團(tuán)隊(duì)信任文化。

《建設(shè)高績(jī)效和諧團(tuán)隊(duì)》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員（30人以內(nèi)）

《建設(shè)高績(jī)效和諧團(tuán)隊(duì)》所屬分類
人力資源

《建設(shè)高績(jī)效和諧團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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