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基于情境的選才核心技術(shù)
添加時(shí)間:2007-01-04      修改時(shí)間: 2007-01-04      課程編號(hào):10012557
《基于情境的選才核心技術(shù)》課程大綱
一、選才基礎(chǔ)
1.選才的是件很困難的事情
2.案例分析
3.選拔的基本原則
4.選拔流程設(shè)計(jì)
5.基于素質(zhì)的選拔流程
6.影響選拔效果的因素
7.選拔維度設(shè)定
8.確定選拔維度的方法
9.維度定義方式與練習(xí)
10.不同崗位的維度定義方式
二、人才測(cè)評(píng)原理
1.解析人才測(cè)評(píng)
2.人才測(cè)評(píng)的主要技術(shù)
3.情境模擬技術(shù)
4.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
三、行為面試
1.面試的區(qū)別(結(jié)構(gòu)化與行為)
2.STAR & BEI在面試中的應(yīng)用
3.面試題目的類(lèi)型
4.行為面試的題目設(shè)計(jì)
5.行為面試的技巧
6.成功面試的八要素
7.面試考官常犯的七個(gè)錯(cuò)誤
8.無(wú)履歷面試
四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1.什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)試的特點(diǎn)
3.案例分析
4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類(lèi)型
5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)
6.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)試過(guò)程
7.考官記錄要求
8.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)分
9.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的報(bào)告撰寫(xiě)
五、公文筐測(cè)驗(yàn)
1.什么是公文筐測(cè)驗(yàn)
2.公文筐測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
3.案例分析
4.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目類(lèi)型
5.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目設(shè)計(jì)
6.公文筐測(cè)驗(yàn)的測(cè)試過(guò)程
7.公文筐測(cè)驗(yàn)的評(píng)分
8.公文筐測(cè)驗(yàn)的報(bào)告撰寫(xiě)
六、模擬面談
1.什么是模擬面談
2.模擬面談的特點(diǎn)
3.案例分析
4.模擬面談的題目類(lèi)型
5.模擬面談的題目設(shè)計(jì)
6.模擬面談的測(cè)試過(guò)程
7.模擬面談的評(píng)分
8.模擬面談的報(bào)告撰寫(xiě)

《基于情境的選才核心技術(shù)》課程目的
為什么面試屢屢失?為什么經(jīng)常選不出企業(yè)需要的人才?如何降低招聘與選拔的風(fēng)險(xiǎn)?如何根據(jù)不同的崗位設(shè)計(jì)選拔方案?哪些方法能夠成功的選拔優(yōu)秀人才?本課程針對(duì)人力資源經(jīng)理在選拔工作中存在的諸多困惑而設(shè)計(jì)。講師針對(duì)企業(yè)選拔通用人才與管理人才精心篩選了行為面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測(cè)驗(yàn)、模擬面談四項(xiàng)技術(shù),與學(xué)員分享高效選拔人才的核心技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

《基于情境的選才核心技術(shù)》適合對(duì)象
企業(yè)副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理等企業(yè)人力資源管理者

《基于情境的選才核心技術(shù)》所屬分類(lèi)
人力資源
《基于情境的選才核心技術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師寇家倫老師簡(jiǎn)介
寇家倫
寇家倫
社會(huì)兼職:
·中國(guó)商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目首席測(cè)評(píng)專(zhuān)家 (CCGC 管理者評(píng)價(jià)中心)
·中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》人才測(cè)評(píng)技術(shù)顧問(wèn)
·中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)、北京城市學(xué)院特聘講師
背景簡(jiǎn)介:
·曾先后擔(dān)任中國(guó)管理資訊網(wǎng)董事總經(jīng)理、高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)等HR相關(guān)職位,具有豐富的人力資源管理、人才測(cè)評(píng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
·多年來(lái)對(duì)人才測(cè)評(píng)技術(shù)投入了巨大的精力,對(duì)國(guó)內(nèi)外的人力資源評(píng)估技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,與眾多人才測(cè)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行了大量的合作;具備深厚的理論功底。
·主持或參與了四十多個(gè)企事業(yè)單位的人才測(cè)評(píng)項(xiàng)目,對(duì)于人才測(cè)評(píng)技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐有諸多獨(dú)到觀(guān)點(diǎn);關(guān)注人才測(cè)評(píng)技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì);幾年來(lái)發(fā)表了多篇人力資源管理著述。
·受中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)邀請(qǐng)擔(dān)任人才選拔與人才測(cè)評(píng)課程特聘講師,與注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師論文答辯專(zhuān)家。
·商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人教材編委會(huì)副主編,著有《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》;注冊(cè)人力資源管理師教材編委,著有《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》。合計(jì)已經(jīng)完成50萬(wàn)字的專(zhuān)著。
實(shí)踐與研究成果:
·利用評(píng)價(jià)中心(assessment center)技術(shù)與勝任特征(Competency)技術(shù)為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了測(cè)評(píng)服務(wù),在測(cè)評(píng)服務(wù)的過(guò)程中嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)中心的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作,基于客戶(hù)的測(cè)試目的與崗位特性對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),取得了顯著的成果。
·通過(guò)2年多時(shí)間對(duì)1100多個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù)分析,研究確定了“企業(yè)高層管理者通用素質(zhì)模型”,并主持開(kāi)發(fā)完成了國(guó)內(nèi)首個(gè)“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”簡(jiǎn)稱(chēng)“G-m PA測(cè)驗(yàn)”,該測(cè)驗(yàn)受到了客戶(hù)的充分肯定。
·于《中外管理》雜志發(fā)表了《評(píng)價(jià)中心在職業(yè)經(jīng)理人評(píng)定中的應(yīng)用研究》的專(zhuān)業(yè)論文,并將評(píng)價(jià)中心技術(shù)完整的應(yīng)用于中國(guó)商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格評(píng)估過(guò)程中,1年來(lái)在北京、天津、廣州、杭州等地完成了近400位企業(yè)高層管理者的測(cè)評(píng)活動(dòng)。
·多年來(lái)熱心于中國(guó)人才測(cè)評(píng)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)師認(rèn)證項(xiàng)目創(chuàng)始人,國(guó)內(nèi)人才測(cè)評(píng)技術(shù)培訓(xùn)的主要推動(dòng)者,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)首個(gè)人才測(cè)評(píng)師證書(shū)培訓(xùn)課程,主持起草了《人才測(cè)評(píng)師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》,在業(yè)界引起強(qiáng)烈反響。
授課特點(diǎn):
語(yǔ)言風(fēng)趣、氛圍融洽、精力充沛、善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實(shí)用性,用通俗的語(yǔ)言剖析復(fù)雜的概念,善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
寇家倫老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·設(shè)計(jì)基于組織戰(zhàn)略的個(gè)性化培訓(xùn)體系
·人才測(cè)評(píng)在績(jī)效管理中的應(yīng)用
·人才測(cè)評(píng)在培訓(xùn)中的應(yīng)用
·人才測(cè)評(píng)技術(shù)在選拔中的應(yīng)用
·未來(lái)企業(yè)人力資源管理發(fā)展六大趨勢(shì)
·破解人力資源管理迷霧
·從零開(kāi)發(fā)勝任特征模型
·中層管理者的HR管理角色與技巧
·設(shè)計(jì)企業(yè)個(gè)性化的招聘與選拔體系
·繼任者計(jì)劃的制訂與實(shí)施
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