公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 戰(zhàn)略與變革管理
戰(zhàn)略與變革管理
添加時間:2007-02-02      修改時間: 2007-02-02      課程編號:10012745
《戰(zhàn)略與變革管理》課程大綱
•開場白:問題的提出/未實施戰(zhàn)略管理企業(yè)困惑
•培訓案例故事:當前問題中小型企業(yè)如何制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?
第一講: 確認戰(zhàn)略變革的需要
如何確定組織宗旨:需要考慮問題、怎樣制定方針/WTO后的環(huán)境變化/現(xiàn)代化企業(yè)管理需要生存力、競爭力、擴張力/什么是企業(yè)戰(zhàn)略?企業(yè)戰(zhàn)略與變革的關(guān)系/確認企業(yè)戰(zhàn)略變革的起因:企業(yè)戰(zhàn)略目標的調(diào)整;外部壓力、內(nèi)部壓力、危機分析/分析企業(yè)戰(zhàn)略變革的障礙:宏觀的、微觀的、個人的;分析資源狀態(tài);分析現(xiàn)有制度與程序/確定企業(yè)戰(zhàn)略變革管理的角色:領導者、變革推動者、一線管理者企業(yè)實施戰(zhàn)略管理的作用
第二講: 如何分析選擇企業(yè)戰(zhàn)略
• 確定并選擇企業(yè)戰(zhàn)略的類型: Porter 型戰(zhàn)略 /企業(yè)戰(zhàn)略誤區(qū)與預防/ 分析所選擇的企業(yè)戰(zhàn)略適合性:企業(yè)定位與競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化與價值觀/真實案例:某著名公司為什么失。
• 分析所選擇的企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)實力的匹配度:可用技巧與資源、產(chǎn)品 / 市場發(fā)展戰(zhàn)略、 SWOT 分析、內(nèi)部及外部發(fā)展選擇/ 真實歷史案例:
第三講: 評估和確定企業(yè)戰(zhàn)略方案
1. 戰(zhàn)略管理的兩個階段:戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略實施/戰(zhàn)略規(guī)劃決策內(nèi)容/(1)規(guī)定 (2)制定 (3)建立 (4)決定 • 確認評估標準:差距分析、適合性、可接受性、可行性、成本效益分析、風險分析/進行戰(zhàn)略選擇:掌握評估技巧、確定企業(yè)戰(zhàn)略決策的步驟/制定戰(zhàn)略實施計劃:溝通技巧、組織程序/企業(yè)核心競爭力:核心競爭力構(gòu)成、核心技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、企業(yè)影響力、應變能力/核心競爭力培育:項目孵育法、內(nèi)部孵育法、收購合作法
第四講: 企業(yè)戰(zhàn)略實施步驟與方法
• 加強企業(yè)人員的協(xié)調(diào)溝通,以促進企業(yè)戰(zhàn)略方案的實施:了解企業(yè)人員調(diào)整的戰(zhàn)略方案的反應(變革推動者、支持者、守望者、旁觀者、反對者、回避者);掌握影響感化的技巧;建立成功的企業(yè)文化/計劃實施:樹立目標、制定計劃、實施計劃、資源分配、應負責任、監(jiān)控和評估手段、 平衡性記分卡改變計劃(權(quán)變計劃)/ 監(jiān)控實施過程:確定監(jiān)控方式;監(jiān)控項目規(guī)劃;記錄結(jié)果;處理突發(fā)事件/企業(yè)戰(zhàn)略和長期目標管理和實現(xiàn) :組織目標:盈利能力、服務、雇員福利、社會責任和品牌效益、可持續(xù)發(fā)展、市場競爭力開拓能力
第五講: 企業(yè)戰(zhàn)略實施與變革評估
•企業(yè)變革的要素/‘不破不立’大前提/客觀規(guī)律的啟示/變革失敗的案例/如何確定組織宗旨:需要考慮問題、怎樣制定方針/如何評估變革實施效果/確定評估方式、確定評估標準;經(jīng)驗教訓總結(jié);不斷修正實施計劃;確定報告的程序/實施過程中的溝通與協(xié)調(diào):掌握溝通技巧;寫報告;保持積極性;掌握談判技巧/怎樣與利益者有效溝通
第六講: 創(chuàng)新力與戰(zhàn)略管理
• 創(chuàng)造發(fā)明展覽會/創(chuàng)新5過程/如何創(chuàng)新/培訓游戲/創(chuàng)新工具和方法 /希 望 點 列 舉 法/檢 核 表 法/坐標法/5W2H法/焦點法/因 素 變 換 法/創(chuàng)新分類/個人與團隊創(chuàng)新差異/創(chuàng)造力測試(一)同意 a. 模棱兩可 b. 不同意 c其它
第七講:提升力與戰(zhàn)略管理
• 真實案例:法國董事的提升力模型/提升力管理理論/提升力模型/提升力管理八大優(yōu)勢/提升力流程管理/五個階段/八個步驟/提升力管理流程圖/學以致用[練習]:案例:美孚是世界著名石油公司,92年收入達到670美圓,但是美孚沒有滿足,它做了個調(diào)查,認為仍然有利潤增長空間...那么,現(xiàn)在你從這個案例中有什么啟發(fā)
第八講:危機管理與變革
• 人無遠慮涵義/36計的上策/吉爾伯特法則/危機管理的意義/危機管理流程/危機管理5技巧/什么是提前量/預兆分析/塞翁失馬啟示/真實案例分析:[1--6] / 趣味測試/真實案例:楊浦大橋的慘禍1.原因分析2.預防管理過程3.工作自我檢查/警言:真正的危險,是沒人跟你談危險
第九講:培訓練習和學以致用:
結(jié)合本企業(yè)核心競爭力進行戰(zhàn)略設計/案例討論:1. 企業(yè)目前存在的優(yōu)勢和弱勢分析
2. 如何確定企業(yè)目前戰(zhàn)略管理3. 目前工作描述4. 根據(jù)單位目前狀況,畫出完整管理流
游戲與練習:
聯(lián)系實際并進行案例分析:《戰(zhàn)略管理••》/ 練習:《怎樣與領導溝通》/培訓游戲:《千手觀音》

《戰(zhàn)略與變革管理》課程目的
1. 了解戰(zhàn)略管理與變革相互關(guān)系
2. 提升領導能力與戰(zhàn)略管理技能
3. 認識戰(zhàn)略管理與變革流程方法
4. 熟悉戰(zhàn)略與變革管理概念內(nèi)容
5. 掌握實施變革管理與創(chuàng)新技巧

《戰(zhàn)略與變革管理》適合對象
企業(yè)高中層管理及相關(guān)管理人員

《戰(zhàn)略與變革管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《戰(zhàn)略與變革管理》內(nèi)訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師顧樾老師簡介
顧樾
顧樾
‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師 MBA導師
顧樾先生:國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授;中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任;中華培訓網(wǎng)培訓專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(10年)的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,曾任重要職務,在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中,頗受理論界和企業(yè)界認同與好評,被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓:曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習,熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO,具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗,為了更好地進行管理系列培訓,曾集中利用3年時間,接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓,并結(jié)合管理與培訓經(jīng)驗,開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式,那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法,使學員迅速掌握工作應用能力。
多緯行動培訓 :是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后,從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓:是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
顧樾老師其他內(nèi)訓課
·贏在執(zhí)行(建設執(zhí)行文化與提高執(zhí)行能力——企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵)
·職業(yè)經(jīng)理人修煉與管理
·領導與管理藝術(shù)
·經(jīng)典現(xiàn)代營銷與管理
·《卓越高層領導力》(第三版)
·《大型(國際性)會議組織和管理》
·《有效溝通方法與技巧》(第四版)
·《新版‘卓越領導力’》(二) 高級研修班
·《卓越領導力》——‘實戰(zhàn)系列’培訓課程
·《職業(yè)心態(tài)修煉》
同名內(nèi)訓課
[內(nèi)訓課] 劉予豐-戰(zhàn)略與變革管理
[內(nèi)訓課] 顧樾-戰(zhàn)略與變革管理
相關(guān)專題
企業(yè)變革管理
相關(guān)培訓
[內(nèi)訓課] 戰(zhàn)略變革中公司組織架構(gòu)的設計
[內(nèi)訓課] 供應鏈變革與管理
[內(nèi)訓課] “互聯(lián)網(wǎng) ”時代的中小企業(yè)發(fā)展變革之路
[內(nèi)訓課] “互聯(lián)網(wǎng) ”:轉(zhuǎn)型升級與變革創(chuàng)新
[內(nèi)訓課] 新常態(tài)下企業(yè)管理變革與流程管理
[內(nèi)訓課] 新常態(tài)下的企業(yè)管理變革
[內(nèi)訓課] 向華為學習機制建設:流程變革重塑經(jīng)營
[內(nèi)訓課] 互聯(lián)網(wǎng)+組織體系變革
[內(nèi)訓課] 變革管理
[內(nèi)訓課] 經(jīng)濟新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 32.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×