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研發(fā)項目管理實戰(zhàn)
添加時間:2007-02-07      修改時間: 2007-02-07      課程編號:10012823
《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》課程大綱
研發(fā)項目管理實戰(zhàn)
企業(yè)面臨著不斷變化的客戶需求,新產(chǎn)品開發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營的核心。持續(xù)推出成功的新產(chǎn)品將使企業(yè)保持活力,發(fā)展成為市場的“常青樹”。然而,研發(fā)項目的失敗率很高,使得企業(yè)不得不對之慎重對待。那么從管理的角度講,研發(fā)項目成功的因素主要有哪些呢?如何通過有效的管理方法來提高項目成功概率?降低項目風險。本課程將提供有效建議。
本課程在教師指導下進行,共需要14-21小時。
課程特點
本課程將采用案例分析(80%)+理論講解(20%)的方式進行。案例根據(jù)企業(yè)所處行業(yè)、所實施項目定做。
課程目錄
第一天 研發(fā)項目管理知識介紹
上午
第一章: 新產(chǎn)品研發(fā)項目的定義與特征

 什么是項目?項目的特征? 基于項目的業(yè)務?為什么采取基于項目的業(yè)務運作模式?
 項目和操作
 項目成功和失敗的主要因素 •舉例
 研發(fā)項目的特征

第二章: 研發(fā)項目管理的定義與范疇

 什么是項目管理? •舉例
 項目管理的知識技能工具技術舉例及項目管理的要素
 項目管理全過程要做好哪些工作
 產(chǎn)品生命周期與項目生命周期
 典型的項目生命周期示例及示意圖
 多項目管理(Program)和投資組合管理(Portfolio)
第一天
下午

第三章: 研發(fā)項目管理的環(huán)境

 研發(fā)組織對項目的影響
 五種典型組織結構
 企業(yè)項目管理方式的轉變
 項目中的關鍵人物
 新產(chǎn)品開發(fā)的模式----串行模式,并行工程,IPPT
 流程體系定制
 項目管理工具與IT支持系統(tǒng)

第四章: 研發(fā)項目管理知識體系(PMBOK)

 項目管理的5個過程組
 啟動過程、計劃過程、實施過程、控制過程及收尾過程簡介
 過程群的交疊
 項目集成管理、范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理及采購管理簡介
 項目管理知識領域與過程組的關系
 項目管理知識與其他知識之間的關系

第二天 研發(fā)項目管理實務
上午

第五章: 研發(fā)項目的啟動

 項目啟動:目標的制定
 項目產(chǎn)品目標和項目目標
 項目產(chǎn)品的可行性分析
 •如何進行市場可行性分析
 •關注客戶需求
 •《預研項目建議書》模板示例
 項目產(chǎn)品的范圍界定
 項目目標的制定(SMART原則)
 如何寫項目目標、舉例
 項目章程(CHARTER)

第六章: 研發(fā)項目組建

 項目利益相關人分析
 項目的組織形式確定
 矩陣式組織結構下的項目組織構建(優(yōu)點、缺點、應注意的問題)
 業(yè)界成功的組建項目組舉例(各角色職責及義務介紹)
 項目經(jīng)理應具備的技能
 項目經(jīng)理的主要職責

第二天
下午
第七章: 研發(fā)項目計劃制定

 項目計劃制定的原則
 項目計劃制定的要素
 產(chǎn)品范圍----項目范圍----WBS及WBS的要素
 分層的資源分配與資源計劃
 項目任務間的關系----四種主要關系
 任務時間的估計和計算
 網(wǎng)絡圖的制定與應用
 運用CPM優(yōu)化項目進度計劃

第八章:研發(fā)項目實施控制與收尾

 如何使計劃控制有效
 項目計劃控制方法介紹
 計劃滾動與滾動GANT圖
 非正規(guī)控制的方法和作用
 項目產(chǎn)品的驗收
 項目的驗收
 項目總結

《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》課程目的
課程目的

 了解如何正確地制定新產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略
 學習選擇正確的新產(chǎn)品項目的技術和方法
 探討新產(chǎn)品研發(fā)項目的資本運作和風險投資方式
 學習如何建立新產(chǎn)品研發(fā)項目管理體系
 掌握建立和應用正確的新產(chǎn)品開發(fā)的流程
 學習新產(chǎn)品研發(fā)的風險控制和管理的要旨
 學會評價和改善新產(chǎn)品開發(fā)項目績效的途徑
 新產(chǎn)品研發(fā)的項目模板與工具介紹
 分享與交流新產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)驗與心得
您的收獲
完成本課程后,您將能解決如下問題:
 如何對產(chǎn)品研發(fā)進行項目化運作?
 如何處理多項目并存的產(chǎn)品研發(fā)管理?
 如何應對產(chǎn)品研發(fā)的技術變更?
 如何保證研發(fā)項目的質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量?
 怎樣才能改善新產(chǎn)品研發(fā)項目的績效?
 如何建立高效的研發(fā)項目團隊?

《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》適合對象
產(chǎn)品研發(fā)部門項目經(jīng)理、主管、項目組核心成員;(副)總裁、(副)總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)組織主管項目的高層、項目投資部經(jīng)理、總工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等及有涉及到產(chǎn)品研發(fā)項目管理負責人

《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》所屬分類
研發(fā)項目
《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師吳永達老師老師簡介
吳永達老師
同名內(nèi)訓課
[內(nèi)訓課] 吳永達-研發(fā)項目管理實戰(zhàn)
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