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企業(yè)中層的高效執(zhí)行力
添加時(shí)間:2011-01-13      修改時(shí)間: 2011-01-13      課程編號(hào):100128554
《企業(yè)中層的高效執(zhí)行力》課程大綱
課程背景:
為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么健全的規(guī)章制度和明確的
崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力?為什么看起來是必勝無疑的決策常常付之東流?
在大多數(shù)情況下,主要問題在于企業(yè)缺乏高效的執(zhí)行力。企業(yè)的成功,20%靠戰(zhàn)略,60%靠企業(yè)各層管理者的執(zhí)行力,其余是一些運(yùn)氣因素。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動(dòng),關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量,關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運(yùn)作,關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人未來!正如柳傳志先生所言:“執(zhí)行文化應(yīng)該成為企業(yè)的基因,貫穿于企業(yè)發(fā)展的方方面面!


授課時(shí)間:一天
授課方式:理論講授與互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合;實(shí)例講解與模擬游戲相結(jié)合
課程大綱:
一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
企業(yè)成長的主要因素
關(guān)于執(zhí)行力的幾個(gè)概念
執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的影響
執(zhí)行為什么是企業(yè)成長的關(guān)鍵要素
二、中國企業(yè)存在的執(zhí)行力問題
口號(hào)管理>行動(dòng)管理
組織末梢神經(jīng)麻痹癥
業(yè)務(wù)流程的阻滯
缺乏管理標(biāo)準(zhǔn),管理彈性大,標(biāo)準(zhǔn)在領(lǐng)導(dǎo)的頭腦中,難以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)管理
不追求盡善盡美,差不多就行,能混則混
合理合法,合理在首位。
人情PK制度
三、企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力
決策因素
心理因素
教育因素
機(jī)制因素
組織因素
過程因素
四、執(zhí)行力的核心要素
心態(tài)要素
工具要素
角色要素
流程要素
五、如何構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織
建設(shè)以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導(dǎo)向的目標(biāo)管理工程
確立以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)的績效評(píng)估體系
建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系
進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育
有效掌握?qǐng)?zhí)行的技巧
確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)
構(gòu)造反應(yīng)敏捷的執(zhí)行鏈

《企業(yè)中層的高效執(zhí)行力》課程目的
結(jié)合實(shí)踐更好的理解執(zhí)行力,學(xué)習(xí)如何組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì);
結(jié)合運(yùn)作、戰(zhàn)略及人員的執(zhí)行流程,提升各級(jí)管理者的事件管理能力及執(zhí)行
能力;
了解中、高層領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用;
把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ),了解塑造執(zhí)行力的核心流程;創(chuàng)造執(zhí)行文化,
學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和構(gòu)建執(zhí)行力組織,掌握一些行之有效的方法、工具,以幫助推進(jìn)本企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行力。

《企業(yè)中層的高效執(zhí)行力》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員

《企業(yè)中層的高效執(zhí)行力》所屬分類
特色課程
《企業(yè)中層的高效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師周輝老師簡介
周輝
周輝
多家知名高校特聘教授、碩士生導(dǎo)師
中國市場(chǎng)學(xué)會(huì)CMO/SM培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目特聘教師
職業(yè)經(jīng)理人資格考試認(rèn)證項(xiàng)目專家組成員
企業(yè)培訓(xùn)師資格考試認(rèn)證項(xiàng)目專家組成員
國內(nèi)多家知名企業(yè)常年戰(zhàn)略與管理顧問
 長期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作,具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動(dòng)

培訓(xùn)風(fēng)格
 案例引導(dǎo)與互動(dòng)的培訓(xùn)方式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,創(chuàng)造成人最佳的學(xué)習(xí)方式
 長期致力于企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作,具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例,授課效果精彩生動(dòng)
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