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企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
添加時(shí)間:2011-03-21      修改時(shí)間: 2011-03-21      課程編號:100131115
《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
第一講:企業(yè)文化解讀
引言:
企業(yè)文化的定義
核心價(jià)值觀
著名企業(yè)的核心價(jià)值觀
文化是企業(yè)的DNA
企業(yè)文化的六大作用
企業(yè)文化為什么要落地

第二講:企業(yè)文化落地和構(gòu)建體系
企業(yè)文化為什么要落地
企業(yè)文化落地途徑:
1、宣傳灌輸
2、制度保障
3、氛圍影響
文化構(gòu)建四個(gè)體系
建設(shè)體系
培訓(xùn)體系
傳播體系
評價(jià)體系
企業(yè)文化落地方法:
槽刻理念—觀念先行,落地從容
企業(yè)文化理念落地三步曲
企業(yè)文化理念傳播方法
企業(yè)文化落地方法
文化理念根植四部曲
如何抓案例,講故事,樹典型
如何編企業(yè)報(bào)?編企業(yè)報(bào)注意問題
講政治-
渠道建設(shè)
主題建設(shè)
傳播建設(shè)
組織推進(jìn)- 身先士卒,干部先動
領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用
80/20原則
干部的三種經(jīng)營
干部抓管理的幾個(gè)核心問題
員工的四項(xiàng)收入
搭建平臺-體系建設(shè)到終端
網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)文化建設(shè)中的作用
媒體的網(wǎng)路
案例
寓教于樂――活動組織聚人心
活動設(shè)計(jì)要策劃
活動的類型好和意義
案例:某企業(yè)案例
德魯克管理法
案例賞析

第三講:企業(yè)文化推行解讀
企業(yè)文化咨詢的步驟
觀念現(xiàn)行
企業(yè)文化咨詢解決的問題
企業(yè)文化實(shí)施成功的做法
企業(yè)文化實(shí)施失敗的原因
企業(yè)高層在企業(yè)文化的作用和角色
如何編制企業(yè)文化手冊
咨詢企業(yè)編制案例分析
案例剖析:民營企業(yè)的文化根植故事

第四講:如何用文化管理員工(團(tuán)隊(duì))關(guān)系
成長溝通員工入職企業(yè)要提供的培訓(xùn)
讓員工了解公司的流程、熟悉員工手冊
崗前培訓(xùn)
案例賞析
搭建員工成長平臺
騰訊和員工共成長
華為:為員工提供成長環(huán)境
員工成長機(jī)制——職業(yè)生涯規(guī)劃
提供機(jī)制-讓員工主動的去干,自我經(jīng)營
三公機(jī)制
8020、1010原則某企業(yè)成長案例
“狼狽”計(jì)劃
經(jīng)營人的三重境界
海爾員工自我經(jīng)營的案例
讓制度力變成經(jīng)營員工的文化力
提供資源-協(xié)作共享
提供資源支持
給部下提供創(chuàng)新的空間,主動展示
某企業(yè)員工的革新
如何留人、用人、經(jīng)營人—提供員工自我展示的舞臺
用創(chuàng)新的氛圍留人
薪水不是留人的唯一途徑
案例
用人-讓合適的人到合適的崗位
經(jīng)營人-挑戰(zhàn)自我,三大體系的建立
工作的三大體系:目標(biāo)體系、日清體系、激勵體系
激勵是提高人員素質(zhì)最有效的手段案例分享:某企業(yè)各種激勵做法和案例
員工離職的關(guān)系管理

第五講:打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
1、領(lǐng)導(dǎo)力解讀
如何打造領(lǐng)導(dǎo)力
案例解讀
企業(yè)必須正確回答的三個(gè)問題
領(lǐng)導(dǎo)力提升四部曲
執(zhí)行力——說道做到
案例分享
管理者的6項(xiàng)工作目標(biāo)
案例:中國移動、海爾、案例解析
4、領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)提升員工職業(yè)化素質(zhì)
1)職業(yè)化解讀
2)強(qiáng)勢文化塑造——海爾、華為、海景案例
3)責(zé)任勝于能力
4)員工的三項(xiàng)收入——為自己工作,提升企業(yè)和個(gè)人內(nèi)功
○愛諾布諾的故事
○三個(gè)木匠的故事
○負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃
5)沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理要知道的四個(gè)道理
如何打造高效團(tuán)隊(duì)
案例分享:海景、hp、海爾、藍(lán)豐案例解讀5、領(lǐng)導(dǎo)力塑造的五種心態(tài)以及建立學(xué)習(xí)型組織
案例分享
學(xué)習(xí)+培訓(xùn)+分享
海爾、華為、海景花園、藍(lán)豐等著名企業(yè)案例分享
6、經(jīng)營責(zé)任心,提高執(zhí)行力
○著名企業(yè)的執(zhí)行觀
○責(zé)任心從小事做起
○青啤等企業(yè)案例
作業(yè)聯(lián)系
游戲互動
第六講:持續(xù)創(chuàng)新 與時(shí)俱進(jìn)
1、文化創(chuàng)新 管理升級
1)維基經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)
2)文化不是已成不變的,每年根據(jù)企業(yè)發(fā)展進(jìn)行升級
3)補(bǔ)充新鮮血液
4)團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力的演練2、創(chuàng)新的原則
1)創(chuàng)新的三個(gè)觀點(diǎn)
2)海爾、海景、金寶聯(lián)等咨詢企業(yè)案例
第七講:借鑒之道 文化悟道
1、優(yōu)秀企業(yè)的借鑒之道2、向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)什么 3、小結(jié) 企業(yè)文化落地的五個(gè)目標(biāo)
4、作業(yè)練習(xí),現(xiàn)場答疑培訓(xùn)感言、小組研討
結(jié)論:贏文化,贏員工,贏團(tuán)隊(duì),贏未來。

《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
1、經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心
2、用企業(yè)文化管理員工、經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
3、如何去用人、育人、留人、培育人、激勵人
4、如何打造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力

《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
人力資源
《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫海藍(lán)老師簡介
孫海藍(lán)
孫海藍(lán)
海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化專業(yè)領(lǐng)域10大講師,IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師;IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師。北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師,影響力EAP企業(yè)學(xué)院特約講師,青培聯(lián)理事。
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
孫海藍(lán)老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·提升班組管素質(zhì),塑造班組企業(yè)文化
·培育員工敬業(yè)愛崗精神
·卓越員工核心修煉——責(zé)任和執(zhí)行力
·培育員工的創(chuàng)新精神
·卓越售后服務(wù)實(shí)戰(zhàn)管理
·OEC管理模式暨中高層執(zhí)行能力提升
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·培訓(xùn)組織和培訓(xùn)管理
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