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銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破
添加時(shí)間:2011-05-25      修改時(shí)間: 2011-05-25      課程編號(hào):100132523
《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》課程大綱
前言:關(guān)鍵時(shí)刻的道理
商業(yè)銀行憑什么?
臧勤故事給我們的思考
第一個(gè)問(wèn)題:我們的客戶是誰(shuí)?
第二個(gè)問(wèn)題:我們憑什么? 1-如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值? 2-如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值?
商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵——關(guān)鍵時(shí)刻
服務(wù)經(jīng)濟(jì)的5個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
管理者讓員工高效愉悅的5個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻 和一個(gè)核心(領(lǐng)導(dǎo)力)
實(shí)現(xiàn)軟性突破的一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)力的4種表現(xiàn)

第一單元:領(lǐng)導(dǎo)力的第一項(xiàng)突破—信任
第一家城市商業(yè)銀行給我們的啟示—信用
構(gòu)建信任的3個(gè)層次及方法
抓住人的本性
巧用心理鑰匙
塑造人格魅力

第二單元:領(lǐng)導(dǎo)力的第二項(xiàng)突破—責(zé)任
海爾責(zé)任故事的啟示
提升責(zé)任的兩個(gè)緯度
1-內(nèi)控力
2-興趣度
構(gòu)建責(zé)任文化的4部曲
第一步——獲得承諾
第二步——共榮共辱
第三步——消滅浮躁
第四步——激發(fā)潛能

第三單元:領(lǐng)導(dǎo)力的第三項(xiàng)突破—影響
米勒上尉給我們的啟示
化解員工抱怨的3個(gè)原則及方法
堅(jiān)持原則
傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)
積極正面

第四單元:領(lǐng)導(dǎo)力的第四項(xiàng)突破—因人而異
李鴻章故事給我們的啟示
中國(guó)式因人而異的思路
老實(shí)敦厚型
持才自傲型
胸?zé)o大志型
嚴(yán)以律己型
有恃無(wú)恐型
西方4種員工及對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
“能力-態(tài)度”的4種人及策略
“發(fā)展階段”的4種人及策略
“唯一性-價(jià)值貢獻(xiàn)”的4種人及策略

培訓(xùn)時(shí)限
一天或兩天

培訓(xùn)方法
測(cè)評(píng)、培訓(xùn)師引導(dǎo)、輔以錄像、案例分析

參訓(xùn)人數(shù)
20-30人

《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》課程目的
理解“關(guān)鍵時(shí)刻”對(duì)商業(yè)銀行的概念和思路
掌握實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升的第一項(xiàng)突破“信任”的理念和方法
掌握實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升的第二項(xiàng)突破“責(zé)任”的理念和方法
掌握實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升的第三項(xiàng)突破“影響”的理念和方法
掌握實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升的第四項(xiàng)突破“因人而異”的理念和方法

《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》適合對(duì)象
商業(yè)銀行的中層管理者

《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》所屬分類
綜合管理

《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》關(guān)鍵詞
銀行、中層管理者、領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、通用管理、銀行金融、
《銀行中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡斌老師簡(jiǎn)介
胡斌
胡斌
胡先生同時(shí)是中央電視臺(tái)《對(duì)話》欄目職業(yè)顧問(wèn)、中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《2005中國(guó)最佳雇主》評(píng)選特約顧問(wèn)、湖南衛(wèi)視《新青年》欄目人力資源顧問(wèn)、《中國(guó)前沿管理論壇》主講嘉賓。胡先生也是擔(dān)任多家咨詢公司的高級(jí)咨詢顧問(wèn),《人力資本》、《職業(yè)》等多家人力資源專業(yè)期刊及專欄撰稿人,全國(guó)IT行業(yè)管理培訓(xùn)師資講師團(tuán)成員,清華大學(xué)工商管理總裁班特約人力資源管理講師,北大光華管理學(xué)院MBA職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)師。曾被業(yè)內(nèi)評(píng)為“2001年度最具潛力的人力資源經(jīng)理”。2005年度中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派管理類講師。
2002年胡斌先生主講的46講《現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練全面解決方案》由時(shí)代光華公司出版發(fā)行,被多家企業(yè)指定為員工職業(yè)化教材。2003年胡斌先生編著的《如何做一名出色的主管》一書(shū)被列為“世界500強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)教程”,受到讀者尤其是企業(yè)中層管理者的好評(píng)。
胡斌先生作為專業(yè)培訓(xùn)師具有上百家企業(yè),數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并獲得英國(guó)曼徹斯特城市大學(xué)人力資源認(rèn)證。胡斌先生的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng),運(yùn)用十多年來(lái)在不同企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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