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精益化生產(chǎn)
添加時間:2011-07-11      修改時間: 2011-07-11      課程編號:100133866
《精益化生產(chǎn)》課程大綱
一、生產(chǎn)系統(tǒng)診斷

1、診斷量化指標
增值比、生產(chǎn)周期、采購周期、存貨周轉率、按時交貨率、供應商按時交付率、直通率、精益成熟度
案例:某汽配制造業(yè)診斷報告
演練:快速準確量化的診斷本公司生產(chǎn)系統(tǒng)
核心問題:準時制生產(chǎn)(JIT)能否復制?

二、價值流分析
1、產(chǎn)品品種與數(shù)量分析
2、過程流、材料流、信息流
3、前期時間(LT)計算
4、現(xiàn)況價值流圖示
5、改善方向識別
6、未來價值流圖
案例:某空調(diào)零部件公司價值流分析
演練:快速對本公司進行價值流分析
核心問題:增值比和利潤一定成正比嗎?某企業(yè)銷售預測不準、計劃跟不上變化、BOM更改及ERP操作執(zhí)行力不強的教訓

三、快速切換
1、快速切換概述
2、快速切換實施方法
3、快速切換法則
案例:某工廠初步快速切換
案例:某工廠深化快速切換
核心問題:你的公司應當如何實現(xiàn)快速切換?

四、工廠合理化布局
1、布局的原則
2、布局的基本形式
3、研究詳細布局
4、改進布局的分析手法
案例:康明斯布局改善
核心問題:布局調(diào)整比較困難,怎么辦?

五、搬運和改善搬運
1、改善搬運的目的
2、改善搬運的著眼點
3、改善搬運的原則
4、改善搬運的步驟

案例:搬運和布局改善
核心問題:搬運如何優(yōu)化?

六、標準作業(yè)
1、標準作業(yè)的意義
2、標準作業(yè)表
3、創(chuàng)建標準作業(yè)
4、管理標準作業(yè)
案例:標準作業(yè)整體實例
核心問題:標準化如何深入推行?

七、6S目視化管理
1、6S概要
2、可視化管理的定義
3、可視化管理的目的
4、可視化管理的原則
5、可視化管理的特點
6、可視化管理的作用
7、可視化的范圍
8、可視化管理的材料及方式
9、可視化管理的進行步驟
10、可視化管理完成的檢查要點
11、可視化管理的種類

案例:某公司圖片化整體實例
核心問題:您參觀工廠時看什么?

八、IE七大手法
1.動改法
2.防錯法
3.五五法
4.雙手法
5.人機法
6.流程法
7.抽查法

案例:流程法與生產(chǎn)計劃控制程序
核心問題:如何活用IE?

九、生產(chǎn)線平衡技術
1、生產(chǎn)線平衡的意義
2、生產(chǎn)線平衡率計算
3、生產(chǎn)線平衡的方法

案例:某公司生產(chǎn)線平衡實例
核心問題:如何活用線平衡技術?
十、流水線生產(chǎn)
1、單件流動
2、按工藝流程布置設備
3、生產(chǎn)速度同步化
4、多工序操作
5、員工多能化
6、走動作業(yè)
7、設備小型化
8、生產(chǎn)U型化
案例:某公司單元生產(chǎn)實例
核心問題:現(xiàn)不適合做流水線的,應怎么辦?

十一、準時制生產(chǎn)
1、 市場調(diào)查、定位、戰(zhàn)略與策略
2、 產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品生命周期
3、 供應商、供應鏈戰(zhàn)略與管理
4、 到點垂直直送系統(tǒng)
5、 準時制生產(chǎn)十大步驟
6、 看板拉動實例

案例:某公司供應鏈管理實例
核心問題:如何活用JIT?

《精益化生產(chǎn)》課程目的
一、通過咨詢實例學習,能快速準確量化的診斷本公司的生產(chǎn)系統(tǒng),找出關鍵問題。
二、通過案例學習,掌握精益工具:價值流分析、快速切換、工廠合理化布局、搬運和改善搬運、標準作業(yè)、6S目視化管理、IE七大手法、生產(chǎn)線平衡技術、流水線生產(chǎn)、準時制生產(chǎn);
三、不僅讓您了解精益生產(chǎn),關鍵是與實際生產(chǎn)活動相結合;
四、靈活運用精益工具,模擬本公司生產(chǎn)系統(tǒng)的改進;
五、掌握推行精益生產(chǎn)的方法,讓您的公司在精益生產(chǎn)軌道上高效轉起來;
六、學習創(chuàng)新、務實、靈活的精益思維方式。

《精益化生產(chǎn)》適合對象
總經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)計劃經(jīng)理、生產(chǎn)計劃員、車間主任、物料主管/采購主管等等

《精益化生產(chǎn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《精益化生產(chǎn)》內(nèi)訓服務流程
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7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達擔任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進目標管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔任首席運營官期間,推進規(guī)范化管理,完成“進、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學、藝術、實務巧妙結合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務過的華通機電集團、浙江卓力電器集團、金華電力開關、兄弟科技集團、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風格:
講故事、講案例、講實務、現(xiàn)場指導、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當?shù)膶崙?zhàn)案例相結合;全面提升學員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,可視化教學手法運用自如。
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