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如何正確實(shí)施6S與看板管理
添加時(shí)間:2007-05-23      修改時(shí)間: 2007-05-23      課程編號(hào):10013524
《如何正確實(shí)施6S與看板管理》課程大綱
第一講 實(shí)施6S的必要性
1. 不同的思路決定著企業(yè)的命運(yùn)
2. 工廠常見(jiàn)的燒錢(qián)行動(dòng)!
3. 企業(yè)實(shí)例分析
4. 名企視頻欣賞、討論、分享
5. 如何才能擁有更多更好的客戶(hù)、供應(yīng)商和員工?
6. 6S---無(wú)聲的推銷(xiāo)員
7. 實(shí)施6S的理由
8. 你的工廠夠安全嗎?
9. 推行6S的實(shí)際效率
10. 企業(yè)管理的基石
第二講 正確理解6S活動(dòng)
1. 實(shí)施6S的目的
2. 6S活動(dòng)的含義
3. 6S的起源和初衷
4. 企業(yè)推行6S的常見(jiàn)差別
5. 推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵
6. 5個(gè)S之間的關(guān)系
7. 5S活動(dòng)分化的8個(gè)S與6個(gè)整
8. 正確理解6S活動(dòng),不盲目推從“6S”
第三講 如何實(shí)施整理工作
1 整理的目的
2 提高效率從“整理”開(kāi)始
3 現(xiàn)場(chǎng)摹擬整理的效率
4 整理作業(yè)的流程
5 圖解整理
6 分類(lèi)放置準(zhǔn)則
7 需要和不要基準(zhǔn)設(shè)定—企業(yè)實(shí)例分享
8 應(yīng)用“三不”原理查看現(xiàn)場(chǎng)
9 查找待整頓的物品的三種方法
10 助你查出待整理物品—不同階段企業(yè)使用的方法
11 整理工作中的典型問(wèn)題
第四講 如何實(shí)施整頓工作
1 整頓---使管理更簡(jiǎn)單
2 整頓作業(yè)的流程
3 整頓推行的要領(lǐng)
4 現(xiàn)場(chǎng)摹擬整頓的效率
5 圖解整頓
6 整頓的重點(diǎn):3要素
7 排除尋找的6個(gè)步驟
8 定置管理--讓物品固定下來(lái)
9 整頓現(xiàn)場(chǎng)平面布置,提高運(yùn)作效率
10 實(shí)施整頓工作科學(xué)布置作業(yè)場(chǎng)地
11 標(biāo)識(shí)管理的要點(diǎn)
12 防呆法使目視管理發(fā)揮到淋漓盡致—實(shí)例分享、企業(yè)經(jīng)典實(shí)圖欣賞
13 推行整頓工作會(huì)出現(xiàn)的典型問(wèn)題
14 現(xiàn)場(chǎng)圖片對(duì)比欣賞
第五講 如何進(jìn)行清掃
1 清掃的含義
2 清掃作業(yè)的流程
3 清掃推行的要領(lǐng)
4 圖解清掃
5 如何進(jìn)行職責(zé)的區(qū)分
6 清掃基準(zhǔn)制定的要素
7 消除污染源—企業(yè)實(shí)例分享
8 推行清掃工作會(huì)出現(xiàn)的典型問(wèn)題
9 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)圖欣賞
第六講 清潔的推行
1 推行清潔的必要性
2 清潔推行的重要步驟
3 應(yīng)用約束理論,清潔生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
4 成組技術(shù)使環(huán)境更整潔、交期最短
5 圖解清潔
6 如何使清潔標(biāo)準(zhǔn)化、制度化
7 推行清潔的典型問(wèn)題
8 目視現(xiàn)場(chǎng)
9 應(yīng)用6S管理建立庫(kù)房坐標(biāo)體系
第七講 素養(yǎng)
1 名企視頻欣賞、討論、分享---清
2 素養(yǎng)的含義
3 素養(yǎng)的作用
4 素養(yǎng)推行流程
5 圖解素養(yǎng)
6 如何讓4S演變成素養(yǎng)
7 有效的素養(yǎng)推行方法
8 企業(yè)執(zhí)行實(shí)施的重點(diǎn)
9 行為循環(huán),構(gòu)筑和諧
10 優(yōu)秀生產(chǎn)主管具有的12項(xiàng)特征
11 10種方法激發(fā)部屬的積極性
12 3種途徑表?yè)P(yáng)你的下屬
13 指責(zé)部屬的要注意的事項(xiàng)
14 素養(yǎng)維持的難點(diǎn)
15 實(shí)施素養(yǎng)工作的典型問(wèn)題
第八講 看板管理
1. 看板的含義
2. 看板的作用
3. 看板制作的要點(diǎn)
4. 看板作業(yè)流程
5. 看板的幾種類(lèi)型
6. 企業(yè)實(shí)例講解
i. 目視進(jìn)度
ii. 目視效率
iii. 目視現(xiàn)場(chǎng)
第九講 安全---引發(fā)事故的基本要素與原因
1. 員工的12大不安全行為造成事故增加
2. 物的3大不安全狀態(tài)使事故頻發(fā)
3. 環(huán)境的10項(xiàng)不安全條件
4. 管理不力為事故提供方便
5. 6類(lèi)直接原因?qū)е率鹿拾l(fā)生
6. 安全工作常用的四個(gè)字
第十講 全面推行6S活動(dòng)
1 如何成立6S推行組織
2 6S推行組織的職責(zé)
3 如何做好宣傳造勢(shì)
4 某企業(yè)推行實(shí)例講解
5 圖解企業(yè)改善場(chǎng)景
6 改善實(shí)例欣賞
7 祝你成功

《如何正確實(shí)施6S與看板管理》課程目的
如何正確實(shí)施6S與看板管理

《如何正確實(shí)施6S與看板管理》適合對(duì)象
企業(yè)所有干部

《如何正確實(shí)施6S與看板管理》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理
《如何正確實(shí)施6S與看板管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師黃國(guó)成老師簡(jiǎn)介
黃國(guó)成
黃國(guó)成
美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人、資深生產(chǎn)管理培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)專(zhuān)家,國(guó)內(nèi)多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師。

十多年的專(zhuān)職生產(chǎn)管理經(jīng)歷,曾先后服務(wù)過(guò)上海華光集團(tuán)、艾利普(臺(tái))、DB電子(意)、海德萊(美)、MFC上海(臺(tái))等多家企業(yè),從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長(zhǎng)、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉多種類(lèi)型的生產(chǎn)制造,了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求,以擁有先進(jìn)的管理理念和管理技巧及較強(qiáng)的實(shí)際解決問(wèn)題的能力而著稱(chēng)。

黃老師出自于現(xiàn)場(chǎng),了解生產(chǎn)管理的要點(diǎn)及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,特意編制了生產(chǎn)管理系列課程,他的課程講究實(shí)用和可操作性,授課風(fēng)格:激情、生動(dòng)詳實(shí)、互動(dòng)豐富、針對(duì)現(xiàn)狀、強(qiáng)調(diào)實(shí)際、案例豐富(充分應(yīng)用案例講解課程的要點(diǎn),大多數(shù)案例來(lái)自于黃老師的親身實(shí)踐,能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)管理中);課件采用目視效果方式授課,非常容易理解,卻各知識(shí)點(diǎn)分析精確,尤其能依據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求調(diào)整課程內(nèi)容和案例,為國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國(guó)。

部分學(xué)員的反饋和評(píng)價(jià):
我聽(tīng)了黃老師的課程后,依照老師講的方法去改善實(shí)施,第一項(xiàng)改善是將沖壓鉚釘工序原每次只沖1根1頭改成每次沖4根8頭,粗略估計(jì)依目前的產(chǎn)量,每年最少可降低成本100萬(wàn)人民幣,其他改善還在進(jìn)行中。
——寧波天虹文具有限公司 總經(jīng)理石取

第一期基層干部培訓(xùn)完成后,黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開(kāi),課后感想寫(xiě)了2個(gè)大看板,并有許多學(xué)員強(qiáng)力提出給中層也做系統(tǒng)的培訓(xùn),雖然每期中間只隔2天的時(shí)間供黃老師休息,但許多干部已經(jīng)迫不及待地想聽(tīng)黃老師的課,包括中高層。
——中國(guó)化工集團(tuán)公司中泰化學(xué) 人力資源部長(zhǎng)梁兵

我是公司外派培訓(xùn)較多的人,先后到過(guò)新加坡、德國(guó)等地培訓(xùn),也聽(tīng)過(guò)國(guó)內(nèi)許多老師的培訓(xùn),從未聽(tīng)到過(guò)信息量這么大、可操作性這么強(qiáng)、效果這么好的課程。
——南車(chē)集團(tuán)制動(dòng)科技計(jì)劃部張小姐

其實(shí)我很怕上次培訓(xùn),如果我花這么多錢(qián)去搞培訓(xùn)萬(wàn)一效果不理想,會(huì)被大家罵死,所以我想把會(huì)場(chǎng)安排好就去聽(tīng)勞動(dòng)局主辦的人力資源課,黃老師建議我先聽(tīng)他的課,如果上午聽(tīng)得不好再去聽(tīng)人力資源的課也不遲,結(jié)果我被老師的課程和風(fēng)采吸引住了,這次重聽(tīng)又讓我感悟了許多,同時(shí)我希望各位把學(xué)到的知識(shí)去應(yīng)用,等我們下一次請(qǐng)黃老師來(lái)時(shí),讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。
——制動(dòng)科技人力資源部長(zhǎng)王炎在第二期課程結(jié)束時(shí)的發(fā)言

幾年前我們?cè)?jīng)是德隆系的管理標(biāo)兵,許多企業(yè)來(lái)參觀,所以我們一直以為5S做得不錯(cuò),今天聽(tīng)了老師的課才知道我們的5S做錯(cuò)了,謝謝老師
——屯河工貿(mào)戰(zhàn)略管理部長(zhǎng)王新

在聽(tīng)課的過(guò)程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。
——奇瑞汽車(chē)廠長(zhǎng)

我聽(tīng)過(guò)的課可不少,這次是最滿(mǎn)意的一次,效果最好的一次,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)學(xué)員有這么高的評(píng)價(jià);內(nèi)容實(shí)際、可操作性強(qiáng)、特別接近企業(yè)的實(shí)際狀況,同時(shí)有這么多老總聚在一起也讓我們?cè)黾恿巳嗣},希望這種高質(zhì)量的課多開(kāi)些。
——寧波某汽車(chē)裝飾品公司總經(jīng)理

上次噴砂車(chē)間沒(méi)有依黃老師的方法去改善,結(jié)果在23日中午噴砂間就出了工傷事故,教訓(xùn)啊!希望各位在接下去的5天培訓(xùn)中認(rèn)真地吸取黃老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
——美申設(shè)備王迪平總經(jīng)理在第二期培訓(xùn)前的講話(huà)


授課特色:
1. 通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)的實(shí)際狀況分析,使學(xué)員明白自己工廠存在的損失
2. 通過(guò)小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦
3. 大量應(yīng)用視頻、動(dòng)畫(huà)等目視效果,使課程內(nèi)容更直觀
4. 通過(guò)對(duì)名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點(diǎn)并改善管理意識(shí)
5. 應(yīng)用自身工作的實(shí)例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法
6. 使用現(xiàn)場(chǎng)摹擬使學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握改善的方法
7. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容
8. 大量應(yīng)用企業(yè)實(shí)圖進(jìn)行講解,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采
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