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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2011-12-01      修改時(shí)間: 2011-12-01      課程編號(hào):100138657
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)》課程大綱
課程安排 Course Arrangement
課程對(duì)象:培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員,企業(yè)中高層、內(nèi)部培訓(xùn)師等
課程時(shí)間:1天(6小時(shí))
課程內(nèi)容 Course Content
第一單元:培訓(xùn)的定義與思考
★ 企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?
★ 企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?
★ 公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;
★ 企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;
★ 培訓(xùn)的破與立
★ 培訓(xùn)發(fā)展的四重境界
★ 培訓(xùn)者的角色和職責(zé)
第二單元:培訓(xùn)需求的采集、分析與整理
★需求分析的三個(gè)層面:
 組織分析
 任務(wù)分析
 員工個(gè)人層面
★做培訓(xùn)需求分析的四個(gè)依據(jù):
 基于企業(yè)戰(zhàn)略
 從績(jī)效評(píng)估分析
 崗位勝任素質(zhì)要求
 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
★了解需求的方法:
 電話訪談法
 現(xiàn)場(chǎng)觀察法
 問(wèn)卷調(diào)查法
 面試法等等
第三單元:培訓(xùn)體系建設(shè)與實(shí)施管理
★培訓(xùn)計(jì)劃的制定—計(jì)劃工作做失敗了,就是計(jì)劃著失!
 計(jì)劃制定的原則,步驟及常用方式
 培訓(xùn)預(yù)算的確定
 計(jì)劃的實(shí)施控制
★培訓(xùn)的組織管理
 培訓(xùn)需求管理
 培訓(xùn)實(shí)施管理
 培訓(xùn)后勤管理
★培訓(xùn)課程的設(shè)置—先抓重點(diǎn)再普及!
 培訓(xùn)內(nèi)容的五個(gè)層次:
 培訓(xùn)分類:
 培訓(xùn)方式:
★講師隊(duì)伍建設(shè)
 企業(yè)講師隊(duì)伍知多少
 外部講師選擇策略
 長(zhǎng)久之計(jì),內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
第四單元:培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋
★培訓(xùn)前評(píng)估 
★培訓(xùn)中評(píng)估 
★培訓(xùn)后評(píng)估 
★培訓(xùn)評(píng)估的方法 
★四級(jí)評(píng)估模型 
★培訓(xùn)評(píng)估后的跟蹤、訪談 
★增進(jìn)培訓(xùn)后行為轉(zhuǎn)變的方法!

(注:該課程大綱為總的課程大綱,老師會(huì)根據(jù)您公司具體的需要進(jìn)行修改,確定最終適合您公司本身的課程大綱)

《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)》課程目的
1、從戰(zhàn)略層面了解培訓(xùn)的重要性
2、了解培訓(xùn)需求分析
3、學(xué)會(huì)培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理
4、培訓(xùn)效評(píng)估與反饋

《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)》所屬分類
人力資源
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡鵬飛老師簡(jiǎn)介
胡鵬飛
胡鵬飛
【專業(yè)資質(zhì)】
12年企業(yè)銷售、培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗(yàn)
4年企業(yè)管理、心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中科院心理所心理測(cè)量師
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、中層經(jīng)理管理技能開(kāi)發(fā)。
【教育及專業(yè)受訓(xùn)背景】
北京大學(xué) 心理學(xué)研究生(人力資源方向)
清華大學(xué) 心理學(xué)(臨床心理方向)研究生班進(jìn)修
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)
MBTI人才測(cè)評(píng)師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)
PPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
在佳能國(guó)際,日立電梯,香港人力資源中心,深圳波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項(xiàng)目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長(zhǎng)年培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。其主講的《幸福心理——陽(yáng)光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
胡鵬飛老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·情商與影響力修煉
·陽(yáng)光心態(tài),幸福心理
·一線經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展
·職業(yè)素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升
·高效執(zhí)行力提升
·中層經(jīng)理高效管理三部曲
·90后新生代員工管理與激勵(lì)
·員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
·高效執(zhí)行力
·員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)
同名內(nèi)訓(xùn)課
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