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如何建立任職資格體系
添加時(shí)間:2012-03-26      修改時(shí)間: 2012-03-26      課程編號(hào):100143683
《如何建立任職資格體系》課程大綱
課程時(shí)間:1天或2天
課程大綱
一、任職資格管理的重要意義
1、為什么需要對(duì)任職資格進(jìn)行管理
2、如何進(jìn)行人才的能力評(píng)估
3、崗位勝任能力與任職資格體系
4、績(jī)效管理與任職資格體系
5、怎樣建立任職資格體系
6、任職資格體系對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略支撐作用
案例分析: 華為的任職資格體系
二、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
1、什么是職業(yè)發(fā)展路徑
案例分析:評(píng)價(jià)XX企業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑
2、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的方法
案例演練:職位族\職類劃分
3、職位設(shè)計(jì)體系與任職資格體系
案例分析:XX企業(yè)的職位設(shè)計(jì)體系
三、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
1、資格認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的前提
案例分析:怎樣進(jìn)行人與崗位的匹配
2、標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)的方法
(1)基于行為的標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
(2)行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的過(guò)程難點(diǎn)
3、怎樣區(qū)別行為性標(biāo)準(zhǔn)與非行為性標(biāo)準(zhǔn)
4、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種基本方法
演練:行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)
5、按照技術(shù)與行政發(fā)展通路進(jìn)行設(shè)計(jì)
6、 管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
案例分析:XX集團(tuán)的管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
7、專業(yè)/技術(shù)類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
8、按照業(yè)務(wù)營(yíng)銷通路類設(shè)計(jì)
演練:營(yíng)銷通路類的任職資格體系設(shè)計(jì)
四、建立企業(yè)任職資格認(rèn)證體系
1、為什么需要資格認(rèn)證
2、資格認(rèn)證的種類
3、通常的資格認(rèn)證流程設(shè)計(jì)
4、建立資格認(rèn)證體系
5、資格認(rèn)證體系建立過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題
案例分析:XX企業(yè)的資格認(rèn)證體系建立
五、員工職業(yè)發(fā)展與任職資格體系
1、員工能力發(fā)展體系
2、如何建立企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系與人才培養(yǎng)體系
案例:某企業(yè)的人才培養(yǎng)體系
3、人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與任職資格體系
案例:如何建立人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式
4、如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5、企業(yè)激勵(lì)政策
案例分析:任職資格與企業(yè)激勵(lì)政策

《如何建立任職資格體系》課程目的
正確理解人才職業(yè)發(fā)展的迫切訴求;
理解人才成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn),掌握人才職業(yè)發(fā)展路徑/階梯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn);
基于先進(jìn)管理理論和優(yōu)秀企業(yè)管理實(shí)踐,掌握人才能力水平評(píng)價(jià)的最佳方法;
借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗(yàn),掌握核心人才加速培養(yǎng)的方法;
能夠?qū)⑷瞬诺穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃與薪酬激勵(lì)有效對(duì)接。

《如何建立任職資格體系》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理人才、人力資源管理專業(yè)人才

《如何建立任職資格體系》所屬分類
特色課程

《如何建立任職資格體系》所屬專題
任職資格體系、崗位分析培訓(xùn)、
《如何建立任職資格體系》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師賈君新老師簡(jiǎn)介
賈君新
賈君新
管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士
深圳市新恒利達(dá)股權(quán)投資董事長(zhǎng),
晉愉集團(tuán)控股有限公司、時(shí)瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨(dú)立董事
2006-2007年度IPTA中國(guó)最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)選中國(guó)十大職業(yè)培訓(xùn)師之一
CHRP中國(guó)注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)主講教師之一
2009年中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)與中國(guó)培訓(xùn)師年鑒收錄中國(guó)百名職業(yè)培訓(xùn)名師之一
近兩年接受過(guò)或正擔(dān)任的部分高校課程教授:
清華大學(xué) 總裁EMBA班 講師
中山大學(xué) EMBA 講師
北京師范大學(xué) EMBA 講師
浙江大學(xué) EMBA 講師
北京大學(xué) EMBA 講師
曾在清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、University of Wales (Cardiff) UK、北京大學(xué)學(xué)習(xí),是位既具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)又具有深厚理論功底的管理培訓(xùn)專家。曾在英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、圣荷西大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)、格勒諾貝爾大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。
先后在和記黃埔、建溢集團(tuán)、TL集團(tuán)控股有限公司擔(dān)任總經(jīng)理,其中8年以上擔(dān)任上萬(wàn)人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場(chǎng)、營(yíng)銷、項(xiàng)目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運(yùn)作。
多年來(lái)為近千家企業(yè)培訓(xùn),其中世界500強(qiáng)300家左右,輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)十家,其中10家左右企業(yè)在境內(nèi)外上市。
服務(wù)的企業(yè):
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)航天工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)燃?xì)饧瘓F(tuán)、中國(guó)大唐電力集團(tuán)、中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國(guó)華電集團(tuán)、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)、中國(guó)銀行、中國(guó)國(guó)藥控股、聯(lián)想集團(tuán)、華為技術(shù)、中國(guó)兵器工業(yè)、中國(guó)北方工業(yè)、中國(guó)南車集團(tuán)、中國(guó)核工業(yè)、中核集團(tuán)、江蘇核電、東風(fēng)汽車集團(tuán)、中國(guó)煙草、中國(guó)華能電力開(kāi)發(fā)、中國(guó)銀行、浦東發(fā)展銀行、中國(guó)華能電力開(kāi)發(fā)(5家電廠)、中國(guó)電力投資(6家電廠)、中國(guó)大唐集團(tuán)、香港中華電力、國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)南方電網(wǎng)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)新興鑄管、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、、中國(guó)人壽、招商銀行、寶山鋼鐵、Intel、IBM、施耐德電氣、日立電梯、日立機(jī)芯、強(qiáng)生、精工、新飛電器、偉創(chuàng)力、SONY、三洋、法國(guó)國(guó)家電力、西門(mén)子、正大集團(tuán)、三星電子、YKK、TDK、通用集團(tuán)、住友會(huì)社、TOSHIBA、大眾汽車、富士康、豐田汽車、諾基亞、本田汽車、廣東移動(dòng)、陽(yáng)江移動(dòng)、湖北移動(dòng)、廣東電信、廣州蓄能水電廠、四川電力樂(lè)山、安徽電力、廣東電網(wǎng)公司、深圳供電局、惠州供電局、東莞供電局、佛山供電局、汕尾供電局、海南煙草、山東煙草、青海煙草、安徽中煙、江蘇中煙、河北中煙、河南中煙、云南中煙、貴州中煙、福建中煙、紅塔集團(tuán)、紅云紅河、國(guó)家煙草專賣局等60家市級(jí)公司、12家省公司;三一集團(tuán)、三一重工、三一泵送、三一重機(jī)、中聯(lián)重科、中聯(lián)混凝土、中聯(lián)海外、三九醫(yī)藥、以萊特空調(diào)、信義集團(tuán)、LTK樂(lè)庭、時(shí)代地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、萬(wàn)科、星河物業(yè)、沙河集團(tuán)、裕同集團(tuán)、長(zhǎng)城信息、比亞迪汽車、新希望集團(tuán)、中航集團(tuán)、華菱管線、納斯達(dá)集團(tuán)、建滔化工、正大集團(tuán)、廣東交通、南粵物流、怡亞通、華南路橋、恒波通訊、招商銀行、鹽田港、平安銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、華泰聯(lián)合證券、華陽(yáng)集團(tuán)、德賽集團(tuán)、雷士照明、大亞灣、德豪潤(rùn)達(dá)、愛(ài)美達(dá)、艾美特、新中源陶瓷、佳利申地產(chǎn)、歐神諾陶瓷、廈門(mén)機(jī)電、金龍汽車、廈工、廈華、TCL、中興通訊、華力創(chuàng)通、敏實(shí)集團(tuán)、中航光電、高斯貝爾、招商局、金地集團(tuán)、南方航空、深圳航空、南藥股份、八達(dá)制藥、平安銀行、信誠(chéng)物業(yè)、湖南華菱管線、同洲電子股份、偉易達(dá)國(guó)際集團(tuán)、奧泰醫(yī)療、裕同印刷、時(shí)代中國(guó)、恩斯邁電子、歐達(dá)可電子、香港生產(chǎn)力中心、東江集團(tuán)、香港/深圳玩具行業(yè)協(xié)會(huì)、三九集團(tuán)、艾美特電器、勁勝集團(tuán)、中興通訊、LG、亞旭塑膠工業(yè)、德豪潤(rùn)達(dá)電氣、先技精工、愛(ài)美達(dá)集團(tuán)、群光集團(tuán)、金寶電子、信義控股、FUJI富士電梯、雷曼光電等數(shù)百家。
先后在深圳、上海、廣州、蘇州、天津、成都、北京、寧波、昆明、大連、
杭州、廈門(mén)、武漢、長(zhǎng)沙、南昌、重慶、香港等多個(gè)城市主持過(guò)數(shù)百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)課程,受訓(xùn)人次數(shù)拾萬(wàn)人,曾創(chuàng)造數(shù)百場(chǎng)課程受訓(xùn)者百分之百滿意記錄。
曾發(fā)表和著作《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企
業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實(shí)施平衡計(jì)分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力》等。

授課風(fēng)格
結(jié)合十多年大型跨國(guó)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)性強(qiáng),注重學(xué)員參與,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對(duì)管理獨(dú)到深入的觀點(diǎn)是主要特點(diǎn)。
主要講授:戰(zhàn)略管理類、人力資源管理類、綜合管理技能類課程
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 培訓(xùn)師:吳建國(guó)
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