《陽光心態(tài)，凡事改善》課程大綱
第二部分、課程介紹
一、課程大綱
第二部分——普及心理關(guān)懷知識(shí)
第一節(jié)：“思想轉(zhuǎn)變”柔化為“內(nèi)心溝通”
兩種思維方式：積極主動(dòng)和消極抱怨
演練與模擬
第二節(jié)：應(yīng)對(duì)職業(yè)壓力及緩解職業(yè)疲勞
職業(yè)發(fā)展和企業(yè)選擇
企業(yè)發(fā)展和個(gè)人選擇
性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長(zhǎng)與崗位吻合
通過崗位或職業(yè)的正確選擇，使每個(gè)員工得到適性發(fā)展
第三節(jié)：?jiǎn)T工關(guān)系管理的新挑戰(zhàn)
1、全人發(fā)展的職業(yè)素質(zhì)模型
2、學(xué)會(huì)角色扮演
第四節(jié)：正確面對(duì)壓力
抗拒改變的三大心理因子
成就動(dòng)機(jī)：你的慣性關(guān)注點(diǎn)在哪里？
第五節(jié)：積極尋求心理平衡
享受生活――做自己想做的自己
故事探討：你苦我不苦，做最好的自己！
第六節(jié)：以良性壓力規(guī)避惡性壓力
車行高速路
第七節(jié)：貼近員工，排憂解難，是落實(shí)以人為本的“潤(rùn)滑劑”
第八節(jié)：讓員工為快樂工作
活動(dòng)分享：優(yōu)點(diǎn)轟炸
第九節(jié)：?jiǎn)T工的影子人格”與“完整自我”
1、快樂就是生產(chǎn)力
2、工作中的四大“盲點(diǎn)思維”

課程預(yù)期目標(biāo)
1. 提升員工的正面心智模式
2. 減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染
3. 克服抱怨情緒，提升正向創(chuàng)造力
4. 建立“團(tuán)隊(duì)生命共同體”的信念
5. 學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)和擁抱變化的心理思維
6. 訓(xùn)練陽光思維的三個(gè)技巧
7. 養(yǎng)成負(fù)責(zé)任和積極正面的企業(yè)文化
8. 培育終身學(xué)習(xí)的員工和團(tuán)隊(duì)
9. 掌握員工心理關(guān)懷和援助的基本理念
10. 普及員工心理關(guān)懷知識(shí)
11. 提升員工心理援助能力

3、培訓(xùn)特色
小組研討、深度會(huì)談、情景活動(dòng)、角色扮演、靜心冥想、作業(yè)練習(xí)、行動(dòng)指南等。課程進(jìn)行期間，學(xué)員獲取價(jià)值的最佳途徑是實(shí)際參與、親身體驗(yàn)（Learn by doing）影片賞析、心理測(cè)試、演練、分析、雙向討論等形式

《陽光心態(tài)，凡事改善》所屬分類
特色課程

《陽光心態(tài)，凡事改善》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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