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易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局
添加時(shí)間:2012-05-21      修改時(shí)間: 2012-05-21      課程編號(hào):100145875
《易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局》課程大綱
1.中國(guó)古代建筑風(fēng)水之源流及其延承。
2.中國(guó)地理學(xué)之探討。
3.科學(xué)風(fēng)水的意義與內(nèi)涵。
4.現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)派別的介紹。
5.現(xiàn)代建筑格局對(duì)家居風(fēng)水的影響。
6.辦公環(huán)境的格局與布置。
7.羅盤測(cè)量之介紹與應(yīng)用。
8.辦公環(huán)境與家居風(fēng)水的立基坐向研究篇。
9.古代風(fēng)水四周環(huán)境與現(xiàn)代建筑四周環(huán)境之差異比較。
10. 現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)對(duì)建筑風(fēng)水的影響與與應(yīng)用。
11. 古時(shí)形家十不可住。
12. 財(cái)位對(duì)建筑樓宇提升旺宅的影響。
13. 周易對(duì)現(xiàn)代風(fēng)水的影響與實(shí)際應(yīng)用。
14. 土壤對(duì)現(xiàn)代建筑樓宇的影響。
15. 天然人造河川、池塘、瀑布、湖泊對(duì)現(xiàn)代建筑樓宇的影響與應(yīng)用。
16. 如何提升學(xué)習(xí),考試及工作效率的文昌位于現(xiàn)代建筑樓宇的應(yīng)用。
17. 現(xiàn)代建筑樓房的制煞、化煞之應(yīng)用與探究。
18. 二十四節(jié)氣。
19. 現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)應(yīng)用于家居環(huán)境之格局與布置。
20. 現(xiàn)代建筑樓房的風(fēng)水實(shí)證與案例。
21. 現(xiàn)代辦公環(huán)境與住家環(huán)境課程樓宇圖紙討論。
22. 老師與學(xué)員互動(dòng)

《易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局》課程目的
1. 通過(guò)本課題學(xué)習(xí),能夠建造和選擇對(duì)人體身心健康有良好作用的藏風(fēng)聚氣、稱心如意的辦公居家環(huán)境。
2. 創(chuàng)造良好的個(gè)人居住環(huán)境,贏得最佳的天時(shí)地利與人和,達(dá)到天人合一的至善境界。

《易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局》適合對(duì)象
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理等重要崗位負(fù)責(zé)人,建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)、裝潢設(shè)計(jì)等行業(yè)高管層,室內(nèi)建筑師、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人員、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等的相關(guān)負(fù)責(zé)人等

《易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局》所屬分類
特色課程

《易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局》所屬專題
易經(jīng)與管理
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師何子文老師簡(jiǎn)介
何子文
何子文
◆“易知天下”創(chuàng)新國(guó)學(xué)文化推廣機(jī)構(gòu)首席顧問(wèn)
◆ 中國(guó)管理研究院副院長(zhǎng)
◆ 中國(guó)管理研究院國(guó)學(xué)研究所所長(zhǎng)
◆ 中國(guó)房地產(chǎn)策劃師資格認(rèn)證專家
◆ 清華大學(xué)客座教授
◆ 北京大學(xué)客座教授
◆ 中國(guó)人民大學(xué)客座教授
◆ 上海交大安泰經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授
◆ 浙江大學(xué)客座教授
◆ 武漢大學(xué)客座教援
◆ 中山大學(xué)客座教授
◆ 西南交大客座教授
◆ 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)客座教授
◆ 重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院客座教授
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