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《易經(jīng)養(yǎng)生》與情緒壓力管理
添加時(shí)間:2014-11-06      修改時(shí)間: 2014-11-06      課程編號(hào):100170139
《《易經(jīng)養(yǎng)生》與情緒壓力管理》課程大綱
醫(yī)易同源,“不學(xué)易無以成太醫(yī)”!饵S帝內(nèi)經(jīng)》和《周易》有著千絲萬縷的聯(lián)系!吨芤住肥且槐窘忉層钪嬉(guī)律的書,《內(nèi)經(jīng)》是一本研究身體奧秘的書。二者共同點(diǎn)是——“天人合一,形神合一”、“法于陰陽(yáng)、和于術(shù)數(shù)”。
易經(jīng)智慧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓所在,陰陽(yáng)五行八卦理論,也是養(yǎng)生養(yǎng)心的理論基礎(chǔ)。易經(jīng)術(shù)數(shù)學(xué)包括五術(shù)——山、醫(yī)、命、相、卜,皆可用于養(yǎng)生養(yǎng)心。比如:風(fēng)水(山)、經(jīng)絡(luò)(醫(yī))、命理姓名(命)、面相手相(相)、奇門遁甲(卜),都是非常實(shí)用的易經(jīng)養(yǎng)生方法。

【講座要點(diǎn)】
一、實(shí)戰(zhàn)養(yǎng)生養(yǎng)心(現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn))
· 掌紋診病 · 經(jīng)絡(luò)按摩
二、周易養(yǎng)生(實(shí)戰(zhàn)案例)
·2012世界災(zāi)難的周易解釋 ·姓名學(xué)、風(fēng)水學(xué)養(yǎng)生方法
三、五行人格分析(自我測(cè)試)
·三分鐘知道自己的性格類型 ·五行養(yǎng)生養(yǎng)心方法

【講座特色】
★深入淺出,重點(diǎn)突出; ★生動(dòng)活潑,案例分析;
★現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),即學(xué)即用; ★輕松參與,互動(dòng)交流。

【講座收獲】
1、 藥到病除——簡(jiǎn)便易行的養(yǎng)生養(yǎng)心秘方。
2、 防患未然——自測(cè)自己的性格、情緒易發(fā)癥。
3、 團(tuán)隊(duì)養(yǎng)心——自我減壓、集體減壓結(jié)合。


【講座大綱】
五行養(yǎng)生之道(春補(bǔ)脾胃、夏補(bǔ)心小腸、秋補(bǔ)肺大腸、冬補(bǔ)腎膀胱);
五行養(yǎng)心之道(怒傷肝以悲勝之、喜傷心以恐勝之、思傷脾以怒勝之、悲傷肺以喜勝之、恐傷腎以思勝之);


一、周易養(yǎng)生簡(jiǎn)介
1、 “易醫(yī)同源”——陰陽(yáng)五行八卦;
2、 “中醫(yī)也是五術(shù)之學(xué)”——山、醫(yī)、命、相、卜;
3、 周易養(yǎng)生的綱領(lǐng):一命、二運(yùn)、三風(fēng)水、四積德、五讀書;

二、周易養(yǎng)生養(yǎng)心智慧
1、 人體保健五要素——腎、脾、氣、血、津。
2、 周易養(yǎng)生“預(yù)防”、“免疫”智慧——不治已病治未病。
3、 周易不僅能養(yǎng)生(體質(zhì)),更能養(yǎng)心(情緒)。
4、 周易中的“八卦體質(zhì)”分類及如何“改善睡眠、調(diào)理情緒”。

三、經(jīng)絡(luò)、相術(shù)養(yǎng)生方法
1、“12時(shí)辰與12正經(jīng)”偱行時(shí)間表及其日常保健方法。
2、情緒抗壓減壓的“三大穴位”及其保健方法。(現(xiàn)場(chǎng)練習(xí))
3、自我診病防病——手相、舌相、面相診病。(現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)中醫(yī)望聞問切)
4、“飲酒過量”應(yīng)該如何自我健肝強(qiáng)脾?

四、命理學(xué)、姓名學(xué)養(yǎng)生方法
1、 通過“四柱八字學(xué)”預(yù)防自己的疾病。
2、 通過“五行姓名學(xué)”調(diào)整自己的情緒。
3、 “手機(jī)號(hào)碼、車牌號(hào)碼”也有保健功能。

五、性格、風(fēng)水五行養(yǎng)生方法
1、 自然災(zāi)害中的五行規(guī)律。
2、 五行人格自我測(cè)試與養(yǎng)生養(yǎng)心方法。
3、 “社交應(yīng)酬”也可以情緒減壓。(舉例:劉邦團(tuán)隊(duì)、唐僧團(tuán)隊(duì))
4、 通過調(diào)整辦公家居環(huán)境的“風(fēng)水磁場(chǎng)”來“改善睡眠、調(diào)理情緒”。




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4.咨詢式培訓(xùn)
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授課培訓(xùn)師胡水木老師簡(jiǎn)介
胡水木
胡水木
現(xiàn)代國(guó)學(xué)易學(xué)應(yīng)用專家,傳統(tǒng)心智模式研究專家,“五行戰(zhàn)略決策”倡導(dǎo)者,提出“天道、地道、人道”的“和”文化模型,完美結(jié)合周易、中醫(yī)、諸子百家思想等傳統(tǒng)文化精髓,應(yīng)用于識(shí)人用人、團(tuán)隊(duì)管理、提升領(lǐng)導(dǎo)力、運(yùn)籌決策等現(xiàn)代企業(yè)管理領(lǐng)域,創(chuàng)立了系統(tǒng)完整的“周易五行管理學(xué)”實(shí)用方法體系。已出版作品有:《五行經(jīng)管術(shù)》、《周易五行管理學(xué)》書籍4DVD。
國(guó)學(xué)與周易專業(yè)講師,工商管理碩士。創(chuàng)立了“學(xué)、用、教”的階段性實(shí)用國(guó)學(xué)教學(xué)方法 ,整理了一套完整的教學(xué)工具、模型、流程。核心課程:《國(guó)學(xué)教練技術(shù)》,培訓(xùn)特點(diǎn):體驗(yàn)式、實(shí)戰(zhàn)派。
中國(guó)著名易經(jīng)風(fēng)水大師,中醫(yī)與易學(xué)風(fēng)水世家,“道術(shù)合一”的易學(xué)實(shí)踐家,中國(guó)易學(xué)風(fēng)水研究院研究員,潛心研究易學(xué)風(fēng)水二十多年,精通掌紋診病,四柱命理,奇門遁甲,與地理風(fēng)水勘測(cè)布局。資深國(guó)學(xué)教育策劃人,曾擔(dān)任多家國(guó)學(xué)書院教學(xué)顧問,負(fù)責(zé)搭建權(quán)威國(guó)學(xué)知識(shí)體系。
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