《戰(zhàn)略管理:資源與結(jié)構(gòu)》課程大綱
決策資源的一致性
管理層與創(chuàng)新者兩種人力資源的沖突可能意味著有些創(chuàng)新機(jī)遇會(huì)消失和人才流失,或者導(dǎo)致追求眼前利益的非發(fā)展性決策。
創(chuàng)新者特質(zhì)
管理者求穩(wěn)特質(zhì)
沖突是如何引起
如何求得一致
組織結(jié)構(gòu)的分離性
組織的資源成分和結(jié)構(gòu)應(yīng)圍繞著創(chuàng)新的商品化能力來(lái)進(jìn)行構(gòu)造,體現(xiàn)時(shí)間空間概念,市場(chǎng)導(dǎo)向的概念、以及競(jìng)爭(zhēng)比較的概念。
如何從獨(dú)特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生管理協(xié)同
如何從獨(dú)特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生創(chuàng)新效率
人力資源集成機(jī)制
管理角色與創(chuàng)新角色
如何構(gòu)造技術(shù)和物質(zhì)資源集成機(jī)制
管理者的資源融合能力
如何從信息和業(yè)務(wù)流程中創(chuàng)造價(jià)值
如何從技術(shù)定位和技術(shù)關(guān)系中構(gòu)造優(yōu)勢(shì)
如何從標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)利軌跡中構(gòu)造市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
如果企業(yè)具有資源優(yōu)勢(shì)并且不斷衍生出新的資源和結(jié)構(gòu)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。。。則能夠產(chǎn)生短期甚至是長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
如何創(chuàng)造資源的競(jìng)爭(zhēng)性?xún)?yōu)勢(shì)
如何創(chuàng)造資源結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)性?xún)?yōu)勢(shì)
如何創(chuàng)造組織結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
信息和技術(shù)交流平臺(tái)的學(xué)習(xí)作用
從時(shí)間壓縮空間中創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
建立階段性模型
以上內(nèi)容根據(jù)課堂進(jìn)度情況適當(dāng)調(diào)整。
《戰(zhàn)略管理:資源與結(jié)構(gòu)》課程目的
企業(yè)各層面的創(chuàng)新資源與管理結(jié)構(gòu)的適當(dāng)匹配,能夠使企業(yè)創(chuàng)新求變與管理求穩(wěn)之間的沖突轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與管理的兼得并進(jìn)。
在消化、吸收和運(yùn)用前沿的戰(zhàn)略管理思想的基礎(chǔ)上,通過(guò)拓展,Roger譚構(gòu)造出一套創(chuàng)新性理論-實(shí)踐模型,對(duì)獲得國(guó)家級(jí)管理創(chuàng)新成果獎(jiǎng)企業(yè)實(shí)踐進(jìn)行分解、對(duì)接和融合,讓我們領(lǐng)悟到中國(guó)企業(yè)的實(shí)踐如何“走在了理論的前頭”,從中我們能夠挖掘出中國(guó)企業(yè)領(lǐng)先的戰(zhàn)略管理精髓以及借鑒和活用課程中的分析、判斷、和解決問(wèn)題的邏輯和方法。
《戰(zhàn)略管理:資源與結(jié)構(gòu)》適合對(duì)象
企業(yè)管理者和有志于走向管理階層的人們
《戰(zhàn)略管理:資源與結(jié)構(gòu)》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理