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PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程
添加時間:2013-03-08      修改時間: 2013-03-08      課程編號:100156283
《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》課程大綱
概述
考題類型
通過標(biāo)準(zhǔn)
PMI基本理念

項目管理的基本概念
項目管理的定義
組合管理和項目集管理
PMBOK(2008)項目管理過程組和知識領(lǐng)域表
項目管理辦公室(PMO)
項目與運營的關(guān)系
事業(yè)環(huán)境因素
組織過程資產(chǎn)——流程和程序
組織結(jié)構(gòu)的類型
項目管理過程組
項目生命周期的特性

項目需求分析過程
項目溝通管理
規(guī)劃溝通
識別重要干系人
管理干系人期望
客戶期望的管理
項目章程
制定項目章程
項目經(jīng)理的指派
收集需求
定義范圍
召開項目啟動會議

項目規(guī)劃過程
項目計劃流程圖
項目計劃制定
項目目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):
制定項目管理計劃
制約因素
假設(shè)



項目計劃過程
項目計劃概述
常用的計劃開發(fā)工具
項目計劃回答以下問題
項目計劃要素
顯示項目信息的典型方式
工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
WBS 開發(fā)流程圖
創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)
定義活動
WBS格式
WBS視圖
WBS關(guān)系
計劃編制后工作
工期計劃分析過程
資源管理
項目資源計劃
決定資源類型
準(zhǔn)備資源責(zé)任矩陣
編制資源計劃
項目責(zé)任矩陣
網(wǎng)絡(luò)圖與WBS的關(guān)系
排列活動順序
前驅(qū)圖示法(PDM)中的相關(guān)性關(guān)系
依賴關(guān)系
估算活動資源
估算活動持續(xù)時間
制定進(jìn)度計劃
基本進(jìn)度術(shù)語
應(yīng)用關(guān)鍵路徑法(CPM)
關(guān)鍵路徑
添加管理任務(wù)
控制進(jìn)度
工期壓縮
驗證進(jìn)度
三點時間估計(PERT)
CPM與PERT的區(qū)別
造成項目工期拖延的人的因素

項目執(zhí)行和控制過程
指導(dǎo)與管理項目執(zhí)行
計劃實施的工具和技術(shù)
計劃實施:工作結(jié)果
執(zhí)行和控制過程中的活動:
項目控制是在項目整個生命周期中重復(fù)的過程
項目控制的目的是使項目按時、不超預(yù)算、符合規(guī)格地完成,這是通過:
控制的四個階段
監(jiān)控項目工作
項目控制的重點內(nèi)容
核實范圍
控制范圍

項目質(zhì)量管理
質(zhì)量特性
質(zhì)量要素
質(zhì)量管理過程
規(guī)劃質(zhì)量
實施質(zhì)量保證
質(zhì)量保證管理
實施質(zhì)量控制
質(zhì)量控制的工具
質(zhì)量成本模型
直接質(zhì)量成本
間接質(zhì)量成本
項目管理中的質(zhì)量和人員

項目變更管理
變更的定義
變更管理計劃
檢查可能引起變更的因素
變更協(xié)調(diào)
變更控制
變更請求表的要素
變更請求表包括:
實施整體變更控制
集成變更控制
項目經(jīng)理在變更管理中的角色

成本管理過程
成本估算方法
估算的準(zhǔn)確性
生命周期成本
項目估算精度
成本管理實際上做什么
制定預(yù)算
控制成本
掙值管理

風(fēng)險管理流程
規(guī)劃風(fēng)險管理
風(fēng)險管理計劃
識別風(fēng)險
風(fēng)險識別步驟
項目風(fēng)險識別方法
風(fēng)險清單
風(fēng)險分析
實施定性風(fēng)險分析
實施定量風(fēng)險分析
風(fēng)險量化
附加風(fēng)險應(yīng)對計劃
風(fēng)險應(yīng)對措施的開發(fā)
風(fēng)險應(yīng)對措施的工具和技術(shù)
風(fēng)險應(yīng)對措施開發(fā)的輸出
監(jiān)控風(fēng)險

項目采購管理
規(guī)劃采購
集中/分散訂約
采購計劃的工具和技術(shù)
工作陳述(SOW)
合同約束陳述,描述雙方對服務(wù)執(zhí)行情況的義務(wù)
實施采購
合同發(fā)生過程
評估標(biāo)準(zhǔn)
供方選擇的其他工具和技術(shù)
合同談判
常用談判策略
項目經(jīng)理的談判目標(biāo)
管理采購
采購合同類型
主要合同支付辦法
結(jié)束采購
合同收尾

項目階段人力資源工作的特點
概述
人性理論
人員激勵
根據(jù)需要進(jìn)行激勵
項目人力資源管理的過程
人力資源計劃
項目團(tuán)隊組建
項目團(tuán)隊建設(shè)
項目團(tuán)隊管理
制定人力資源計劃
項目人員配備
項目人員配備的依據(jù)
績效評估
項目人力資源績效考核
項目團(tuán)隊的作用
組建項目團(tuán)隊
建設(shè)項目團(tuán)隊
管理項目團(tuán)隊
項目團(tuán)隊建設(shè)
項目團(tuán)隊的特征
團(tuán)隊成員的選擇
團(tuán)隊角色:
團(tuán)隊建設(shè)的工具與方法
項目團(tuán)隊建設(shè)——人員績效考核
在項目的生命周期里所有團(tuán)隊通過同樣的調(diào)整階段
如何成功走過團(tuán)隊發(fā)展的各個階段
高效的團(tuán)隊的建立和維護(hù)
影響績效的因素
項目經(jīng)理的權(quán)力
項目經(jīng)理應(yīng)正確用權(quán)
非職位權(quán)力的來源
導(dǎo)致組織產(chǎn)生沖突的根源
看待沖突的兩種對立的觀點
項目生命周期內(nèi)的各階段最易引發(fā)沖突的原因
五種沖突處理策略
沖突產(chǎn)生的一些積極效果
沖突的處理步驟
項目經(jīng)理處理沖突的手段

項目收尾過程
合同收尾
行政收尾
執(zhí)行最后的項目評價
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)報告
總結(jié)項目的關(guān)鍵問題以說明項目的績效以及對以后的項目的指導(dǎo)意見.
經(jīng)驗教訓(xùn)報告內(nèi)容舉例
項目總結(jié)報告
造成失敗的原因
重新分配項目人員與資源

附件
模擬題精解

《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》課程目的
深度剖析現(xiàn)代項目管理理念及其理論體系,全面介紹國際通行的PMI項目管理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其方法,詳細(xì)講解最新版PMBOK的啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾5大過程組以及專業(yè)職責(zé)要求,對PMBOK的知識體系及其輸入輸出工具架構(gòu),進(jìn)行抽絲剝繭式的解析,對整體、范圍、時間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險、采購9大項目管理過程,加以模塊化、遞進(jìn)式的重點講授,并對PMBOK未能涉及而又必考的額外知識,予以周密詳盡的傳教。
本課程旨在于,通過理論與實踐相結(jié)合的情景案例,使學(xué)員輕松理解、快捷掌握煩雜的考試知識體系;通過考核要點揭示、實戰(zhàn)題型分析以及大量習(xí)題演練,使學(xué)員成竹在胸、百變不驚;通過文化差異解剖、應(yīng)試技巧點撥、臨場訣竅揭密,幫助學(xué)員掃除考試盲區(qū)。有限時間內(nèi)的高強度集訓(xùn),通過率都保持在85%以上,從而使涉足于項目管理、或希望通過項目管理提升績效的企業(yè)或組織,能夠以最小的投入擁有最多的職業(yè)項目管理專家。

《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》適合對象
有志于獲取國際項目管理專業(yè)(PMP)資質(zhì)認(rèn)證的企業(yè)、組織及各界人士。
企業(yè)與組織的高層領(lǐng)導(dǎo),部門經(jīng)理,產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理,項目經(jīng)理,人事經(jīng)理,質(zhì)量與采購經(jīng)理,工程監(jiān)理,技術(shù)人員,社會活動組織者,公務(wù)員以及對項目管理感興趣的各界人士。

《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》所屬分類
研發(fā)項目

《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》所屬專題
PMP項目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證、
《PMP(2008版)考試培訓(xùn)課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師方瑩老師簡介
方瑩
方瑩
講師資歷:
美國項目管理協(xié)會(PMI)認(rèn)證項目管理專家(PMP)
阿爾卡特——朗訊大學(xué)資深培訓(xùn)講師
國家科技部、上海科委培訓(xùn)中心、上海人力資源社會保障部特聘講師。


主講課程:
項目管理類
《電信工程項目管理》《電信運營商項目管理》《工程項目管理》《軟件項目管理》《通用項目管理》《項目管理的理論與實踐》《銷售項目管理》《研發(fā)項目管理》《項目組合和項目集管理》《PEC工程總承包項目管理》
產(chǎn)品研發(fā)管理類
《產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法PACE》《產(chǎn)品創(chuàng)新管理》《產(chǎn)品市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃》《產(chǎn)品需求管理》《有效的產(chǎn)品管理》《研發(fā)與產(chǎn)品管理》《產(chǎn)品研發(fā)管理》《高級產(chǎn)品研發(fā)管理》《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》《從技術(shù)走向管理》《從專業(yè)人員到管理》


工作經(jīng)驗
曾就職于新華控制工程有限公司、美國愛默生公司(中國)、西門子公司、上海貝爾阿爾卡特,具備10年以上大型通信工程、大型火力發(fā)電控制工程、研發(fā)項目管理,同世界頂尖的研發(fā)咨詢公司PRTM、IBM等合作完成大型企業(yè)的研發(fā)流程的建立,咨詢和改進(jìn)以及軟件開發(fā)流程的改進(jìn)。長期在大型跨國企業(yè)擔(dān)任高級項目經(jīng)理,行業(yè)經(jīng)理基于戰(zhàn)略層面進(jìn)行多個研發(fā)項目、工程項目的管理工作。 之后任阿爾卡特大學(xué)管理學(xué)院資深講師。同時又擔(dān)任跨國公司面向業(yè)務(wù)及項目經(jīng)理能力模型的培訓(xùn)方案的制定項目開發(fā)。 具備多年的行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉業(yè)內(nèi)的工作流程與市場狀況。

培訓(xùn)講師經(jīng)驗:
除了對阿爾卡特上千名研發(fā)以及相關(guān)人員培訓(xùn),深受好評外,還對其它企業(yè)進(jìn)行過上百場各種培訓(xùn)。其主要服務(wù)企業(yè)有:上海電信、東方網(wǎng)絡(luò)通信有限公司、北京移動、黑龍江移動、浙江網(wǎng)通、上海網(wǎng)通、北京網(wǎng)通、億陽信通、中國聯(lián)通、山東移動、萬達(dá)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、交通銀行、神州數(shù)碼、諾基亞、諾基亞西門子、中興通訊、德國博世、西門子、歐姆龍、浙江電信、TCL、上汽集團(tuán)、上海大眾、聯(lián)合汽車電子、寶鋼國際、華東電網(wǎng)、東方航空、交通銀行、美的集團(tuán)、佳日集團(tuán)、上海銀行、上船集團(tuán)、南車集團(tuán)、神達(dá)電腦、珉泰克國際、PFU計算機、富國基金、華僑銀行、船舶研究所、電子工業(yè)部43所、科遠(yuǎn)集團(tuán)、中工國際、中控集團(tuán)、第一大眾、杭州汽輪機集團(tuán)、上海建筑科技研究院、漕河涇開發(fā)區(qū)集團(tuán)、水務(wù)集團(tuán)朗訊科技等數(shù)百家著名企業(yè)和機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),實戰(zhàn)與理論并重,并在培訓(xùn)過程中展示大量具有實際應(yīng)用價值的流程和模板,極大地提高培訓(xùn)對于用戶的實際價值,深受好評。
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