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高效執(zhí)行力
添加時(shí)間:2013-04-18      修改時(shí)間: 2013-04-18      課程編號(hào):100157687
《高效執(zhí)行力》課程大綱
開(kāi)場(chǎng)活動(dòng):
——通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考幫助理解人生工作生活;
——通過(guò)互動(dòng)交流分享理解別人的觀點(diǎn)觀念;

想要理解他人,必須放下自我
想要明白真實(shí),必須打破常規(guī)
您想要什么?
曇花——生命的意義
別忙著跑,先看好方向
THE HUSBAND STORE
煤炭與鉆石的差別
第一部分 態(tài)度決定一切
——21世紀(jì)最偉大的力量就是改變的力量;
——態(tài)度決定一切;
——結(jié)論:要想與眾不同,就必須改變自己
1.積極心態(tài)
現(xiàn)代工作觀
很多人的心態(tài)
2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈
3.像魚(yú)一樣快樂(lè)的工作
您快樂(lè)嗎?
煩惱之毒
快樂(lè)三寶心
4.借口
5.快樂(lè)工作的方法
6.如果你認(rèn)為工作不夠好,那他們?
7.如果你寂寞,她呢?
8.如果你認(rèn)為自己苦,你有他苦嗎?
9.這種感覺(jué),你能懂嗎?
10.需意志時(shí)莫放棄
第二部分 執(zhí)行力定理
——條件一強(qiáng)調(diào)動(dòng)力;
——條件二強(qiáng)調(diào)能力;
——條件三強(qiáng)調(diào)耐力;
——條件四強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn);
——條件五強(qiáng)調(diào)資源;
——條件六強(qiáng)調(diào)方法;
1.意志動(dòng)因條件
要不得的意識(shí)
成功執(zhí)行的關(guān)鍵:三要
什么事最“冤枉”
執(zhí)行從角色出發(fā)
提高個(gè)人執(zhí)行力的三個(gè)要素
承諾:貫徹執(zhí)行的保證
人際關(guān)系法則
認(rèn)同企業(yè)
培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣
2.能力素質(zhì)條件
讓自己成為潛力股
用人四要素
好人才的基本條件
3.熱情耐心條件
對(duì)待事情的表現(xiàn)
“抽水機(jī)原理”
管理情緒波動(dòng) ——“情緒擺”
EQ與情緒
改善事物的基本法則
人的四大執(zhí)著
“干勁的大敵”
4.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件
四個(gè)“凡事”
既無(wú)反對(duì)勇氣,又缺乏接受胸襟
抱怨
戒——定——慧
5.外部資源條件
優(yōu)質(zhì)思想
正念——正果
人緣
個(gè)人成功的四張王牌
贏家的特質(zhì)
6.方法程序條件
三個(gè)人性定理
行動(dòng)力與控制力
“三于理論”
第三部分 執(zhí)行力互動(dòng)
——執(zhí)行力不是單方面維度;
——執(zhí)行力需要上下左右協(xié)調(diào)配合;
——執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決;
——執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)結(jié)果;
1.有效的匯報(bào)
2.在什么時(shí)機(jī)匯報(bào)合適
3.如何匯報(bào)?
4.如何接受命令?
5.如何進(jìn)行工作?
6.工作的基本守則
7.解決問(wèn)題的思路
8.解決問(wèn)題的七個(gè)步驟
9. 四大干擾素
10.執(zhí)行“有力” 四步走
第四部分 執(zhí)行問(wèn)題解構(gòu)
——執(zhí)行是一門(mén)學(xué)問(wèn);
——學(xué)問(wèn)就是學(xué)習(xí)與問(wèn)題;
——解決問(wèn)題就解決執(zhí)行力;
1.執(zhí)行完美落實(shí)
執(zhí)行前的勇氣與決心
執(zhí)行中的速度與激情
執(zhí)行后的總結(jié)與激勵(lì)
2.執(zhí)行力鐵三角
技能是執(zhí)行力提升的關(guān)鍵
勤奮是執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)的前提
用心是執(zhí)行力持久的動(dòng)力
3.失衡的執(zhí)行力
成就一事傷害一批
成就了事出賣(mài)了人
課后作業(yè):只做三件事
1-落實(shí)責(zé)任:任何一件事,如果以前都沒(méi)有指定誰(shuí)將承擔(dān)責(zé)任,請(qǐng)現(xiàn)在落實(shí);
2-監(jiān)督與檢查:布置的任何事情,請(qǐng)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行檢查監(jiān)督;
3-定期評(píng)估:好的獎(jiǎng)勵(lì),不足的提升;

《高效執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《高效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鮑愛(ài)中老師簡(jiǎn)介
鮑愛(ài)中
鮑愛(ài)中
復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士;復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理研究所顧問(wèn);國(guó)務(wù)院西部辦上海展望培訓(xùn)基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀教授、時(shí)代光華、影響力、幾十家公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn);十多年國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)課程主要特色:
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。

課程主要特征:
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲

鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)
從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏在中層》)
——上海申伸強(qiáng)
有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)
——撫順石化
對(duì)服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)
——黃金搭檔
對(duì)課程掌控強(qiáng),時(shí)間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)
——上海號(hào)百(電信)
課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)
——東北電網(wǎng)
對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)
——上海臨港新城
真的請(qǐng)對(duì)了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)
——中鐵隧道集團(tuán)
課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)
——可口可樂(lè)
本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)
——島津國(guó)際貿(mào)易
老師的課程非常實(shí)用,對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)
——漳浦電力
沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)
——揭西電力
4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)
——香格里拉.迪慶電力
第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》)
——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院
這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好。ㄕn程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)
——伊利原奶事業(yè)部
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