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現(xiàn) 代 項(xiàng) 目 管 理
添加時(shí)間:2004-12-01      修改時(shí)間: 2004-12-01      課程編號(hào):1001631
《現(xiàn) 代 項(xiàng) 目 管 理》課程大綱
第一章 現(xiàn)代項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
一.項(xiàng)目管理的興起
1.項(xiàng)目管理的出現(xiàn)、興起和發(fā)展
2.中國(guó)項(xiàng)目管理實(shí)踐和研究發(fā)展
二.為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理
1. 現(xiàn)代項(xiàng)目管理的評(píng)述
2. 項(xiàng)目管理是知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的手段
3. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的妙用
4. 項(xiàng)目管理——永不失業(yè)的技能
5. 什么人需要項(xiàng)目管理
小組討論文章:項(xiàng)目管理時(shí)代的到來(lái)
小組發(fā)言:感想與體會(huì)
三.項(xiàng)目的基本知識(shí)
1.什么是項(xiàng)目
2.項(xiàng)目的特點(diǎn)
3.項(xiàng)目與日常工作的區(qū)別
4.項(xiàng)目的基本屬性
5.典型項(xiàng)目舉例
6.項(xiàng)目的分類
7.制約項(xiàng)目成功的因素
四.項(xiàng)目管理的基本知識(shí)
1.項(xiàng)目管理的定義
2.項(xiàng)目管理的基本特征
3.項(xiàng)目管理的益處
項(xiàng)目管理現(xiàn)狀舉例
4.項(xiàng)目管理的廣泛應(yīng)用
舉例:婚姻大事,立個(gè)項(xiàng)吧
5.項(xiàng)目管理知識(shí)體系學(xué)科構(gòu)成
6.項(xiàng)目全過(guò)程管理
7.項(xiàng)目知識(shí)領(lǐng)域的全方位管理
8.項(xiàng)目管理工具和方法
9.項(xiàng)目管理應(yīng)用注意事項(xiàng)
五.項(xiàng)目管理的認(rèn)證和發(fā)展
1.世界著名的項(xiàng)目管理組織
2.項(xiàng)目管理專業(yè)人員的資格認(rèn)證
3.項(xiàng)目管理的企業(yè)認(rèn)證
4.國(guó)際項(xiàng)目管理的知識(shí)體系
5.項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢(shì)
案例討論:長(zhǎng)天企業(yè)集團(tuán)如何做好項(xiàng)目管理

第二章 項(xiàng)目整體管理
一.項(xiàng)目生命周期
1.項(xiàng)目生命周期的定義
2.典型項(xiàng)目生命周期
每個(gè)階段的具體任務(wù)項(xiàng)目生命周期與資源投入量
項(xiàng)目生命周期與節(jié)奏
3.國(guó)防采購(gòu)項(xiàng)目的生命周期
4.建筑項(xiàng)目的生命周期
5.藥品項(xiàng)目的生命周期
6.軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的生命周期
7.項(xiàng)目生命周期與全項(xiàng)目生命周期的區(qū)別
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)用項(xiàng)目生命周期的理論來(lái)分析中國(guó)北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的案例
二.項(xiàng)目的啟動(dòng)階段
1.項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要工作
2.項(xiàng)目選定
項(xiàng)目識(shí)別的任務(wù)
案例:創(chuàng)新不講理—索尼公司隨身聽(tīng)的發(fā)明
項(xiàng)目識(shí)別和項(xiàng)目構(gòu)思的方式、方法
項(xiàng)目建議書(商業(yè)計(jì)劃書)
3.項(xiàng)目研究與評(píng)估
以建設(shè)為例,國(guó)內(nèi)外研究決策方式
要素分層法SWOT分析方法的運(yùn)用
案例研討:自行車項(xiàng)目可行性研究
4.項(xiàng)目啟動(dòng)
項(xiàng)目啟動(dòng)步驟
啟動(dòng)會(huì)議
深入理解:項(xiàng)目選擇與啟動(dòng)
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目授權(quán)書
5.項(xiàng)目資金的籌集
三.項(xiàng)目計(jì)劃的制訂階段
1.項(xiàng)目計(jì)劃定義及注意事項(xiàng)
2.完整的項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)能回答項(xiàng)目的6W2H
項(xiàng)目整體規(guī)劃
案例分析:紐約港的維拉扎諾大橋被譽(yù)為“世界上最長(zhǎng)的橋梁”
3.項(xiàng)目計(jì)劃模型
4.項(xiàng)目計(jì)劃書的主要內(nèi)容
案例分析:技術(shù)中心的成功搬遷
5.約束條件和假定
項(xiàng)目工期與成本的集成圖
項(xiàng)目管理四維約束圖示
四維約束的核心三角形圖示
項(xiàng)目管理兩維決策圖示
6.項(xiàng)目計(jì)劃編制的工具
項(xiàng)目計(jì)劃示例:IEEE標(biāo)準(zhǔn)1058.1
四. 項(xiàng)目實(shí)施與控制
1.項(xiàng)目執(zhí)行
2.項(xiàng)目執(zhí)行與控制流程
3.項(xiàng)目控制
五.項(xiàng)目收尾階段
1.項(xiàng)目收尾程序
2.項(xiàng)目收尾內(nèi)容
3.項(xiàng)目收尾階段的子過(guò)程
范圍核實(shí)
合同收尾
行政收尾
項(xiàng)目后評(píng)價(jià)
4.回顧:項(xiàng)目管理四步曲
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目驗(yàn)收與移交的信函
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目結(jié)束感謝信
六.項(xiàng)目的目標(biāo)管理
1.MBO是一個(gè)三步過(guò)程
2.對(duì)目標(biāo)的陳述
3.目標(biāo)陳述的過(guò)程
4.如何制定合適的目標(biāo)?
目標(biāo)舉例
案例研究:住宅修建項(xiàng)目
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):對(duì)你新購(gòu)的兩室一廳房屋進(jìn)行裝修,請(qǐng)至少列出五個(gè)合適的目標(biāo)

第三章 項(xiàng)目的五維同步管理
第一節(jié) 項(xiàng)目的范圍管理
一.項(xiàng)目范圍定義
1.項(xiàng)目范圍定義
2.項(xiàng)目范圍充分定義的優(yōu)點(diǎn)
二.范圍計(jì)劃編制
1.計(jì)劃階段必須回答的問(wèn)題
2.項(xiàng)目所涉及的范圍
3.范圍計(jì)劃編制就是編寫范圍說(shuō)明書
4.范圍說(shuō)明書的內(nèi)容
5.PMBOK還建議制定一個(gè)范圍管理計(jì)劃
案例分析:汽車門鎖項(xiàng)目的范圍說(shuō)明書
三.項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
1.項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)是項(xiàng)目計(jì)劃編制工作的中心
2.WBS是將項(xiàng)目分解至其構(gòu)成要素的方法
3.項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)的形式
4.項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)的方法
1)按項(xiàng)目的主要交付結(jié)果分
2)按產(chǎn)品本身的結(jié)構(gòu)分
圖例:轎車開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
3)按實(shí)施項(xiàng)目的時(shí)間順序分
4)按組織的職責(zé)分
5)按項(xiàng)目階段分
5.使用WBS的效益
案例:工廠建設(shè)項(xiàng)目
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí):請(qǐng)你任選下面一項(xiàng)目進(jìn)行WBS

第二節(jié) 項(xiàng)目時(shí)間管理
一.項(xiàng)目人員時(shí)間管理的原因
1.時(shí)間計(jì)算練習(xí)
2.時(shí)間利用問(wèn)題
二.項(xiàng)目時(shí)間管理中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
1.網(wǎng)絡(luò)的兩種表示方法
1)雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖(箭線式網(wǎng)絡(luò))
2)單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖(節(jié)點(diǎn)式網(wǎng)絡(luò))
2.利用關(guān)鍵路線法進(jìn)行項(xiàng)目工期估算
1).關(guān)鍵路線法簡(jiǎn)介
2).活動(dòng)歷時(shí)的估算方法
3).繪制項(xiàng)目工作網(wǎng)絡(luò)圖
4).確定網(wǎng)絡(luò)圖的關(guān)鍵路線用順推法確定項(xiàng)目活動(dòng)的最早結(jié)束時(shí)間
5).確定活動(dòng)的浮動(dòng)時(shí)間
6)工期估算的注意事項(xiàng)
課堂練習(xí):某簡(jiǎn)單工程網(wǎng)絡(luò)分析計(jì)算
三.項(xiàng)目進(jìn)度表的編制
1.如何編制項(xiàng)目進(jìn)度表
2.編制項(xiàng)目進(jìn)度表的使用工具
3.項(xiàng)目進(jìn)度表的完成
案例:汽車門鎖項(xiàng)目活動(dòng)的邏輯表
案例:汽車門鎖項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度表
4.項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用
圖例:用Project2000繪制的汽車門鎖項(xiàng)目的進(jìn)度表
【案例介紹并討論】 :長(zhǎng)江三峽工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理與控制
四.項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)間管理
(一)項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)效觀
(二)項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)間管理的原則
1.效率與效果
2.80/20法則
Pareto原則在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用
3.工作價(jià)值矩陣
工作價(jià)值矩陣事務(wù)分類表
工作矩陣結(jié)果
作一個(gè)高效的工作者
案例:王經(jīng)理的每日工作時(shí)間計(jì)劃表
(三)項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)間管理的具體實(shí)用技巧

第三節(jié) 項(xiàng)目成本管理
一.五個(gè)重要的數(shù)字二.掙值一最基本的概念
掙值分析示意圖
三.成本偏差與進(jìn)度偏差
1.成本偏差
2.進(jìn)度偏差
四.費(fèi)用控制與趕工
1.費(fèi)用經(jīng)常超標(biāo)的原因
2.項(xiàng)目進(jìn)度與費(fèi)用的關(guān)系
五.預(yù)算、概算與完工偏差
1.完工預(yù)算(BAC)
2.待完工預(yù)算(ETC)項(xiàng)目預(yù)算及其不同情況示意圖
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目預(yù)算方法
3.完工概算(EAC)
4.完工偏差
六.項(xiàng)目資源管理
1.項(xiàng)目資源管理概述
2.資源的均衡
3.項(xiàng)目資源的優(yōu)化配置

第四節(jié) 項(xiàng)目質(zhì)量管理
一.項(xiàng)目質(zhì)量管理的關(guān)鍵概念
1.質(zhì)量定義
2.質(zhì)量管理
3.質(zhì)量計(jì)劃
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量計(jì)劃
二.質(zhì)量控制
1.與質(zhì)量控制相關(guān)的重要術(shù)語(yǔ)和概念
2.質(zhì)量控制工具
1.流程圖
2.帕累圖表
3.因果圖表
4.圖表
5.控制圖表
6.檢查表
7.抽樣檢驗(yàn)
8.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
案例討論:李經(jīng)理是如何完成項(xiàng)目任務(wù)的?

第五節(jié) 項(xiàng)目采購(gòu)管理
一.項(xiàng)目采購(gòu)中的角色關(guān)系
二.采購(gòu)計(jì)劃編制
1.技術(shù)要求
2.制造一還是一采購(gòu)分析
三.合同類型和風(fēng)險(xiǎn)
1.下述三大類合同
2.五種具體的合同類型
1)成本加成本百分比(CPPC)合同
2)成本加固定費(fèi)(CPFF)合同
3)成本加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)(CPIF)合同
4)固定價(jià)格加獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)(FPl)合同
合同中獎(jiǎng)勵(lì)的意義
5)固定總價(jià)(FFP)合同
3.各類合同風(fēng)險(xiǎn)圖譜
四.合同談判及策略
1.談判包括的5個(gè)階段
2.PMI認(rèn)為可使用以下幾種談判策略
3.項(xiàng)目經(jīng)理的談判目標(biāo)
五.合同管理
1.合同控制要點(diǎn)
2.合同中通常至少要載明下述諸項(xiàng)
3.標(biāo)準(zhǔn)條款

第四章 項(xiàng)目組織及人力資源管理
一.組織的形式
1.六種項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
2.“矩陣”管理模式的優(yōu)點(diǎn)
3.項(xiàng)目經(jīng)理的職權(quán)
4.選擇項(xiàng)目組織的關(guān)鍵因素
5.項(xiàng)目管理辦公室
6."企業(yè)項(xiàng)目管理"
二.項(xiàng)目角色和職責(zé)
1.項(xiàng)目主要角色和職責(zé)
2.項(xiàng)目干系人
3.對(duì)干系人需要考慮的問(wèn)題
4.項(xiàng)目職責(zé)分配矩陣
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目職責(zé)分配矩陣
三.項(xiàng)目經(jīng)理的作用和職責(zé)
1.項(xiàng)目經(jīng)理的職能
2.項(xiàng)目經(jīng)理的作用
項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目相關(guān)利益者的關(guān)系圖示
項(xiàng)目經(jīng)理間的三角關(guān)系位置
3.項(xiàng)目經(jīng)理的主要任務(wù)計(jì)劃/激勵(lì)/溝通/監(jiān)督
4.項(xiàng)目經(jīng)理的資格認(rèn)證
5.對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)/教育的要求
6.項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)利的類型
案例:雷先生作項(xiàng)目經(jīng)理的故事
四.項(xiàng)目沖突管理
1.項(xiàng)目中的沖突為何不可避免
2.在項(xiàng)目環(huán)境中沖突的七種來(lái)源
3.如何進(jìn)行沖突管理?
4.團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中的五類經(jīng)常性矛盾沖突
5.團(tuán)隊(duì)矛盾沖突的一般解決辦法
五.團(tuán)隊(duì)組建和發(fā)展
案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
1.組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)/結(jié)果
2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)
3.劣質(zhì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的標(biāo)志
案例:三個(gè)和尚振興寺廟的故事
4.崗位工作設(shè)計(jì)內(nèi)容指示圖
崗位分析工作流程圖
5.對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建的基本原則
6.團(tuán)隊(duì)組建步驟
7.團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平
六.主要激勵(lì)理論
1.馬斯洛需要層次論模型
2.激勵(lì)--保健雙因素理論
案例:珠三角某企業(yè)
案例:惠普不辭退老員工
3.麥克格里格爾的x理論和Y理論
1)日本案例-八佰伴倒閉,松下繁榮
2)企業(yè)命運(yùn)與HRM
4 公平理論
5 弗魯姆的期望理論
案例:?jiǎn)T工得獎(jiǎng)金分析
6 斯金納的強(qiáng)化理論
案例:某北方一水泵廠倒閉
7 激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型

第五章 項(xiàng)目溝通管理
一.溝通模式
1.簡(jiǎn)要:四個(gè)主要部分組成
2.詳細(xì):七個(gè)部分組成
二.溝通計(jì)劃
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的溝通管理計(jì)劃
三.溝通方式
1.主要溝通類型
2.體驗(yàn)溝通類型
1)溝通游戲:(單向與雙向)
2)語(yǔ)言溝通
3)非語(yǔ)言溝通
游戲:語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)
四.溝通的障礙
1.溝通障礙示意圖
2.下列幾項(xiàng)為有效項(xiàng)目溝通的障礙
一個(gè)游戲:(傳話不走樣)
五.項(xiàng)目經(jīng)理的溝通作用
1.項(xiàng)目經(jīng)理是所有項(xiàng)目溝通的靈魂
2.項(xiàng)目經(jīng)理和客戶
3.建設(shè)有效的團(tuán)隊(duì)溝通
1).做一個(gè)有效的溝通者
有效溝通的四特性
我們應(yīng)當(dāng)如何溝通?
幽默案例:賣豆芽的小孩與尼姑溝通的故事
2).做一個(gè)溝通代言人
3).避免溝通阻滯
4).運(yùn)用“緊縮矩陣”
5).設(shè)一個(gè)項(xiàng)目“戰(zhàn)略決策室”
6).讓會(huì)議有效
六.管理風(fēng)格和溝通
案例:項(xiàng)目經(jīng)理人員的選用
小組討論:
七.管理技巧、藝術(shù)和溝通
1.幾個(gè)一般性管理技巧
2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
案例:韋爾奇的名言—接受記者采訪
3.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)(情境理論)
1)、領(lǐng)導(dǎo)方式權(quán)變理論
2)、權(quán)變理論的意義:
3).管理方格理論
4)、權(quán)變的原則
5).不同的領(lǐng)導(dǎo)方式和適應(yīng)情形
小組討論:你是如何看待領(lǐng)導(dǎo)類型的?你過(guò)去是什么類型?你現(xiàn)在想做什么類型?
4.法制與德制
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙

第六章 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
一.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的概念
1.為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理?
案例1:美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)爆炸
案例2:北京的“非點(diǎn)”傳播
2.什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?
3.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類方法及其關(guān)系
4.風(fēng)險(xiǎn)因素
二.風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)承受限度圖示
案例:汽車門鎖開(kāi)發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
三.風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程
(一)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
案例研究:住宅修建項(xiàng)目
頭腦風(fēng)暴案例:如何提高銷售業(yè)績(jī)?
頭腦風(fēng)暴法實(shí)地練習(xí):人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么?
專家評(píng)審法實(shí)地練習(xí):評(píng)估人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)
(二)風(fēng)險(xiǎn)定性分析
(三)風(fēng)險(xiǎn)定量分析
1.統(tǒng)計(jì)獨(dú)立性
2.預(yù)期貨幣值
3.決策樹(shù)分析決策樹(shù)分析細(xì)則
案例:制造一種小物件
4.蒙特卡羅分析
5.影響分析
(四)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃
1.對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何反應(yīng)
2.降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性
(五)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控方法流程圖
案例:海爾集團(tuán)擴(kuò)張發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理
全篇結(jié)束語(yǔ)

《現(xiàn) 代 項(xiàng) 目 管 理》所屬分類
戰(zhàn)略管理
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張錫民老師簡(jiǎn)介
張錫民
張錫民
1.個(gè)人基本情況:
1966年出生于北京,現(xiàn)年46歲
1987年畢業(yè)于華東工學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè),本科
1990年畢業(yè)于南京理工大學(xué)企業(yè)管理專業(yè),碩士
2.任職經(jīng)歷:曾先后任職于
中國(guó)兵器工業(yè)總公司
北京兩家知名民營(yíng)高科技企業(yè)(通力環(huán)電子公司、新奧特電子集團(tuán)公司)
北京臺(tái)資跨國(guó)集團(tuán)公司(川源機(jī)電集團(tuán))
北京兩家知名美資著名IT集團(tuán)企業(yè)(慧訊信息、中美亞星)
北京兩家著名管理顧問(wèn)公司(理實(shí)佳訊、南洋林德)
張錫民教授歷任著名外企、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、企管部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總裁、董事副總裁等職。張教授接受過(guò)長(zhǎng)期專業(yè)訓(xùn)練,有豐富的戰(zhàn)略管理/人力資源管理/營(yíng)銷管理/生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)踐和咨詢經(jīng)驗(yàn)。張教授是中國(guó)管理咨詢與管理培訓(xùn)相結(jié)合的先驅(qū)和典范,是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派“咨詢式培訓(xùn)、執(zhí)行式咨詢”的創(chuàng)立者,是中國(guó)咨詢式培訓(xùn)的主要代表人物。
張錫民教授被公認(rèn)為中國(guó)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)第一人,國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派十大職業(yè)培訓(xùn)師,當(dāng)選為2004年“中國(guó)金牌管理咨詢師”,當(dāng)選為2005年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”,當(dāng)選為“2005年中國(guó)百位杰出管理人物”,當(dāng)選為“2006年中國(guó)最具魅力企業(yè)家”之一,當(dāng)選為“2006年中國(guó)培訓(xùn)師競(jìng)爭(zhēng)力排行榜十大華人培訓(xùn)大師”,2006年榮獲第二屆中國(guó)管理大會(huì)之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越管理專家獎(jiǎng)”,2007年榮獲第三屆中國(guó)管理大會(huì)培訓(xùn)師之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越講師獎(jiǎng)”,2008年榮獲“改革開(kāi)放30年中國(guó)企業(yè)管理十大成就(人物)獎(jiǎng)”,2009年榮獲“1978-2008中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)二十強(qiáng)培訓(xùn)師”大獎(jiǎng)。張教授近幾年還榮獲全球認(rèn)可的美國(guó)《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書、榮獲美國(guó)權(quán)威的《PDP測(cè)評(píng)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書。
張錫民教授早期師從著名改革思想家/金融專家/經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫元?jiǎng)P教授,一直兼任以下近百家大學(xué)客座教授:清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北方交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京理工大學(xué)、華中理工大學(xué)、中山大學(xué)、香港光華管理學(xué)院、香港長(zhǎng)江國(guó)際商學(xué)院、西北大學(xué)、鄭州大學(xué)……并出任國(guó)家通用管理能力認(rèn)證考試主任講師之一、出任外國(guó)專家局下屬的美國(guó)PMP認(rèn)證考試的主力講師、出任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)審委員會(huì)主力講師、出任中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員;并出任國(guó)內(nèi)二十多家知名公司的獨(dú)立董事或長(zhǎng)期特約管理顧問(wèn)/培訓(xùn)講師。
3.主講課程:
張錫民教授在國(guó)內(nèi)最早出版領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的光盤及書籍,掀起了實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的培訓(xùn)熱潮,并因此成為公認(rèn)的中國(guó)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)第一人。近年來(lái),張教授在實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力總體課程的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的下端技能課程,規(guī)模已過(guò)100門。具體分類如下:
領(lǐng)導(dǎo)技能類:《領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力塑造與提升》、《有效溝通技巧》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《時(shí)間管理》、《有效授權(quán)》、《職業(yè)經(jīng)理人成功管理系列講座》、《精細(xì)化管理》、《總裁特訓(xùn)營(yíng)》等
人力資源類:《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進(jìn)》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力資源管理實(shí)務(wù)》、《企業(yè)招聘與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》、《企業(yè)組織設(shè)計(jì)與管理》、《企業(yè)薪酬與績(jī)效考核管理實(shí)務(wù)》、《非人力資源干部的人力資源管理》、、《目標(biāo)績(jī)效考核》等。

戰(zhàn)略及營(yíng)銷類 :《企業(yè)戰(zhàn)略管理、藍(lán)海戰(zhàn)略》、《如何進(jìn)行營(yíng)銷談判》、《現(xiàn)代營(yíng)銷策劃與管理》、《銷售員的激勵(lì)與管理》、《全員服務(wù)體系》、《渠道建設(shè)與管理》、《金牌銷售技巧》、《成功的市場(chǎng)營(yíng)銷/服務(wù)人員必備的專業(yè)特質(zhì)》、《市場(chǎng)調(diào)研》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《供應(yīng)鏈管理》、《戰(zhàn)略營(yíng)銷》、《關(guān)系營(yíng)銷》、《直復(fù)營(yíng)銷》等等。
4.授課風(fēng)格:
案例豐富、生動(dòng)活潑、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,具有感染力
5.暢銷光盤及書籍
“領(lǐng)導(dǎo)力提升與溝通技巧”由北京圣榮管理網(wǎng)錄制;
“企業(yè)執(zhí)行力塑造與提升”由北大光華大講堂錄制;
“金牌銷售技巧”由北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院錄制;
“陽(yáng)光心態(tài)與敬業(yè)”由海瀚大講堂錄制;
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與有效執(zhí)行力》由中共中央黨校出版社出版

6.名企見(jiàn)證:
由于張教授講課的良好效果,2007年我公司共計(jì)四次邀請(qǐng)了張錫民教授,講授“領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力”,張教授的課程內(nèi)容寓意深刻,深入淺出、案例豐富、生動(dòng)活潑、理論聯(lián)系實(shí)際,深得全場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評(píng),掌聲不斷!事實(shí)證明張教授真是名不虛傳的培訓(xùn)大師!
------中國(guó)國(guó)際航空公司

經(jīng)國(guó)內(nèi)兄弟移動(dòng)公司推薦,慕名張教授的良好培訓(xùn)效果,2008年我公司共計(jì)三次六天邀請(qǐng)了張錫民教授,在省培訓(xùn)中心講解“藍(lán)海戰(zhàn)略的制定與實(shí)施”,張教授課程內(nèi)容深入淺出,案例深刻,臺(tái)風(fēng)風(fēng)趣幽默,演練精彩,指導(dǎo)練習(xí)、討論周到,點(diǎn)評(píng)學(xué)員發(fā)言切中要害,真是實(shí)戰(zhàn)派十大名師!
------山西移動(dòng)通信公司

我公司2008年干部年會(huì)邀請(qǐng)了張錫民教授,講解課程“企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理、員工職業(yè)化素質(zhì)提升、企業(yè)文化”三部分內(nèi)容,張教授真是名不虛傳的十大講師,內(nèi)容組合得好,深入淺出,案例豐富,影像資料生動(dòng),解答問(wèn)題到位,深得我公司在場(chǎng)的200余名中高層領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。感謝張老師的講課!
------正大集團(tuán)農(nóng)牧食品企業(yè)

2007年12月8日我們外企經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,最終選擇并請(qǐng)來(lái)了張錫民教授,講解課程“員工職業(yè)化素質(zhì)提升”,張教授課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,風(fēng)趣幽默,游戲、影像資料生動(dòng),活動(dòng)精彩,深得我公司廣大學(xué)員的好評(píng)!真是名不虛傳的實(shí)戰(zhàn)派十大培訓(xùn)師!
-----北京奔馳-克萊斯勒公司

我公司2008年12月13-14日在南寧舉辦了張錫民教授的公開(kāi)課,講授“企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT”,張老師課程內(nèi)容充實(shí),演練活動(dòng)精彩,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)討論、點(diǎn)評(píng)熱烈,在場(chǎng)學(xué)員都很佩服張教授的口才,紛紛和張教授合影留念,學(xué)員收獲巨大!這是我們第二次舉辦張教授的公開(kāi)課了!
--------南寧深遠(yuǎn)培訓(xùn)公司

2007年9月23日,我們?cè)诼尻?yáng)傾聽(tīng)了張錫民教授的大型公開(kāi)課,張教授講授課程“如何把工作落實(shí)到位”,張教授的課程內(nèi)容切合實(shí)際,案例豐富,風(fēng)趣幽默,游戲、影像資料生動(dòng),深得全場(chǎng)400多名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評(píng),掌聲不斷,張教授真是名不虛傳的十大講師,培訓(xùn)大師!
------洛陽(yáng)經(jīng)理人
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
張錫民老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·7S企業(yè)戰(zhàn)略與變革管理
·有效溝通與激勵(lì)
·有效授權(quán)與工作輔導(dǎo)
·有效執(zhí)行與細(xì)節(jié)管理決定成功
·員工執(zhí)行力塑造與提升
·員工的職業(yè)化素質(zhì)提升
·員 工 管 理
·員 工 任 用(三天課)
·員工職業(yè)生涯規(guī)劃
·員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 張錫民-現(xiàn) 代 項(xiàng) 目 管 理
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