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SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板
添加時間:2008-06-27      修改時間: 2008-06-27      課程編號:10016867
《SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板》課程大綱
第一章:SBU概念闡述
1、SBU的內涵和定義
2、SBU的四要素
3、世界一流企業(yè)SBU經營的效果
第二章:為什么要進行SBU經營
1、世界知名企業(yè)導入SBU的背景
2、21世紀企業(yè)發(fā)展目標與員工價值觀的高度融合
第三章:SBU經營的八大因素
1、自主創(chuàng)新
2、氛圍營造
3、流程再造
4、負債經營資源存折
5、自主管理
6、MMC經營體
7、人單合一
8、讓員工做大(具體案例)
第四章:經營SBU經營的特征
1、沒有上下級關系只有市場關系
2、沒有起點沒有終點只有把握市場不斷的創(chuàng)新
3、從發(fā)工資到掙薪水:案例互動
4、建設充滿活力的市場終端
5、SBU經營的三主原則:主體、主線、主旨
SBU經營的案例互動:現(xiàn)場互動
第五章:SBU經營如何推行?
1、經營的基礎模式:OEC
2、經營的工具:SST
3、內部模擬市場機制
4、SBU要經營不要獎罰
5、SBU經營自上而下推進
6、SBU經營的基因是創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新
7、SBU經營的機制3A
案例練習
8、SBU的競聘方式:PK
第六章:SBU管理的延伸:人單合一
1、SBU經營需要無邊界組織
2、SBU要積極行動起來全員升級
3、SBU的真諦是增值
第七章:SBU經營的系統(tǒng)工程
1、領導班子
2、企業(yè)愿景
第八章:企業(yè)如何導入SBU管理?
1、組織機構變革
2、觀念轉變,人變成企業(yè)的資本
3、留足企業(yè)利潤,掙夠市場費用,盈虧都歸自己
4、智慧在終端,溝通才能贏
5、讓員工做大,讓員工增值,建立員工成長的機制:項目合同經營體
第八章:企業(yè)導入SBU管理可能出現(xiàn)的問題:
1、形式主義
2、領導的觀念不變,治標不治本
3、激勵沒有跟上
4、沒有建立企業(yè)內部經營體,機制不支持
第九章:管理的境界
第一種境界
第二種境界
第三種境界
SBU追求的最高境界
案例互動
第十章:課程啟示

《SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板》課程目的
張瑞敏說SBU做的就是打通員工與市場的壁壘工作,讓每個人都直接面對市場。海爾員工現(xiàn)在每個人都直接面對市場的銷售利潤,如果員工自己參與的產品在市場上虧損,就不能得到收入,只能從海爾集團借工資、借生活費,而且只能借到6個月,到時候市場利潤再上不來,就會請他離開,所以,SBU把市場的壓力直接傳遞給了員工。把3萬個海爾人經營成3萬個SBU.“SBU是一種全新的企業(yè)管理理念,它的內涵是把每一個員工打造成一個自主經營的實體,激活每一個細胞,也是一種活力管理,真正讓員工成為自己崗位的小老板。本課程將帶給你如何激勵員工,如何經營你的團隊,如何打造你團隊的活力,給你一種管理的借鑒和幫助,給你一種豁然開朗的感覺。

《SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板》適合對象
企事業(yè)各層次的領導及管理人員

《SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板》所屬分類
研發(fā)項目
《SBU經營:讓每個員工成為會算賬的小老板》內訓服務流程
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孫海藍
孫海藍
海爾實戰(zhàn)派資深培訓師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家。
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化專業(yè)領域10大講師,IPTS國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓師;IPTS國際職業(yè)培訓師30強金牌培訓師。北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師,影響力EAP企業(yè)學院特約講師,青培聯(lián)理事。
借鑒海爾管理經驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師。
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