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企業(yè)戰(zhàn)略管控模式
添加時(shí)間:2014-12-08      修改時(shí)間: 2014-12-08      課程編號(hào):100171874
《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》課程大綱
——通過(guò)全景教練式實(shí)戰(zhàn)操練,完全模擬公司戰(zhàn)略管控,用兩天一夜的時(shí)間,由企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力高級(jí)講師劉憲振老師進(jìn)行全程一對(duì)一輔導(dǎo),在實(shí)戰(zhàn)操練中徹底洞穿企業(yè)管理中所遇到的困局,實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系和工具的完全復(fù)制.



三、符合以下條件的企業(yè)應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)
創(chuàng)業(yè)中后期階段:企業(yè)經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)初期市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)后活了下來(lái),但發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不如創(chuàng)業(yè)初期。
興業(yè)初中期階段:當(dāng)企業(yè)逐步進(jìn)入規(guī)范化、制度化,發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)情況不好。
需要通過(guò)制度平臺(tái)解決發(fā)展問(wèn)題的發(fā)展型企業(yè):需要擺脫依賴能人體系的力量,將老總解放出來(lái)去思考企業(yè)的方向以及戰(zhàn)略。


課程大綱:
第一部分:企業(yè)如何建立機(jī)制—用機(jī)制管控企業(yè)
1、 什么是機(jī)制;
2、 機(jī)制對(duì)企業(yè)有什么幫助—總裁重要的戰(zhàn)略措施;
3、 如何在企業(yè)中建立機(jī)制;
第二部分:建立不依賴任何能人的企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制—企業(yè)戰(zhàn)略管控模式
1、 什么是企業(yè)戰(zhàn)略管控模式;
2、 企業(yè)戰(zhàn)略管控模式的四大核心;
3、 企業(yè)戰(zhàn)略管控模式在企業(yè)中的具體實(shí)施;
第三部分:企業(yè)戰(zhàn)略管控模式超級(jí)武器訓(xùn)練——解決企業(yè)久拖未決的事
1、 什么是超級(jí)武器—工具的具體講解;
2、 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作,立刻應(yīng)用到工作中去;
3、 老師給予點(diǎn)評(píng)—現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)糾偏。
第四部分:企業(yè)戰(zhàn)略管控模式常規(guī)武器訓(xùn)練—強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊(duì)日常工作習(xí)慣
1、 什么事常規(guī)武器—工具的具體講解;
2、 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作,立刻應(yīng)用到工作中去;
3、 老師給予點(diǎn)評(píng)—現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)糾偏。
第五部分:企業(yè)戰(zhàn)略管控模式落地機(jī)制訓(xùn)練—目前企業(yè)最高效的會(huì)議模式
1、 企業(yè)質(zhì)詢會(huì)講解—質(zhì)詢會(huì)的流程及注意事項(xiàng);
2、 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬企業(yè)質(zhì)詢會(huì);
3、 老師給予點(diǎn)評(píng)—現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)糾偏。
第六部分:企業(yè)戰(zhàn)略管控模式時(shí)效訓(xùn)練—戰(zhàn)略分解工具訓(xùn)練
1、 什么是企業(yè)戰(zhàn)略分解工具;
2、 如何用戰(zhàn)略分解工具分解公司戰(zhàn)略;
3、 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—現(xiàn)場(chǎng)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和分解;
4、 老師給予點(diǎn)評(píng)—現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)糾偏。
第七部分:企業(yè)戰(zhàn)略管控模式綜合訓(xùn)練—戰(zhàn)略落地管控機(jī)制
1、 什么是戰(zhàn)略落地管控機(jī)制;
2、 工具訓(xùn)練及注意事項(xiàng);
3、 老師給予點(diǎn)評(píng)—現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)糾偏。

給到企業(yè)的7大結(jié)果:
  1、傳遞戰(zhàn)略意圖,形成集體效應(yīng);塑造團(tuán)隊(duì)行為,打造執(zhí)行文化。
  2、激活團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的原動(dòng)力:通過(guò)挖掘個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn),梳理個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃,把員工個(gè)人成長(zhǎng)和公司成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人戰(zhàn)略和公司戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方式,激發(fā)員工的成長(zhǎng)欲望,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力;
  3、植入結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行文化,建立貴公司的結(jié)果系統(tǒng):通過(guò)結(jié)果思維、客戶價(jià)值訓(xùn)練,改變員工的做事方式和行為習(xí)慣,形成“人人挑擔(dān)子、凡事要結(jié)果”的執(zhí)行文化,把人變成“結(jié)果導(dǎo)向”的執(zhí)行型人才;
  4、建立責(zé)任系統(tǒng):讓公司戰(zhàn)略落實(shí)到每一個(gè)人的頭上。以高層責(zé)任為核心,通過(guò)周結(jié)果承諾和周質(zhì)詢會(huì)進(jìn)行結(jié)果檢查,并建立即時(shí)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲系統(tǒng),推動(dòng)企業(yè)方建立“人人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的一對(duì)一責(zé)任指向;
  5、建立檢查質(zhì)詢系統(tǒng):使得公司戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中,得到實(shí)時(shí)糾偏,保證公司戰(zhàn)略的落地。
  6、塑造領(lǐng)導(dǎo)力:幫助企業(yè)方高層領(lǐng)導(dǎo)跳出日常事務(wù)管理,把精力集中到與戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)有關(guān)的重點(diǎn)工作上,逐步學(xué)會(huì)關(guān)鍵點(diǎn)式業(yè)務(wù)管理方法;
  7、建立確保持續(xù)執(zhí)行的機(jī)制:通過(guò)導(dǎo)入企業(yè)戰(zhàn)略管控模式,確保企業(yè)方的執(zhí)行力是不依賴于任何“能人”的體系化的執(zhí)行,任何新吸納的人才都能快速納入甲方的執(zhí)行軌道,讓管理者真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。


《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》所屬專題
戰(zhàn)略決策、企業(yè)重組、
《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉憲振老師簡(jiǎn)介
劉憲振
劉憲振
企業(yè)宏觀戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)練首席顧問(wèn)
企業(yè)管理“贏”模式創(chuàng)始人
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派高級(jí)講師
中國(guó)企業(yè)商業(yè)文化的布道者
盛匯企業(yè)管理咨詢公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理
中國(guó)人力資源研究會(huì)特聘專家講師
清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA特邀講師
山東大學(xué)MBA學(xué)位
企業(yè)管理工具團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練資深顧問(wèn)
高級(jí)管理顧問(wèn)

個(gè)人經(jīng)歷:
2005年劉老師曾在世界500強(qiáng)企業(yè)韓國(guó)三星(威海地區(qū))從事基礎(chǔ)管理工作,2009年劉憲振老師擔(dān)任中國(guó)某著名咨詢公司山東公司總經(jīng)理,高級(jí)培訓(xùn)師,高級(jí)管理顧問(wèn)結(jié)合自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),豐富了自身的專業(yè)價(jià)值.
曾服務(wù)過(guò)中國(guó)上萬(wàn)家成長(zhǎng)型企業(yè),在企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與提升、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)提升、企業(yè)中高管管理技能提升有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)的企業(yè)戰(zhàn)略管控工具與方法,具備系統(tǒng)的企業(yè)管理專業(yè)知識(shí),熟悉招聘、培訓(xùn)、考核、團(tuán)隊(duì)溝通等方面的務(wù)實(shí)操作。受到了客戶以及合作伙伴的一致好評(píng),有客戶這樣評(píng)價(jià)劉憲振老師:“劉老師幫助我們提升了團(tuán)隊(duì)的管理水平,在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下獲得了80%的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),效果才是能證明一切的好培訓(xùn),好老師,感謝劉老師!

主講課程:
《團(tuán)隊(duì)共享戰(zhàn)略模式》
《戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)力》
《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》
《企業(yè)中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式》
《企業(yè)管理的三板斧》
《企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》
《企業(yè)中高管提升訓(xùn)練營(yíng)》
《企業(yè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練》
《復(fù)制王者—5F人才復(fù)制模式》
《非HR的HR管理技能提升》
《員工個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃》
《中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《企業(yè)戰(zhàn)略年會(huì)實(shí)施》
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企業(yè)重組相關(guān)培訓(xùn)師
趙銀燕
  • 培訓(xùn)師:趙銀燕
  • 所在地:廣州
  • 北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人
汪滿潤(rùn)
企業(yè)重組相關(guān)公開(kāi)課
1、對(duì)海關(guān)稽查重點(diǎn)與方法介紹,了解海關(guān)稽查2、分析企業(yè)進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)3、掌握審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)組織和審計(jì)開(kāi)展準(zhǔn)備4、用關(guān)務(wù)知...
1、熟悉掌握安全生產(chǎn)管理的知識(shí)要點(diǎn)2、熟悉掌握危險(xiǎn)源的辨別和分析控制3、熟悉掌握精益安全管理的趨勢(shì)前景4、熟悉掌握安全生產(chǎn)技術(shù)和管理方法5、熟悉掌握實(shí)...
企業(yè)重組相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
戰(zhàn)略決策相關(guān)培訓(xùn)師
吳曉玲
  • 培訓(xùn)師:吳曉玲
  • 所在地:深圳
  • 銀行風(fēng)控信貸專家
葉寶榮
  • 培訓(xùn)師:葉寶榮
  • 所在地:香港
  • 資深經(jīng)濟(jì)分析師和市場(chǎng)策劃人
戰(zhàn)略決策相關(guān)公開(kāi)課
1. 通過(guò)理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2. 掌握組織診...
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