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團隊共享戰(zhàn)略模式課程
添加時間:2014-12-08      修改時間: 2014-12-08      課程編號:100171875
《團隊共享戰(zhàn)略模式課程》課程大綱
一、什么是“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定”
《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定》高端內(nèi)訓課程,是劉憲振老師潛心研發(fā)的企業(yè)戰(zhàn)略體系內(nèi)訓課程,也是企業(yè)系統(tǒng)打造團隊選擇最多的課程。其主要對象為企業(yè)總裁、高管、中層、核心團隊成員以及后備干部等。課程以內(nèi)訓形式展開,現(xiàn)場總裁帶領(lǐng)團隊共同討論公司戰(zhàn)略,制定公司戰(zhàn)略,讓團隊意識到公司戰(zhàn)略目標不是總裁一個人事,而是全體員工共同的事,訓練團隊為自己的戰(zhàn)略負責,塑造團隊的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略意識。

三、符合以下條件的企業(yè)應采購學習
ü 由業(yè)務主導型向戰(zhàn)略管理型轉(zhuǎn)變的企業(yè)
ü 有成熟的業(yè)務模式,但支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略盈利模式仍需完善的企業(yè)
ü 業(yè)績高速增長,但公司戰(zhàn)略規(guī)劃不夠清晰的企業(yè)

第一部分:什么是戰(zhàn)略
1、總裁的退休計劃 — 以倒推的方式來經(jīng)營企業(yè),只有你知道什么不做了,才知道現(xiàn)在做什么最重要;
2、企業(yè)戰(zhàn)略的原點 — 把握企業(yè)不死的邏輯,做企業(yè)不死才是硬道理;
3、解密企業(yè)戰(zhàn)略原點 — 什么是戰(zhàn)略性成功,什么不是戰(zhàn)略性成功,總裁應該做什么,企業(yè)的戰(zhàn)略底線,企業(yè)戰(zhàn)略框架。
工具:
1、 總裁的退休計劃工具表格;
2、 企業(yè)管理團隊的晉升計劃設定工具表格;
第二部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略
1、 戰(zhàn)略如何凝聚團隊人心 — 文化的力量是無形的;
2、 企業(yè)愿景 — 什么是愿景,有什么用,怎么用;
3、 企業(yè)使命 — 什么是使命,有什么用,怎么用;
4、 企業(yè)核心價值觀 — 什么是核心價值觀,有什么用,怎么用;
5、 戰(zhàn)略目標的設定 — 用十大維度科學設定公司的戰(zhàn)略目標。
工具:
1、 企業(yè)團隊夢想宣言;
2、 公司遠景、使命、核心價值觀討論與確定;
3、 企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定與分解;
第三部分:三層業(yè)務鏈戰(zhàn)略
1、 什么是三層業(yè)務鏈 — 認識三層業(yè)務鏈戰(zhàn)略;
2、 案例—摩托羅拉、保潔公司的三層業(yè)務鏈;
3、 實戰(zhàn)訓練—從各個維度制定自己企業(yè)的三層業(yè)務鏈。
工具:
1、 摩托羅拉、保潔公司的三層業(yè)務鏈案例剖析;
2、 三層業(yè)務鏈劃分工具表格:地域、產(chǎn)品、利潤維度分別細分;
第四部分:競爭戰(zhàn)略
1、 企業(yè)比較競爭優(yōu)勢的來源;
2、 企業(yè)客戶細分及價值定位;
3、 競爭戰(zhàn)略 — 通過三維聚焦獲得公司的競爭優(yōu)勢。
工具:
1、 客戶細分工具表格;
2、 三維聚焦利用數(shù)據(jù)模型構(gòu)建屬于自己的競爭優(yōu)勢;
第五部分:核心競爭力戰(zhàn)略
1、 如何從戰(zhàn)略的角度衡量公司的現(xiàn)狀;
2、 獨特客戶價值的尋找是企業(yè)未來的方向;
3、 如何尋找企業(yè)的獨特客戶價值以及轉(zhuǎn)變成團隊的能力;
4、 核心競爭力的關(guān)鍵及作用。
工具:
1、 數(shù)據(jù)模型尋找貴公司的比較競爭優(yōu)勢以及獨特客戶價值;
2、 企業(yè)核心競爭力天平構(gòu)建模式,梳理企業(yè)基于團隊能力的核心競爭力。


《團隊共享戰(zhàn)略模式課程》所屬分類
特色課程

《團隊共享戰(zhàn)略模式課程》所屬專題
團隊建設課程設計與開發(fā)、戰(zhàn)略決策團隊經(jīng)營、
《團隊共享戰(zhàn)略模式課程》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉憲振老師簡介
劉憲振
劉憲振
企業(yè)宏觀戰(zhàn)略執(zhí)行力訓練首席顧問
企業(yè)管理“贏”模式創(chuàng)始人
企業(yè)實戰(zhàn)派高級講師
中國企業(yè)商業(yè)文化的布道者
盛匯企業(yè)管理咨詢公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理
中國人力資源研究會特聘專家講師
清華大學、北京大學EMBA特邀講師
山東大學MBA學位
企業(yè)管理工具團隊訓練資深顧問
高級管理顧問

個人經(jīng)歷:
2005年劉老師曾在世界500強企業(yè)韓國三星(威海地區(qū))從事基礎管理工作,2009年劉憲振老師擔任中國某著名咨詢公司山東公司總經(jīng)理,高級培訓師,高級管理顧問結(jié)合自己的從業(yè)經(jīng)驗,豐富了自身的專業(yè)價值.
曾服務過中國上萬家成長型企業(yè),在企業(yè)團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練與提升、團隊職業(yè)化素養(yǎng)提升、企業(yè)中高管管理技能提升有著深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗,系統(tǒng)的企業(yè)戰(zhàn)略管控工具與方法,具備系統(tǒng)的企業(yè)管理專業(yè)知識,熟悉招聘、培訓、考核、團隊溝通等方面的務實操作。受到了客戶以及合作伙伴的一致好評,有客戶這樣評價劉憲振老師:“劉老師幫助我們提升了團隊的管理水平,在嚴峻的市場競爭下獲得了80%的業(yè)績增長,效果才是能證明一切的好培訓,好老師,感謝劉老師。”

主講課程:
《團隊共享戰(zhàn)略模式》
《戰(zhàn)略決策領(lǐng)導力》
《企業(yè)戰(zhàn)略管控模式》
《企業(yè)中層干部領(lǐng)導力提升》
《企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式》
《企業(yè)管理的三板斧》
《企業(yè)團隊執(zhí)行力訓練》
《企業(yè)中高管提升訓練營》
《企業(yè)團隊職業(yè)化訓練》
《復制王者—5F人才復制模式》
《非HR的HR管理技能提升》
《員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃》
《中層領(lǐng)導力提升》
《企業(yè)戰(zhàn)略年會實施》
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·團隊執(zhí)行力訓練營
·企業(yè)文化構(gòu)建及落地模式
·企業(yè)管理系統(tǒng)提升非HR的HR管理
·公司之魂職業(yè)化精神
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