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《目標(biāo)與執(zhí)行力》課程介紹
添加時(shí)間:2015-05-13      修改時(shí)間: 2015-05-13      課程編號:100180039
《《目標(biāo)與執(zhí)行力》課程介紹》課程大綱
培訓(xùn)對象:企業(yè)管理者
【課程背景】:
美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司!被舾M(jìn)一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60%~75%;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的問題。如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì),從管理的原則、方法、能力三個(gè)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)。


【課程目的】:
1、學(xué)習(xí)掌握提升高效執(zhí)行力的方式和方法;
2、學(xué)習(xí)掌握目標(biāo)管理的方式和方法;
【授課方式】:
內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評、情景演練。


【課程大綱】:
第六講:目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升
一、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)知識;
二、如何制定有效的目標(biāo);
1、有效目標(biāo)的SMART原則;
2、如何分解目標(biāo);
3、如何制定公司級、部門級、崗位的有效目標(biāo);
四、制定計(jì)劃的流程;
1、目的目標(biāo)明確;
2、組建工作團(tuán)隊(duì);
3、掌握事實(shí)(掌握所有資源)
4、針對事實(shí)做判斷,要因分析;
5、制定策略;
6、根據(jù)策略,制定計(jì)劃;
7、計(jì)劃的決定;
五、計(jì)劃的實(shí)施;
1、執(zhí)行計(jì)劃;
2、控制計(jì)劃;
3、修正計(jì)劃;
第七講:教練輔導(dǎo)技術(shù)與執(zhí)行力提升
一、中高層管理者新角色:教練輔導(dǎo)角色;
二、認(rèn)知指導(dǎo)、教練、輔導(dǎo)下屬的工作方法;
三、認(rèn)識教練的輔導(dǎo)行為;
練習(xí):哪些是好的輔導(dǎo)行為?
四、什么時(shí)候你需要對下屬進(jìn)行教練輔導(dǎo);
五、有效輔導(dǎo)下屬的步驟;
六、優(yōu)質(zhì)流程是教練技術(shù)的前提;
七、如何建設(shè)優(yōu)質(zhì)流程;
第八講:建立不依靠任何能人的制度執(zhí)行體系
一、結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!
1、結(jié)果定義清楚:有時(shí)候,不是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力,而是事先沒有講清楚預(yù)期結(jié)果.
2、不相信“拍胸脯式”的保證:
3、上級下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo),下級提出行動(dòng)
4、措施,沒有措施的承諾千萬不要相信。
二、一對一責(zé)任:千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
1、承諾一對一。執(zhí)行,不能說“我們”,而要說“我”,否則多人承諾等于沒人最后承擔(dān)后果。
2、承諾帶獎(jiǎng)罰,沒有獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),承諾等于沒有說。
三、不相信任何人:你越相信誰,就越要檢查誰!
1、為什么美好的愿望,往往都是沉重的打擊.
2、人們不會(huì)做你希望的,人們只會(huì)做你檢查的.
3、對事不對人,我們要的是結(jié)果和改進(jìn).
四、好報(bào)才有好人:及時(shí)獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力。
1、業(yè)績考核解決公平,即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)卻能帶來執(zhí)行。
2、好結(jié)果就獎(jiǎng),沒有結(jié)果或壞結(jié)果就罰,獎(jiǎng)罰兩回事,獎(jiǎng)罰不相抵。
第九講:員工職業(yè)化水平與執(zhí)行力提升
一、商業(yè)人格與執(zhí)行力;
二、結(jié)果導(dǎo)向與執(zhí)行力;
三、客戶價(jià)值與執(zhí)行力;
四、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn);
五、高效執(zhí)行力的四十八字真經(jīng)。



《《目標(biāo)與執(zhí)行力》課程介紹》課程目的
1、學(xué)習(xí)掌握提升高效執(zhí)行力的方式和方法;
2、學(xué)習(xí)掌握目標(biāo)管理的方式和方法;


《《目標(biāo)與執(zhí)行力》課程介紹》所屬分類
綜合管理

《《目標(biāo)與執(zhí)行力》課程介紹》所屬專題
贏在目標(biāo)目標(biāo)管理、執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師安新強(qiáng)老師簡介
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級培訓(xùn)師
★國際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績效管理理論和方法”是讓績效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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