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針對(duì)剛剛就業(yè)不久的大學(xué)生,由于大學(xué)教學(xué)內(nèi)容與工廠管理結(jié)合有較大差距,理論與實(shí)際有著很大的差別,而許多大學(xué)生卻意識(shí)不到這些,往往心高氣浮,眼高手低。如何使他們調(diào)整好自己的角色,快速融合到社會(huì)實(shí)...
1、 讓學(xué)員了解企業(yè)不要應(yīng)屆畢業(yè)生的原因,了解到何為職業(yè)生涯規(guī)劃,以及制定職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 2、 讓學(xué)員確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實(shí)掛鉤,知道自己需要什么、社會(huì)需要什么,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、...
1、 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)卡耐基,贊同卡耐基的人生智慧,激發(fā)學(xué)員對(duì)生命的無(wú)限熱忱與信心 2、 讓學(xué)員明白卡耐基所研究的人性特點(diǎn),以及眾多人物故事背后所蘊(yùn)涵的人生哲理,切實(shí)地感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于人生的深遠(yuǎn)影...
本課程讓你了解班組長(zhǎng)的角色及班組的構(gòu)成與班組的建設(shè),發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用,了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用,了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平,掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心...
1. 理清擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師的角色和因此而需要承擔(dān)的責(zé)任,在主持培訓(xùn)時(shí)更樂(lè)意付出時(shí)間和精力。 2. 更富于自信、自重和使命感,把培訓(xùn)師工作看成是促進(jìn)自我不斷成長(zhǎng)最好途徑。 3. 能夠開(kāi)始致力于學(xué)習(xí)和發(fā)展...
1. 讓學(xué)員理解5S的含義及概念 2. 每位員工從自我做起,做好自主管理,養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。 3. 使產(chǎn)品質(zhì)量大增、不良率減低,進(jìn)而降低成本、提升產(chǎn)量、提高企業(yè)形象,并創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)。 4. 使工廠環(huán)境更干...
1. 理清擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師的角色和因此而需要承擔(dān)的責(zé)任; 2. 更富于自信、自重和使命感,把培訓(xùn)師工作看成是促進(jìn)自我不斷成長(zhǎng)最好途徑; 3. 能夠開(kāi)始致力于學(xué)習(xí)和發(fā)展更為專業(yè)的培訓(xùn)技巧,并積極把所學(xué)的...
1. 制造業(yè)執(zhí)行力的素質(zhì)模型管理 2. 制造業(yè)提高執(zhí)行力的三八原則 3. 創(chuàng)建制造型企業(yè)的執(zhí)行力管理機(jī)制 4. 制造型企業(yè)如何走出執(zhí)行力的管理誤區(qū) 5. 打造制造型企業(yè)的執(zhí)行力文化
1. 消除企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中可能面臨的各類不良現(xiàn)象 2. 有效提升個(gè)人行動(dòng)能力與素質(zhì) 3. 改善文件、資料、檔案的管理 4. 提升工作效率,達(dá)到有效提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的目的。 5. 有效處理工具、物品、器械的管理,...
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本課程,可迅速改善企業(yè)管理績(jī)效,提升管理水平;極大提高企業(yè)各級(jí)人員的執(zhí)行力,以及辦事效率和效益;顯著改善人際關(guān)系技能,突破溝通障礙,調(diào)動(dòng)員工參與的積極性;提升問(wèn)題解決、改善和管...
1. 低成本,高產(chǎn)出,企業(yè)發(fā)展的利潤(rùn)之源 2. 削減人工成本,提升工作效率 3. 削減采購(gòu)成本,從供應(yīng)商開(kāi)始 4. 削減庫(kù)存成本,實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”目標(biāo) 5. 削減質(zhì)量成本,“過(guò)程面”與“結(jié)果面”雙管齊下 6. ...
1. 企業(yè)人才管理的基礎(chǔ)基因 2. 有效的個(gè)人目標(biāo)及團(tuán)體目標(biāo)管理 3. 工作溝通有工作協(xié)調(diào)的關(guān)鍵考量點(diǎn) 4. 員工個(gè)人的時(shí)間管理技巧 5. 激發(fā)員工個(gè)人的創(chuàng)新型思維管理
熟悉TPM的內(nèi)涵,明確TPM的目標(biāo),了解TPM的八大支柱 理解零故障的思想,熟悉實(shí)現(xiàn)零故障的主要方法 掌握改善設(shè)備管理的四大手段 掌握故障分析基本方法,了解PM分析的...
1. 幫助學(xué)員正確樹(shù)立安全生產(chǎn)的意識(shí); 2. 讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法; 3. 了解職業(yè)安全健康管理體系、安全管理體制、企業(yè)安全管理制度和評(píng)價(jià); 4. 掌握安全目標(biāo)管理和信息管理...
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