《培訓(xùn)體系的建立》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 一、引子：業(yè)務(wù)與培訓(xùn)的關(guān)系
·培訓(xùn)與業(yè)務(wù)問題解決存在怎樣的關(guān)系
·培訓(xùn)如何正向影響業(yè)務(wù)結(jié)果達(dá)成

二、確定業(yè)務(wù)需求
·如何響應(yīng)業(yè)務(wù)部門需求/績效問題
·確定誰是真正的客戶；發(fā)現(xiàn)和處理來自客戶的阻力
·如何獲得認(rèn)同和支持
·如何判斷“培訓(xùn)“及”非培訓(xùn)“問題

三、培訓(xùn)需求的分析與評(píng)估
·提煉培訓(xùn)期望
·確定培訓(xùn)所需要達(dá)成的業(yè)務(wù)結(jié)果
·確定關(guān)鍵行為和必需的驅(qū)動(dòng)力
·根據(jù)勝任力模型進(jìn)行靜態(tài)能力差距分析
·采用 DACUM 進(jìn)行動(dòng)態(tài)能力差距分析
·常規(guī)的其他需求分析方法及步驟；
·需求分析結(jié)果解讀與評(píng)估

四、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)
·培訓(xùn)項(xiàng)目框架設(shè)計(jì)的范圍
·項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)與培訓(xùn)主題方向設(shè)計(jì)
·設(shè)計(jì)和開發(fā)培訓(xùn)課程/學(xué)習(xí)活動(dòng)

五、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施與運(yùn)營管理
·培訓(xùn)資源整合；培訓(xùn)計(jì)劃編制
·培訓(xùn)預(yù)算編制與確定
·運(yùn)營核心要素之學(xué)員管理；供應(yīng)商 / 講師管理
·運(yùn)營核心要素之設(shè)備及物料管理；培訓(xùn)檔案管理

六、培訓(xùn)項(xiàng)目效果評(píng)估及強(qiáng)化
·評(píng)估的價(jià)值和意義
·全球培訓(xùn)效果評(píng)估的最新發(fā)展趨勢(shì)
·如何評(píng)價(jià)和判定培訓(xùn)項(xiàng)目是“有效的”
·如何評(píng)價(jià)和判定培訓(xùn)項(xiàng)目是“有效果的”
·如何達(dá)成利益攸關(guān)方的期望值回報(bào)率（ROE）
·如何建立并呈現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值證據(jù)連·如何進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)估結(jié)果應(yīng)用

《培訓(xùn)體系的建立》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理、行政主管；分管人力資源的副總裁、副總經(jīng)理等

《培訓(xùn)體系的建立》所屬分類
人力資源

《培訓(xùn)體系的建立》所屬專題
培訓(xùn)體系、企業(yè)培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)、培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施培訓(xùn)、

《培訓(xùn)體系的建立》授課培訓(xùn)師簡介

《培訓(xùn)體系的建立》報(bào)名服務(wù)流程

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