《高績效教練》課程詳情
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課程概要
Coaching起源于九十年代初的美國，是一種新興的、有效的管理技術(shù)，能使被指導(dǎo)者洞察自我，發(fā)揮個人的潛能，有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮整體的力量，從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被指導(dǎo)者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被指導(dǎo)者有效達(dá)到目標(biāo)。
據(jù)調(diào)查：在全球500強(qiáng)企業(yè)中，教練下屬已成為高效領(lǐng)導(dǎo)的重要素質(zhì)，教練為塑造組織核心競爭力提供了可靠保障。被譽(yù)為全球第一CEO的通用電氣前董事長杰克•韋爾奇曾說：“一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練！”
課程定位
幫助管理人員認(rèn)識到教練技術(shù)是一套強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)工具；意識到要根據(jù)下屬的狀況而不是經(jīng)理的目標(biāo)制訂發(fā)展目標(biāo)；幫助下屬獨(dú)立思考而非替代下屬解決問題；啟發(fā)下屬消化自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而不是灌輸經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)；掌握教練的流程并發(fā)展與教練相關(guān)的技能。
課程大綱
模塊一
什么是教練
•理解教練的價值
•形成教練的狀態(tài)
•教練的定義
•教練體驗(yàn)
•教練的原則
•教練的價值
•單元小結(jié)
模塊二
教練的核心能力
•掌握教練的核心能力
•運(yùn)用教練技術(shù)進(jìn)行教練式對話
•傾聽能力測試
•深度傾聽的3個步驟
•提問能力測試
•有力提問的3大工具
•目標(biāo)框架和度量式問題
•親和能力測試
•有效反饋的3個要素
•單元小結(jié)
模塊三
教練的流程
•熟練運(yùn)用教練流程
•運(yùn)用教練教練流程進(jìn)行深度溝通
•GROW模型
•團(tuán)隊(duì)教練練習(xí)
•一對一教練練習(xí)
•單元小結(jié)
模塊四
教練的運(yùn)用
•制定行動計劃
•教練實(shí)踐探討
•制定行動計劃
•課程總結(jié)
《高績效教練》培訓(xùn)受眾
新晉管理者、從技術(shù)走向管理的管理者、中高層管理者、內(nèi)部講師。
《高績效教練》課程目的
l 理解教練的3項(xiàng)原則，能夠與被指導(dǎo)者建立正確的合作關(guān)系；
l 掌握教練式傾聽的3個步驟，能迅速打開被指導(dǎo)者的心扉；
l 掌握教練式提問的3大工具，能夠有效啟發(fā)被指導(dǎo)者的思維并提高解決問題的能力；
l 掌握教練式反饋的3個要素，能快速改善下屬的行為；
l 掌握教練的4步流程，有力支持被指導(dǎo)者明確目標(biāo)、積極行動并達(dá)成結(jié)果。
《高績效教練》所屬分類
辦公技能
《高績效教練》所屬專題
績效考核體系、
績效與薪酬管理課程、
績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
房地產(chǎn)人力資源、
高績效團(tuán)隊(duì)、
《高績效教練》授課培訓(xùn)師簡介
駱天
駱天——專注核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
實(shí)戰(zhàn)企業(yè)高管教練
美國領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師
美國柯氏四級評估（培訓(xùn)）認(rèn)證
九牛匯 異業(yè)口碑聯(lián)盟創(chuàng)始人
現(xiàn)為多家企業(yè)高管教練和管理咨詢顧問
擅長核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和企業(yè)教練項(xiàng)目
專著與榮譽(yù)：
十幾年來，駱天老師一直致力于企業(yè)經(jīng)營管理和銷售實(shí)踐，曾在制造、金融、培訓(xùn)與咨詢行業(yè)的外企、民企等不同類型公司的擔(dān)任過從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務(wù)；并通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、主題沙龍、咨詢項(xiàng)目等形式解答客戶的疑惑，幫助高管提升領(lǐng)導(dǎo)能力、幫助客戶團(tuán)隊(duì)提高管理技能，促進(jìn)績效改善，廣受企業(yè)客戶和學(xué)員好評。
《高績效教練》報名服務(wù)流程
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