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首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 《有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理》課程大綱
《有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理》課程大綱
添加時(shí)間:2015-05-13      修改時(shí)間: 2015-05-13      課程編號(hào):100180012
《《有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理》課程大綱》課程大綱
培訓(xùn)時(shí)間:1天
培訓(xùn)對(duì)象:人力資源部門(mén)及職能部門(mén)管理人員


【課程背景】:
《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》及《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》的頒布實(shí)施,加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊與加劇,國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)均受到了不同程度的影響,可以說(shuō)廣大企業(yè)內(nèi)外交困,高層人士?jī)?nèi)憂(yōu)外患、茫然不知所措!不少企業(yè)聘請(qǐng)不熟悉人力資源管理的法律顧問(wèn)、律師人士進(jìn)行調(diào)崗、調(diào)薪、裁員、解雇來(lái)減輕企業(yè)的運(yùn)營(yíng)負(fù)擔(dān)!但卻引發(fā)出一個(gè)嚴(yán)重的負(fù)面后果——廣大在職員工的歸屬感、認(rèn)同感、忠誠(chéng)度、積極性等受到了莫大的打擊與傷害,甚至在職與離職員工紛紛拿起法律武器,勞動(dòng)爭(zhēng)議此起彼伏……不少企業(yè)意識(shí)到薪酬績(jī)效管理的重要性,于是加強(qiáng)內(nèi)功修煉,重新設(shè)計(jì)薪酬績(jī)效管理體系,以迎接新經(jīng)濟(jì)、新機(jī)會(huì)的到來(lái)!但是由于企業(yè)管理者或人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)的不熟悉,其薪酬績(jī)效管理體系往往在法律面前站不住腳,經(jīng)受不了法律的質(zhì)疑;例如,如何調(diào)崗調(diào)薪及界定勞動(dòng)者不能勝任工作等問(wèn)題,廣大企業(yè)均難以提供法律認(rèn)可的證據(jù),最終發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,企業(yè)必然敗訴!如何將企業(yè)人力資源管理,尤其是薪酬績(jī)效管理與勞動(dòng)法律法規(guī)有機(jī)結(jié)合,已成為廣大企業(yè)中高層必須重視、研究及應(yīng)用于實(shí)際的核心問(wèn)題!


【培訓(xùn)收益】
通過(guò)案例為大家釋疑解惑,幫助用人單位如何將人力資源管理與勞動(dòng)法律法規(guī)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,如何運(yùn)用績(jī)效考核方式進(jìn)行有效裁員解雇及調(diào)崗調(diào)薪,既保證合法操作,又不傷害廣大員工的積極性與歸屬感!
【課程大綱】
第一講:如何認(rèn)定勞動(dòng)者不能勝任工作及其體系設(shè)計(jì)
1. 企業(yè)績(jī)效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用。
2. 怎樣理解“勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)調(diào)崗或培訓(xùn)后,仍不能勝任工作”?
3. “不能勝任工作”是強(qiáng)調(diào)勝任能力,還是強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果?
4. 因員工“不能勝任工作”引發(fā)的爭(zhēng)議,90%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
5. 法律上如何證明勞動(dòng)者“不能勝任工作”?
6. 勞動(dòng)者對(duì)考核結(jié)果不確認(rèn)、不認(rèn)可,怎么辦?
7. 如何制定績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書(shū)或崗位責(zé)任書(shū)?
8. 結(jié)合勞動(dòng)法,如何確定績(jī)效目標(biāo)或工作任務(wù)?
9. 如何通過(guò)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)將考核工作量簡(jiǎn)化高效?
10. 如何制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)?
11. 如何根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行調(diào)崗調(diào)薪?
12. 對(duì)績(jī)效考核不合格員工,如何合法辭退?
13. 末位淘汰制度的正確使用。
第二講:如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)
1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”?
2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件”?
3. 因員工“不符合錄用條件”引發(fā)的爭(zhēng)議,95%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4. 法律上如何證明勞動(dòng)者“不符合錄用條件”?
5. 如何界定“不符合錄用條件”的范圍?
6. 如何為試用員工設(shè)定績(jī)效目標(biāo)或工作任務(wù)?
7. 試用轉(zhuǎn)正考核流程該如何設(shè)計(jì),以減輕企業(yè)的舉證責(zé)任?
8. 試用期最后一天辭退員工,賠償概率為70%,如何化解?
9. 試用期滿(mǎn)前幾天辭退員工,員工主張?jiān)囉闷谶未到,憑什么說(shuō)員工不符合錄用條件,賠償概率為50%?該如何化解與應(yīng)對(duì)?
10. 《試用期辭退通知書(shū)》如何書(shū)寫(xiě),以避免違法解除的賠償金?
11. 勞動(dòng)者在試用期解除勞動(dòng)合同是否需賠償培訓(xùn)費(fèi)、招錄費(fèi)?
12. 提前給勞動(dòng)者轉(zhuǎn)正,是否需要讓勞動(dòng)者確認(rèn)?
13. 員工主動(dòng)申請(qǐng)延長(zhǎng)試用期,該怎樣操作,才沒(méi)有賠償風(fēng)險(xiǎn)?
第三講:如何認(rèn)定嚴(yán)重失職及其體系設(shè)計(jì)
1. 怎樣理解“嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的”?
2. 如何界定“輕微失職”、“一般失職”及“嚴(yán)重失職”?
3. 因員工“嚴(yán)重失職”引發(fā)的爭(zhēng)議,80%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4. 法律上如何證明勞動(dòng)者“嚴(yán)重失職”?
5. 如何合法辭退“嚴(yán)重失職”的員工?
6. 如何描述崗位職責(zé)及形成操作性強(qiáng)的內(nèi)部文書(shū)?
7. 通過(guò)什么方法,能夠簡(jiǎn)單有效的形成崗位職責(zé)?
8. “嚴(yán)重失職”與“營(yíng)私舞弊”的區(qū)別?
9. 如何預(yù)防核心員工營(yíng)私舞弊,損害企業(yè)利益?
10. 如何界定“重大損害”?
11. “重大損害”是否必須體現(xiàn)為造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?
第四講:如何認(rèn)定嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度及其體系設(shè)計(jì)
1. 怎樣理解“嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的”?
2. 如何界定“一般違反”、“較重違反”及“嚴(yán)重違反”?
3. 因員工“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”引發(fā)的爭(zhēng)議,80%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4. 法律上如何證明勞動(dòng)者“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”?
5. 如何通過(guò)懲罰制度明確“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”?
6. 如何將某違紀(jì)違規(guī)行為根據(jù)不同的情況細(xì)分為“一般違反”、“較重違反”及“嚴(yán)重違反”?
7. 采用“錄音錄象”方式創(chuàng)制、保留的證據(jù),法院是否采信?
8. 如何設(shè)計(jì)《違紀(jì)違規(guī)處分通知書(shū)》?
9. 如何制作一份有利于用人單位在應(yīng)訴時(shí)更好地舉證的《解除通知書(shū)》?
10. 解除或者終止勞動(dòng)關(guān)系必須書(shū)面送達(dá)員工,否則對(duì)員工不產(chǎn)生法律效力,如員工拒絕簽收時(shí)企業(yè)如何應(yīng)對(duì),如何送達(dá),如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)?
第五講:如何有效調(diào)整薪酬及其體系設(shè)計(jì)
1. 法律上“工資”的含義與范圍?
2. 怎樣理解“以崗定級(jí)、以人定檔、以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”?
3. 怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的崗位價(jià)值評(píng)估?
4. “以崗定級(jí)”,如何操作?
5. “以人定檔”,如何操作?
6. “以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”,如何操作?
7. 固定工資與浮動(dòng)工資的比例該定多少才合理?
8. 工資扣除技巧與企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律配套設(shè)計(jì)?
9. 加班加點(diǎn)工資支付常見(jiàn)誤區(qū)?
10. 不同地區(qū)對(duì)加班、休假工資計(jì)算和支付的特殊規(guī)定?
11. 醫(yī)療期、病假、工傷、休假等情形下的工資支付?
12. 住房、汽車(chē)等特殊福利待遇的控制和保護(hù)?
13. 年終獎(jiǎng)、季度獎(jiǎng)考核與發(fā)放常見(jiàn)誤區(qū)?
14. 銷(xiāo)售人員工資、貨款管理中的常見(jiàn)誤區(qū)?
第六講:《〈工傷保險(xiǎn)條例〉修改稿》解讀及其對(duì)人力資源管理的影響
1. 認(rèn)定為工傷的新范圍?
2. 不得認(rèn)定為工傷的新范圍?
3. 工傷認(rèn)定、鑒定以及爭(zhēng)議處理程序?
4. 對(duì)不參加工傷保險(xiǎn)的用人單位的處罰力度?
5. 工傷死亡待遇的新標(biāo)準(zhǔn)?

《《有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理》課程大綱》所屬分類(lèi)
人力資源

《《有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理》課程大綱》所屬專(zhuān)題
績(jī)效考核體系、員工關(guān)系管理、中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、員工關(guān)系管理課程、員工關(guān)系管理培訓(xùn)績(jī)效與薪酬管理課程、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)員工關(guān)系心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)人力資源、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效考核與薪酬體系、
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師安新強(qiáng)老師簡(jiǎn)介
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
★國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績(jī)效管理理論和方法”是讓績(jī)效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專(zhuān)業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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