公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁 >> 公開課 >> 綜合管理 >> 管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)
管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2019-02-18      修改時(shí)間: 2019-02-18      課程編號(hào):100287507
《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程大綱Outline



第一單元 理論知識(shí),認(rèn)識(shí)管理
 管理行為與管理業(yè)績(jī)
 錄像分析:什么樣的管理行為是有價(jià)值的
 管理者的三種能力
 技術(shù)能力
 人際能力
 概念能力
 認(rèn)識(shí)管理
 管理者區(qū)別于非管理者的根本區(qū)別
 管理者的核心職責(zé)
 管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)與管理行為密碼
 方向性行為密碼——幫助員工把握方向
 勝任度行為密碼——提升員工勝任工作
 控制力行為密碼——防止員工偏離目標(biāo)
 研究舉例:三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)行為密碼與管理業(yè)績(jī)的關(guān)系
這部分的目的在于幫助管理者澄清管理認(rèn)知,了解管理原理,理解三個(gè)管理行為密碼是提升團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù),提升管理者的管理理論水平。


第二單元 模擬體驗(yàn),筑塔工程
 第一輪體驗(yàn):
 理解組織戰(zhàn)略與上級(jí)要求
 制訂目標(biāo)與計(jì)劃
 管理過程中基本要點(diǎn)
 第二輪體驗(yàn):
 培養(yǎng)下屬的能力
 流程管理
 管理的改善與創(chuàng)新
 第三輪體驗(yàn)
 管理中的授權(quán)與“不在場(chǎng)測(cè)試”
 簡(jiǎn)單化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化
 管理業(yè)績(jī)依靠的是管理者的行為而不是想法或愿望
這部分的目的在于通過現(xiàn)場(chǎng)的分組競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)管理活動(dòng),讓管理者親身體驗(yàn)不同的管理行為對(duì)管理績(jī)效的影響,并實(shí)際去感受三個(gè)管理行為密碼的價(jià)值,從而在心底里認(rèn)同三個(gè)管理行為的關(guān)鍵作用。


第三單元 案例討論,觀察他人
 錄像分析:管理者新接手一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何應(yīng)用行為密碼
 方向性行為包括哪些管理動(dòng)作
 愿景與標(biāo)準(zhǔn)
 目標(biāo)與計(jì)劃
 分工與定位
 勝任度行為包括哪些管理動(dòng)作
 流程與方法
 指導(dǎo)與激勵(lì)
 授權(quán)與資源
 控制力行為包括哪些管理動(dòng)作
 有自由空間
 規(guī)則與軼序
 糾偏與懲罰
這部分的目的在于通過觀察他人正確的管理行為,讓管理者從感性上了解哪些管理動(dòng)作是正確的管理行為,三個(gè)關(guān)鍵管理行為密碼包含了哪些動(dòng)作。通過向他人學(xué)習(xí)正確的行為來提升自己的團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效。


第四單元 綜合分析,自己解決
 管理分層圖
 從宏觀到微觀看管理
 從本質(zhì)到現(xiàn)象看管理
 問題分析:照看商店
 管理者交辦工作時(shí)如何實(shí)施行為密碼
 方向性密碼—目標(biāo)計(jì)劃角色
 勝任度密碼—培養(yǎng)授權(quán)激勵(lì)
 控制力密碼—規(guī)矩權(quán)威懲罰
 管理者與下屬如何溝通工作
 問題解決:
 三個(gè)管理行為密碼如何強(qiáng)化任務(wù)完成
 分配任務(wù)前的管理行為
 任務(wù)執(zhí)行中的管理行為
 任務(wù)有結(jié)果的管理行為
這部分的目的在于通過讓管理者親自解決工作中的各種管理問題,讓管理者學(xué)會(huì)從系統(tǒng)全局的角度去思考管理工作,掌握解決管理者的思路與方法,體會(huì)三個(gè)管理行為密碼的價(jià)值。


第五單元 管理仿真,實(shí)戰(zhàn)演練
 實(shí)戰(zhàn)演練:市場(chǎng)拓展
 工作計(jì)劃如何做
 實(shí)際執(zhí)行如何管
 “時(shí)間緊、任務(wù)重”如何抓住管理重點(diǎn)
 方向性密碼
 明確領(lǐng)導(dǎo)的需求
 明確工作的考核標(biāo)準(zhǔn)
 勝任度密碼
 盤點(diǎn)相關(guān)的資源
 制訂工作的流程
 控制力密碼
 檢查與報(bào)告
 設(shè)置關(guān)鍵控制點(diǎn)
這部分的目的在于通過實(shí)戰(zhàn)演練,在接近實(shí)際工作的情境中,讓管理者認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)與優(yōu)秀的管理業(yè)績(jī)有關(guān)的管理行為。同時(shí)在仿真條件下,演練培訓(xùn)中涉及到的有關(guān)管理工作的知識(shí),再次強(qiáng)化管理者對(duì)三個(gè)管理行為密碼的認(rèn)識(shí),通過“血的教訓(xùn)”把三個(gè)管理行為密碼滲透到現(xiàn)實(shí)管理中。


第六單元 行動(dòng)規(guī)則,回歸現(xiàn)實(shí)
 知識(shí)只有在應(yīng)用中才能產(chǎn)生價(jià)值
 制訂行動(dòng)計(jì)劃
 回歸現(xiàn)實(shí)與行為密碼的使用
這部分的目的在于通過制訂課后行動(dòng)計(jì)劃,讓管理者把所學(xué)知識(shí)放到現(xiàn)實(shí)中去應(yīng)用,從而理論聯(lián)系實(shí)際,真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。

《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》培訓(xùn)受眾
新晉升經(jīng)理、主管

《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》課程目的
課程目標(biāo)
本課程通過“筑塔工程”、“案例分析”和“仿真管理模擬體驗(yàn)”等大量的體驗(yàn)和認(rèn)知活動(dòng),從多個(gè)角度培養(yǎng)對(duì)心理盲區(qū)的免疫力,總結(jié)診斷管理問題的方法,使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)和組織績(jī)效的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系,并把履行三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)從“知識(shí)”層面上升到“行為習(xí)慣”層面,從而達(dá)到:管理者在實(shí)際工作中自覺履行核心職責(zé),圍繞組織目標(biāo)展開工作,培養(yǎng)下屬的勝任能力,控制風(fēng)險(xiǎn),防患未然,減少抱怨,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為組織目標(biāo)負(fù)責(zé)的目的。
體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)管理崗位的角色定位
體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)有效地履行關(guān)鍵任務(wù)對(duì)管理業(yè)績(jī)的影響
學(xué)習(xí)并總結(jié)診斷管理問題的方法
體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容與管理實(shí)務(wù)之間的聯(lián)系
在體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,使完成關(guān)鍵性管理任務(wù)變?yōu)楣芾碚叩淖杂X行為和檢視自身工作的習(xí)慣。

《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》所屬分類
綜合管理

《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》所屬專題
角色認(rèn)知專業(yè)銷售技巧培訓(xùn)、經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)、管理者角色認(rèn)知培訓(xùn)

《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
楊俊峰
楊俊峰
楊俊峰
NLP執(zhí)行師

資歷背景
 P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師
 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
 國(guó)際商業(yè)沙盤認(rèn)證講師
 管理者情商管理認(rèn)證講師
 管理者六把金鑰匙認(rèn)證講師
 TOP引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師

授課風(fēng)格
楊俊峰老師思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式,配合他激情洋溢、富有感召力的聲音,深得學(xué)員喜歡。他善于將日常生活中的點(diǎn)滴體會(huì)與課程相結(jié)合,并融入管理理論、心理學(xué)理論的知識(shí),使深?yuàn)W的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)聽者的思維。

授課經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、華為技術(shù)、中興通訊、上海貝爾、國(guó)人通信、國(guó)信朗訊、EMERSON、MICHELIN、PHILIPS、PEPSI-Cola 、Coca-Cola、OWENS-CORNING、THK、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)、神州數(shù)碼、騰訊科技、英威騰電氣、杰瑞集團(tuán)、上海日立、住友電工、富士通、深圳金融聯(lián)、工商銀行、招商銀行、中信銀行、華夏銀行、南方基金、太平人壽、中信證券、恒泰證券、大連商品交易所、永安期貨、東風(fēng)汽車、廣汽三菱、上汽通用五菱、、重慶車檢院、比亞迪集團(tuán)、新東方教育集團(tuán)、斗山機(jī)械、國(guó)家核電、廣東核電、華東電網(wǎng)、四川電力、富春江水電、中石油西南、中石化廣州、中海油研究中心、大鵬液化氣、中航地產(chǎn)、長(zhǎng)虹置業(yè)、深圳鴻基集團(tuán)、深業(yè)集團(tuán)、鹽田港集團(tuán)、深圳郵政、深圳地鐵、香港地鐵、招商局物流、德邦物流、珠江物流、云南大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)、義烏工商局……
《管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)》報(bào)名服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

選擇課程

選擇上課時(shí)間

報(bào)名參加

確認(rèn)報(bào)名

支付課款

參加課程

我們的優(yōu)勢(shì)
十五年誠(chéng)信品牌值得信賴
一站式培訓(xùn)顧問服務(wù)想你所需
海量課程及專業(yè)師資隨需應(yīng)變
多城市開課,讓您擁有更多選擇更多便利
會(huì)員折扣讓您更合理有效的使用您的費(fèi)用預(yù)算
公開課需求        課程編號(hào):100287507          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  管理者的角色認(rèn)知(體驗(yàn)版,版權(quán)課限36人)
您的真實(shí)姓名:  * (請(qǐng)一定使用真實(shí)姓名)
性    別:  先生女士
公司名稱: 
E-mail地址:  *
電話/手機(jī):  * (電話請(qǐng)帶上區(qū)號(hào),謝謝)
QQ: 
上課時(shí)間:  (時(shí)間格式:2024-12-28)
上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請(qǐng)?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
驗(yàn)證數(shù)字:   驗(yàn)證碼,看不清楚?請(qǐng)點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼 *
準(zhǔn)時(shí)開課
報(bào)名有禮!
1、報(bào)名參加本課程,可獲得雙倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
2、老客戶介紹新客戶參加本課程,老客戶將可額外獎(jiǎng)勵(lì)0.5倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
3、報(bào)名參加指定課程可按會(huì)員享受8.5折優(yōu)惠!
4、報(bào)名參加本站特惠課程最高可享受300元/人的交通食宿補(bǔ)貼!
  點(diǎn)擊這里查看所有活動(dòng)特惠課程
相關(guān)專題
角色認(rèn)知
專業(yè)銷售技巧培訓(xùn)
經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)
管理者角色認(rèn)知培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者角色定位與認(rèn)知
[內(nèi)訓(xùn)課] 對(duì)位管理——職業(yè)經(jīng)理人的角色定位與認(rèn)知
[內(nèi)訓(xùn)課] 實(shí)戰(zhàn)銷售技巧課程(通用版)
[內(nèi)訓(xùn)課] 調(diào)整心態(tài)提升銷售技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] 你離金牌客服有多遠(yuǎn)? ——電商客服課程之顧問式
[內(nèi)訓(xùn)課] 中層管理者的角色認(rèn)知與技能提升
[內(nèi)訓(xùn)課] 中層管理者的角色認(rèn)知與技能提升
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者角色定位及認(rèn)知
[內(nèi)訓(xùn)課] 高定位的管理角色認(rèn)知
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者的角色認(rèn)知(三天)
管理者角色認(rèn)知相關(guān)培訓(xùn)師
胡鑫
  • 培訓(xùn)師:胡鑫
  • 所在地:深圳
  • 績(jī)效管理講師
仇東林
  • 培訓(xùn)師:仇東林
  • 所在地:北京
  • 資深職業(yè)培訓(xùn)師
專業(yè)銷售技巧培相關(guān)公開課
2024-12-26 成交的秘密——高業(yè)績(jī)顧問式銷售技巧
管理者角色認(rèn)知相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
經(jīng)理人的角色認(rèn)相關(guān)培訓(xùn)師
仇東林
  • 培訓(xùn)師:仇東林
  • 所在地:北京
  • 資深職業(yè)培訓(xùn)師
楊淇皓
  • 培訓(xùn)師:楊淇皓
  • 所在地:西安
  • 企業(yè)培訓(xùn)師
經(jīng)理人的角色認(rèn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
專業(yè)銷售技巧培相關(guān)培訓(xùn)師
王傳璐
  • 培訓(xùn)師:王傳璐
  • 所在地:北京
  • 實(shí)戰(zhàn)派品牌終端管理與營(yíng)銷資深訓(xùn)練專家
張嫣
  • 培訓(xùn)師:張嫣
  • 所在地:廈門
  • 資深培訓(xùn)師
專業(yè)銷售技巧培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 24.2 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×