《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程特色
1、課程采用互動(dòng)演練、案例分享、小組聯(lián)系等多種互動(dòng)教學(xué)方式，讓學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)上就可以掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)，并學(xué)會(huì)如何在工作中運(yùn)用；
2、課中帶動(dòng)學(xué)員體驗(yàn)、練習(xí)、訓(xùn)練，與一對(duì)一的教練探索深層動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，讓學(xué)員找到真實(shí)的自己；
3、課前心理評(píng)測(cè)，課后提供學(xué)習(xí)材料（九種型號(hào)型職匹配、團(tuán)隊(duì)搭配的PDF版本和激勵(lì)九種型號(hào)、對(duì)九種型號(hào)開展時(shí)間管理TIP的PDF版本），讓學(xué)員更好延展學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步提升自己。


第一天九型領(lǐng)導(dǎo)力體系
一、學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建
二、九型領(lǐng)導(dǎo)力體系
1、九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系
2、九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系
（1）領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度模型—九型人格系統(tǒng)
（2）領(lǐng)導(dǎo)者的有效性模型—九型領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用
3、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)
4、企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系
三、九型領(lǐng)導(dǎo)力—職場(chǎng)體驗(yàn)篇
1、職場(chǎng)中的九型人格
（1）懷疑論者6號(hào)—華為任正非
（2）實(shí)干者3號(hào)—華為孟晚舟
（3）調(diào)停者9號(hào)—中興通訊侯為貴
（4）完美主義者1號(hào)—蘋果Tim Cook
（5）悲情浪漫者4號(hào)—蘋果Steve Jobs
（6）給予者2號(hào)—臉書Sheryl Sandberg
（7）保護(hù)者8號(hào)—美國(guó)總統(tǒng)Donald Trump
（8）觀察者5號(hào)—臉書Mark Zuckerberg
（9）享樂(lè)主義者7號(hào)—阿里馬云
2、名人型號(hào)展示
3、九種人的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及自我提升的方向
4、學(xué)員自我分享、確定自己型號(hào)
5、管理故事總結(jié)
6、Q & A
第二天 完美溝通帶來(lái)影響力
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)—“與不同性格同事面對(duì)面的完美溝通”
（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
二、照顧情緒，走向一致性溝通
1、“人體雕塑學(xué)溝通”訓(xùn)練
2、不完善的四種溝通模式
（1）討好
（2）超理智
（3）指責(zé)
（4）打岔
3、深度溝通三元素
（1）自己
（2）他人
（3）情景
4、走向一致性溝通
三、領(lǐng)導(dǎo)力之深度溝通能力提升
1、溝通過(guò)程模型
2、我們面對(duì)的三個(gè)世界
（1）腦外的世界—看、聽、觸、嗅、味
（2）腦內(nèi)的世界—過(guò)濾器進(jìn)行消除、扭曲、概括
（3）演繹的世界—看到、聽到、感覺到
3、九種型號(hào)的發(fā)送者-接受者失真（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
（1）談話方式（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
（2）身體語(yǔ)言（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
四、“書面溝通的風(fēng)采”訓(xùn)練
1、針對(duì)不同性格同事的書面溝通改進(jìn)分析
（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
2、針對(duì)不同型號(hào)的EMAIL改進(jìn)建議
（6-3-9-1-4-2-8-5-7）
3、“你的Email很奇妙”訓(xùn)練
4、兩天內(nèi)容總結(jié)，提供參考資料
5、Q & A




《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》培訓(xùn)受眾
中高層管理者；帶團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)/高潛/后備干部。

《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》課程目的
企業(yè)收益：
1、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勢(shì)與崗位需求的完美結(jié)合，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；
2、提升管理者對(duì)員工的洞察力，做到人盡其才，知人善任。
崗位收益：
1、學(xué)會(huì)運(yùn)用九型人格原理進(jìn)行分析與判斷性格差異；
2、洞悉自身的管理模式，提升心智水平，喚醒潛能；
3、提升職場(chǎng)覺察力，極大地提升人際關(guān)系敏感度；
4、掌握并靈活運(yùn)用針對(duì)性的激勵(lì)和時(shí)間管理方式，激活下屬。


《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》所屬分類
人力資源

《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》所屬專題
九型人格在管理中的應(yīng)用、中層管理技能培訓(xùn)、新任經(jīng)理管理技能、卓越基層干部管理技能提升、精準(zhǔn)識(shí)人與面試實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)、識(shí)人用人、九型人格與人際溝通培訓(xùn)、九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理技能培訓(xùn)課程、

《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《九型人格 — 提升識(shí)人用人的管理技能》報(bào)名服務(wù)流程

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