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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
添加時間:2009-08-18      修改時間: 2009-08-18      課程編號:100115868
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程大綱
【課程收益】
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?什么樣的人才可以理解具備高效領(lǐng)導(dǎo)力?
2. 執(zhí)行力到底是什么?影響執(zhí)行力的障礙因素又有哪些?
3.領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系是什么?
4.員工的個體執(zhí)行力和組織戰(zhàn)略績效之間到底是什么的關(guān)系?
5.組織執(zhí)行力和個體執(zhí)行力的差異是什么?
6.如何系統(tǒng)打造組織執(zhí)行力?
7.如何通過提升執(zhí)行力提高組織運(yùn)營效率?
8.如何通過提升執(zhí)行力成功實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略?


【課程特色】
不同一般的“拼湊式內(nèi)容宣講”,而是“案例實(shí)踐式”討論、演繹和真實(shí)運(yùn)用


【課程目錄】
第一部分.認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力
1.G-KASH 模型 - 一個影響了萬名職業(yè)經(jīng)理人的成功模型!
2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
3.什么是管理?領(lǐng)導(dǎo)力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里?
4.領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素有哪些
5.領(lǐng)導(dǎo)力程度測試
6. 案例-一個項(xiàng)目經(jīng)理的失敗案例帶來的啟發(fā)

第二部分.掌握領(lǐng)導(dǎo)力
1.“劍法、兵法、心法”“術(shù)、道、勢”的深度理解
2.領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格測試和解讀
3領(lǐng)導(dǎo)力的務(wù)實(shí)運(yùn)用:
4.理解你的角色和工作重點(diǎn)
5.描述我們團(tuán)隊(duì)共同的遠(yuǎn)景和未來

6.有效的計(jì)劃和任務(wù)管理
1)認(rèn)識你的員工 - 合適的人才會產(chǎn)生期望的結(jié)果!
2)用好你的員工 - 不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級
3)激勵你的員工 - 只要能夠激勵他們的意愿,他們才會努力拼命工作!
4)訓(xùn)練你的員工 - 只有他們具備完成任務(wù)的本事,他們才真正可以把事做好!
5)挽留你的員工 - 讓每一個優(yōu)秀的員工都能留在您的團(tuán)隊(duì)力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價值!

第三部分:認(rèn)識執(zhí)行力
1.什么是執(zhí)行力?
2.影響一個組織執(zhí)行力的要素有哪些?
3.戰(zhàn)略、運(yùn)營、人員的互動關(guān)系是如何結(jié)合的?
4.組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素之間是如何交互作用,并最終影響組織績效
5.對評估結(jié)果進(jìn)行有效的分析,并診斷組織執(zhí)行力障礙

第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的結(jié)合
1.有效的目標(biāo)管理和計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)
2.選擇關(guān)鍵成功要素和關(guān)鍵績效指標(biāo)
3.控制目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)程及關(guān)鍵流程優(yōu)化的核心要素
4.執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注的幾件事
5.了解自己的性格和執(zhí)行力推動的成效管理
6.“領(lǐng)導(dǎo)他人,首先領(lǐng)導(dǎo)自己!領(lǐng)導(dǎo)自己,首先要認(rèn)識自己!”

第五部分:執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)溝通
1.團(tuán)隊(duì)的互動角色認(rèn)知
2.掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的階段特點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo)方式
3.如何溝通安排下屬任務(wù)?
4.如何溝通上司匯報工作?
5.如何管理和領(lǐng)導(dǎo)跨部門溝通?

6.如何處理執(zhí)行力不強(qiáng)的問題員工?
1)無數(shù)理由的下屬!
2)自我狡辯型下屬!
3)永遠(yuǎn)委屈型下屬!
4)比你還兇型下屬!
5)沉默不語型下屬

第六部分:執(zhí)行教練-造就卓越執(zhí)行者
1.診斷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2.卓越執(zhí)行者素質(zhì)模型探討
3.執(zhí)行力溝通和行動計(jì)劃策略
4.實(shí)施卓越執(zhí)行者鍛造計(jì)劃

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程目的
1.真正理解領(lǐng)導(dǎo)力的深切內(nèi)涵
2. 掌握領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
3.執(zhí)行力的深度理解和相關(guān)價值
4.執(zhí)行力的重要影響要素深度剖析
5.理解領(lǐng)導(dǎo)力對執(zhí)行力的影響程度
6.掌握推動和提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的相關(guān)工具、技巧、方法
7.成為執(zhí)行教練-在企業(yè)內(nèi)部造就卓越執(zhí)行者團(tuán)隊(duì)

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師閆海濤老師簡介
閆海濤
閆海濤
閆海濤老師國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家,青島海問管理咨詢公司高級咨詢顧問,主要研究方向?yàn)槿肆Y源體系與執(zhí)行力體系建設(shè)。閆老師先后就讀于清華大學(xué)和西安交通大學(xué)MBA,國家高級經(jīng)濟(jì)師、美國人力資源協(xié)會認(rèn)證講師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,國際管理咨詢協(xié)會認(rèn)證咨詢師、國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,并擔(dān)任中天恒集團(tuán)、先鋒公司、海洋科技館、青島民聯(lián)等多家公司常年顧問,多次與麥肯錫、羅蘭貝格、普華永道國際知名咨詢公司合作。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、易創(chuàng)培訓(xùn)網(wǎng)、中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)、慧路培訓(xùn)網(wǎng)等國內(nèi)幾十家公司特約講師,80多家企業(yè)咨詢項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn):涉及家電、電力、機(jī)械、電子、房產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、IT、廣告等20多個行業(yè),咨詢客戶續(xù)簽率高達(dá)60%,授課超過10,000課時,學(xué)員超過100,000人,內(nèi)訓(xùn)客戶近200家,足跡遍全國各大城市。閆老師擁有十六年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在日本東芝公司、國內(nèi)著名民營企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高級管理職務(wù),“少講理論,多給方法,用案例剖析問題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語言表達(dá)能力, 良好的個人修養(yǎng)和人格魅力深受學(xué)員的愛戴和尊重,深得企業(yè)人士的一致好評。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
1.所有培訓(xùn)課程都是在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)管理需要的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理且極具針對性; 2.系統(tǒng)的管理理論加上長期企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是其培訓(xùn)課程生動而豐富; 3.優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和親和力,使學(xué)員在輕松、愉悅的培訓(xùn)氛圍中學(xué)習(xí)管理方法,掌握管理技能。

【閆老師培訓(xùn)觀點(diǎn)】
以客戶為中心,量體裁衣,授人以魚,更要授人以漁!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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