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中層授課提綱
添加時(shí)間:2010-11-23      修改時(shí)間: 2010-11-23      課程編號(hào):100126859
《中層授課提綱》課程大綱
1、“管理”與“精細(xì)化管理”定義與內(nèi)涵:
 管理的注解:
案例:海爾張瑞敏對(duì)“管理”的定義和特性認(rèn)識(shí)?
聯(lián)想柳傳志對(duì)“管理”的解釋?
 中國企業(yè)推行精細(xì)化管理的重要性和必要性?
案例:精細(xì)化管理產(chǎn)生的基礎(chǔ)和背景?(日本TPS與LP)
海爾特色精細(xì)化管理的四大特征?
 合格管理者的3項(xiàng)角色認(rèn)知?
 優(yōu)秀管理者的4項(xiàng)特征?
案例:海爾優(yōu)秀基層和中層管理者應(yīng)具備的4個(gè)特征?
海爾對(duì)超級(jí)管理者評(píng)價(jià)的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?
 管理者的5項(xiàng)管理職能?
案例:以海爾、松下、GE作為案例詳細(xì)展開?
 制造企業(yè)管理者的6大目標(biāo)?
案例:如何做到6大目標(biāo)的不陋項(xiàng)?(海爾、三星、沃爾瑪)
2、管理者的“三力”建設(shè):
 三力的定義:
 執(zhí)行力的打造:
 打造強(qiáng)執(zhí)行力的原則與真經(jīng):速度與完美、預(yù)算與行動(dòng)
 制度、決策與執(zhí)行力打造的關(guān)系:
 執(zhí)行與回饋:
 執(zhí)行中遵循的“模板”“母本”“借力手段” :
 排查一般企業(yè)中執(zhí)行力低的因素和對(duì)策:
 案例:海爾中層的執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些地方?借鑒海爾該如何打造強(qiáng)執(zhí)行力?
 決策力培養(yǎng):
 對(duì)決策力的理解?
 對(duì)責(zé)任的感悟?
 作為決策者應(yīng)具備的條件:
 影響力和威信度的建立:
 溝通技巧的實(shí)施:
 制度決策落實(shí)中的“民主”與“集中”
 如何創(chuàng)出一個(gè)敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)?
 激勵(lì)體制的建立和實(shí)施:
 案例:海爾中層的決策力研討?
 協(xié)作力建設(shè):
 協(xié)作力在企業(yè)中的作用和重要性:
 原則與靈活性的統(tǒng)一:
 協(xié)作力培養(yǎng)的技巧和手段:
 “友好團(tuán)隊(duì)”與“友好幫派”的對(duì)比:
 該如何建立無邊界的“經(jīng)營團(tuán)隊(duì)”:
案例:海爾SBU建設(shè)對(duì)我們中國企業(yè)的借鑒?
3、 文化決定管理模式:
 無形決定有形:
 建設(shè)適合本企業(yè)實(shí)際的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)文化,建造企業(yè)發(fā)展“發(fā)動(dòng)機(jī)”:
1、 企業(yè)文化的含義:
2、 建設(shè)企業(yè)文化的重要性:
3、 企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用:
4、 目前企業(yè)在文化建設(shè)中的誤區(qū):
5、 企業(yè)文化與管理制度、企業(yè)形象之間的勾連關(guān)系:
6、 如何建設(shè)適合本企業(yè)的強(qiáng)勢企業(yè)文化?
案例:海爾企業(yè)文化建設(shè)的法寶?
海爾企業(yè)文化的具體表現(xiàn)?
管理領(lǐng)域、質(zhì)量領(lǐng)域、研發(fā)領(lǐng)域、市場領(lǐng)域、制造領(lǐng)域、
圖片展示與解析。。。。。。
 制度設(shè)計(jì)、平臺(tái)建設(shè)與推行實(shí)施:
1、 企業(yè)管理的兩大系統(tǒng):質(zhì)量體系、管理體系
2、 管理體系建設(shè)的原則:
3、 管理體系建設(shè)與執(zhí)行:
4、 借鑒海爾管理模式建設(shè)企業(yè)管理體系:
海爾管理模式的發(fā)展路程?
從OEC日清管理模式到SST市場鏈管理模式到SBU自主管理模式再到“人單合一”自主創(chuàng)新管理模式演變的必要性和具體解析?
海爾制度執(zhí)行的具體案例剖析?
制度執(zhí)行中中高層管理人員應(yīng)具備的管理理念?(借鑒海爾)
4、激勵(lì)機(jī)制與績效考核:
1、 企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力:
2、 創(chuàng)新的表現(xiàn)形式:(海爾案例解析)
3、 創(chuàng)新的動(dòng)力:激勵(lì)(激勵(lì)創(chuàng)造激情,有激情才有創(chuàng)新的可能-------張瑞敏)
4、 海爾激勵(lì)機(jī)制的表現(xiàn)形式:
5、 激勵(lì)機(jī)制的重要手段:績效考核
案例:目前最適合中國企業(yè)的績效考核模式?
考什么?考多少?考誰?誰考?怎么考?
各級(jí)管理者在績效考核中的角色定位?
海爾的績效考核案例解析:案例及表格(目前海爾正在實(shí)施的最新操作性表格)
6、 如何借鑒海爾建設(shè)適合本企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制?
5、互動(dòng)單元:
結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn),針對(duì)具體問題尋找對(duì)策?

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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王致遠(yuǎn)老師簡介
王致遠(yuǎn)
王致遠(yuǎn)
94年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入海爾集團(tuán),歷任TQM全面質(zhì)量管理辦公室主任,人力資源部部長,分廠廠長,制造部部長,管理部部長,主要負(fù)責(zé)企業(yè)管理、人力資源、績效考核和精益制造、成本管控、平臺(tái)建設(shè)、文化建設(shè)等。

伴隨著海爾的發(fā)展,親身參與海爾管理模式的起源、深化、提升、變革,具有多年的TQM全面質(zhì)量管理和管理模式提升、流程再造經(jīng)驗(yàn);參與人力資源管理的流程再造,特別是績效激勵(lì)體系(KPI、平衡計(jì)分卡、360度、3E卡、3A激勵(lì)等)的建立和實(shí)施,具有多年的人力資源實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);親自主抓過海爾兩個(gè)廠的精益制造,成為集團(tuán)的典范,具有多年的精益制造實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);是海爾集團(tuán)企業(yè)文化、OEC、SBU建設(shè)、3E卡、班組建設(shè)、6S、精益制造體系和成本管控體系的創(chuàng)建者。

海爾高級(jí)研學(xué)專家,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師, 上海財(cái)大EMBA,發(fā)表論文多篇,曾多次榮獲青島市管理現(xiàn)代化成果一等獎(jiǎng),擔(dān)任中國企業(yè)家管理協(xié)會(huì)會(huì)員,青島企業(yè)家管理協(xié)會(huì)理事,上海財(cái)大EMBA班客座教授,中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘教授,兼任廣州、重慶、上海、北京、濟(jì)南、青島多家管理咨詢公司的首席培訓(xùn)師、高級(jí)培訓(xùn)師和企業(yè)診斷師,兼任鄂爾多斯、唐山多家企業(yè)的簽約管理顧問,具有豐富的大型公開課和企業(yè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

王老師專業(yè)理論超前,與國際接軌;案例典型,指導(dǎo)性強(qiáng);現(xiàn)場授課與互動(dòng)結(jié)合,突出解決實(shí)際問題的務(wù)實(shí)性;學(xué)院派與實(shí)戰(zhàn)派的緊密結(jié)合是王老師的最大特色。

王老師具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和多年的大型企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,理論扎實(shí),內(nèi)容務(wù)實(shí)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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