公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> “易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱
“易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱
添加時(shí)間:2010-12-13      修改時(shí)間: 2010-12-13      課程編號(hào):100127320
《“易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱》課程大綱
一、從“易經(jīng)”入門,從“易經(jīng)”出道
1、 把握易理的九大矛盾
“陰陽(yáng)”“捭闔”“剛?cè)帷薄吧怠薄扒臁薄俺鋈搿薄胺綀A”“馳張”“聚散”
2、 掌握易理的六個(gè)“三位一體”
“天地人”“精氣神”“腦神心”“定靜安”“道命才”“時(shí)位氣”
3、 用足上九六三的易理解釋易經(jīng),重在應(yīng)用
二、從不自覺的用易,到用“易”指導(dǎo)人生
1、 百姓日常離不開“易”,企業(yè)家運(yùn)營(yíng)都在用“易”,就是不知“易”而用“易”
2、 易經(jīng)并不神秘,重不在算卦,算命,重在“象”“數(shù)”“理”
3、 用易大于學(xué)易
學(xué)易不在學(xué)而在悟
學(xué)易不在多而在嚼
學(xué)易不在深而在用
三、人生成功的三步曲
經(jīng)濟(jì)財(cái)富―――精神財(cái)富―――心智財(cái)富
(開發(fā)大腦)。ㄩ_發(fā)精神)。ㄩ_發(fā)心靈)
幸福指標(biāo)重于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
情感世界大于經(jīng)濟(jì)世界
四、“易經(jīng)”與中國(guó)人性化管理
 1、什么樣的文化決定什么樣的管理,從東西方的文化背景對(duì)比東西方的管理
 2、中國(guó)人性化管理的四大主軸
   “天地人”的太極管理 
   “管理安”的三步曲
   “情理法”的三大層面 
   “腦神心”的三大體系 
3、高中低層的“三頭六臂”
高層的人士開發(fā)“心頭”,用好心智的陰陽(yáng)術(shù)
中層干部開發(fā)“神頭”,用好“仁義”二臂
基層操作手開發(fā)“大頭”,用好剛?cè)醿墒?
4、 人性的內(nèi)涵“三商四性”
三商:智商、情商、慧商
四性:天性、秉性、習(xí)性、慧性
恢復(fù)天性、整合秉性、去存習(xí)性、挖掘慧性
五、 用“易經(jīng)”之理進(jìn)行策劃的實(shí)戰(zhàn)研究
1、“易理”指導(dǎo)策劃,象數(shù)理占并用能少走彎路尋找捷徑,易達(dá)高層策劃
2、易經(jīng)的六爻運(yùn)用在策劃上形成簡(jiǎn)能高效的六步曲
舉例:“既濟(jì)”卦的運(yùn)用
六、“易理”與三六三創(chuàng)新開發(fā)體系
三六三:三種精神、六位一體、三個(gè)三結(jié)合
七、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理的核心是選才與用才
1、 四才論:
天才、人才、仁才、蠢才
策劃用天才、技術(shù)用人才、中層用仁才、基層用蠢才、老板為全才
天二取其心、人才取其腦、仁才取其神
蠢才不取為大取,老板無(wú)為而大治
2、 選才用才建立“三駕馬車”
決策班子領(lǐng)鞭人為――慧商+情商
策劃班子領(lǐng)鞭人為――智商+慧商
工作班子領(lǐng)鞭人為――智商+情商
總體講:基礎(chǔ)是腦力勞動(dòng)者
    中層是神力勞動(dòng)者
    高層是心力勞動(dòng)者
    勞心者治人,心智高于腦智
3、 創(chuàng)新體系的核心是打造三種人才 
創(chuàng)新人才――啟動(dòng)心智十三大法
市場(chǎng)開拓性人才(市場(chǎng)剎手)――推銷、營(yíng)銷、策銷人的培養(yǎng)
中層領(lǐng)軍人才(如店長(zhǎng)、科辦主任、生產(chǎn)科長(zhǎng))
八、運(yùn)用易經(jīng)之基本法,動(dòng)作創(chuàng)新開發(fā)體系
天地定位   看天圓地方
山澤通氣   看氣升降
水火不相射  剛?cè)嵯嗉?
與天地合其德    陰陽(yáng)之氣看中和
與日月合其明    開合有度握其時(shí)
與四時(shí)合其序    出入有序
與鬼神合其吉兇   陰陽(yáng)不測(cè)看伸屈
八卦“據(jù)相歸類”“推類旁通”“厚德載物”
用中國(guó)人性化管理運(yùn)營(yíng)企業(yè)及建立自主型的創(chuàng)新開發(fā)體系乃二十一世紀(jì)最新走向

《“易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱》所屬分類
特色課程

《“易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱》所屬專題
易經(jīng)與管理、
《“易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師崔士光老師簡(jiǎn)介
崔士光
崔士光
崔士光先生介紹
聲譽(yù):
北京華奕天啟管理咨詢 高級(jí)顧問
中國(guó)易學(xué)研究會(huì)理事
清華大學(xué)cims中心客座教授
北京大學(xué)繼教院客座教授
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA中心客座教授
資深的管理實(shí)踐與管理哲學(xué)專家:
--現(xiàn)年69歲,1962年大學(xué)本科畢業(yè),一生致力研究哲學(xué)并用哲學(xué)思想指導(dǎo)人生、工作與事業(yè)。
--自幼年受家庭影響熟讀經(jīng)史子集,深諳儒道、釋思想,近些年深入研究西方管理學(xué)與中國(guó)古典哲學(xué)相結(jié)合,總結(jié)了中國(guó)人性化管理體系,并付諸于企業(yè)實(shí)踐,著有《易經(jīng)與現(xiàn)代管理實(shí)戰(zhàn)研究》《中國(guó)古典哲學(xué)在管理中的應(yīng)用》《中國(guó)人性化管理的四大主軸》《現(xiàn)代哲學(xué)與古典哲學(xué)》等。
--曾應(yīng)邀在清華大學(xué)講授MBA課程《創(chuàng)新管理體系》《易經(jīng)與企業(yè)管理》《鬼谷子與現(xiàn)代營(yíng)銷戰(zhàn)略》《中國(guó)式管理》《企業(yè)文化與企業(yè)制度》等大型演講,學(xué)員近萬(wàn)人
---近幾年深入到各行業(yè)企業(yè)集團(tuán)中,如政府論壇、高科技企業(yè)、婚紗攝影行業(yè)、跨國(guó)公司講授國(guó)學(xué)與中國(guó)人性化管理。為獨(dú)資企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)策劃和管理咨詢,比如:
愛普生公司、佳能公司、柯達(dá)集團(tuán)、上海外高橋集團(tuán)、維納斯婚紗攝影集團(tuán)、尼康、中國(guó)石油、華北制藥、首都機(jī)場(chǎng)等大型企業(yè)集團(tuán)。
--由于年事已高,目前只擔(dān)任廣聯(lián)恒泰科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)、軟硬科學(xué)應(yīng)用研究中心主任等職。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
崔士光老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”與“時(shí)間管理”講課題綱
·策劃人貴在用“易”
·高層管理者的心法修煉
·“易理”“內(nèi)經(jīng)”與養(yǎng)生——以易經(jīng)入門,黃帝內(nèi)經(jīng)出道大養(yǎng)生之彼岸
·“易經(jīng)”之理在企業(yè)管理中的應(yīng)用——中國(guó)式人力資源管理
·“易經(jīng)”之理在企業(yè)管理中的應(yīng)用
·“易經(jīng)”之理在企業(yè)管理中的應(yīng)用
·用“易經(jīng)”大智慧進(jìn)行策劃
·古典哲學(xué)在管理中的應(yīng)用
·易理在管理中的應(yīng)用
相關(guān)專題
易經(jīng)與管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)智慧與健康風(fēng)水
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)與創(chuàng)新思維
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)在管理中的應(yīng)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)解讀
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)生活大智慧
[內(nèi)訓(xùn)課] 性格測(cè)試分析——易經(jīng)識(shí)人善用術(shù)的高效運(yùn)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 《易經(jīng)養(yǎng)生》與情緒壓力管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 御道:易經(jīng)讖緯義理與領(lǐng)導(dǎo)六級(jí)修煉
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 易經(jīng)智慧及風(fēng)水文化
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 60.8 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×