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戰(zhàn)略與創(chuàng)新
添加時間:2007-02-07      修改時間: 2007-02-07      課程編號:10012826
《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》課程大綱
《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》教學(xué)大綱
教學(xué)大綱
• 本課程的主要內(nèi)容包括:
• 1.一些著名企業(yè)實施戰(zhàn)略競爭的入手之法,解剖企業(yè)創(chuàng)造財富、進行競爭的商務(wù)要素。
• 2.企業(yè)在市場競爭中經(jīng)常采取的戰(zhàn)略創(chuàng)新模式,以及競爭優(yōu)勢的來源。
• 3.企業(yè)在市場競爭中經(jīng)常采取的戰(zhàn)略競爭手段和創(chuàng)新。

• 教學(xué)方法:1.案例教學(xué) 2.小組討論模擬,要求學(xué)員組成3--5人的小組。
• 教材:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999。
• (第一天下午)
• 第一節(jié) 概論:戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第1、4章。
• 案例1.婷美的“第二推動” •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(1)
• 思考題:婷美為什么能夠成功?婷美在2003年面臨什么樣的挑戰(zhàn)?
• 婷美在可預(yù)見的未來應(yīng)該發(fā)展成為什么樣的企業(yè)?
• 案例2.通用電氣的戰(zhàn)略地位•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(3)
• 思考題:通用電氣在戰(zhàn)略發(fā)展的各個階段遇到了什么樣的問題?通過什么方法解決并達到了什么目標?

• 第二節(jié) 外部環(huán)境分析
• 參考文獻: 楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第2章。
• 案例3.到越南去•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(12)
• 思考題:您認為如何利用在越南出現(xiàn)的商業(yè)機會?

• 第三節(jié) 整體商務(wù)方案思維與商務(wù)規(guī)則創(chuàng)新戰(zhàn)略
• 參考文獻:利潤模式,中信出版社,2001。
• 案例4.雙艾公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(19)
•    思考題:雙艾公司如何設(shè)計自己的商務(wù)方案?

• (第二天上午)
• 第四節(jié) 內(nèi)部創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略競爭力
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第3章。
• 案例2.通用電氣的戰(zhàn)略地位•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(3)
• 思考題:通用電氣怎么進行業(yè)務(wù)重組? 2.韋爾奇如何推動通用電氣公司的改革?
• 案例5.“王麻子”錯在哪•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(20)
• 思考題:你認為“王麻子”錯在哪里?
• 案例6.透視沃爾瑪六大創(chuàng)新••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(23)

• 第五節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新與游戲規(guī)則
• 參考文獻:http://www.cmgsl.com.cn/images/ll10/ll1181.htm
• 案例8.索尼••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(30)
• 思考題:索尼在技術(shù)創(chuàng)新方面遇到什么挑戰(zhàn)?應(yīng)該如何對應(yīng)?
• 案例9.誰為R&D埋單••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(32)
• 思考題:企業(yè)如何破解R&D上遇到的挑戰(zhàn)?

• (第二天下午)
• 第六節(jié) 謀劃創(chuàng)新變革
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第3章。
• 案例7.小松公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(27)
• 思考題:在英國東北部建立分廠,對小松公司有什么好處?日本人的管理方式有什么變革之處?

• (第三天上午)
• 第七節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新方法與競爭力
• 參考文獻:http://www.sminfo.cn/innovate/file/ziliao/nd.htm
• 案例10.高通••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(36)
• 思考題:高通的商務(wù)模式是怎樣的?
• 案例11.臺灣新竹科學(xué)工業(yè)園區(qū) •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(39)
• 思考題:如何建立科技園區(qū)?對技術(shù)創(chuàng)新有什么推動作用?

• (第三天下午)
• 第八節(jié) 一般型戰(zhàn)略與文化創(chuàng)新思維
• 參考文獻: 楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第7章。
• http://www.chinahrd.net/zhi_sk/lb.asp?typeid=141
• 案例12.美國西南航空公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(42)
• 思考題:美國西南航空公司的核心競爭力是什么?它的競爭優(yōu)勢是否容易被模仿?
• 案例13.南街村•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(45)
• 思考題:南街村的經(jīng)營文化是什么?南街村的成功經(jīng)驗有哪些?
• 案例14.利碼公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(53)
• 思考題:雙方為什么產(chǎn)生沖突?如何才能有效避免沖突?

• 第九節(jié) 文化創(chuàng)新與競爭力
• 案例15.北勘公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(58)
• 思考題:引進秦強能否有助于提高北勘公司的競爭力?
• 案例16.青易公司••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(59)
• 思考題:你認為實施零缺陷質(zhì)量管理哲學(xué)和方法會有多大困難?

• (第四天上午)
• 第十節(jié) 加強型戰(zhàn)略與產(chǎn)品創(chuàng)新
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第5章。
• 案例17.杜邦公司的可發(fā)姆••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(61)
• 思考題:杜邦公司為什么會在可發(fā)姆上栽跟頭?

• 第十一節(jié) 多元經(jīng)營戰(zhàn)略
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第5章。
• 案例18.海爾集團••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(64)
• 思考題:海爾集團多元化經(jīng)營失敗的原因在哪里?
• 案例19.英國棕櫚&維珍航空•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(65)
• 思考題:英國棕櫚&維珍航空為什么能夠成功?

• (第四天下午)
• 第十二節(jié) 防御型戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟與競爭模式思維創(chuàng)新
• 參考文獻:楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第5、6章。
• 利潤模式,中信出版社,2001。
• 案例20.諾拉與薩卡利•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(68)
• 思考題:雙方如何能夠達成協(xié)議?
• 案例21.上海航空工業(yè)公司•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(79)
• 思考題:作為上海航空工業(yè)公司的顧問,你會建議他們尋找麥道以外的其他合作伙伴嗎?具體說明尋找對象、時間和方法。

• (第五天上午)
• 企業(yè)轉(zhuǎn)型與組織機構(gòu)創(chuàng)新
• 參考文獻: 楊錫懷,企業(yè)戰(zhàn)略管理:理論與案例,高等教育出版社,1999,第10章。
• 案例22.米旗的擴張••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(84)
• 思考題:米旗公司如何避免陷入管理的泥沼?
• 案例23.Caterpillar Tractor公司••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(87)
• 思考題:組織機構(gòu)變革如何帶來了效益?
• 案例2.通用電氣的戰(zhàn)略地位•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(3)
• 思考題:通用電氣的組織機構(gòu)是如何演變的?

• 第十三節(jié) 戰(zhàn)略創(chuàng)新與實施總結(jié)
• 參考文獻:王超,競爭戰(zhàn)略,中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社,1998,第10章。
• 案例24.通用電氣能再現(xiàn)奇跡嗎?••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••(88)
• 思考題:是否應(yīng)該拆分通用電氣?

《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》課程目的
通過對著名企業(yè)的案例分析,剖析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的思維創(chuàng)新和競爭奧秘,使學(xué)員掌握常見企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的模式以及實現(xiàn)方式,將有效的商務(wù)競爭方法和創(chuàng)新模式在培訓(xùn)課堂中演示出來。

《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》適合對象
企業(yè)總裁,以及有較為豐富的管理經(jīng)驗、希望在未來職業(yè)生涯中面對企業(yè)全面管理的高級經(jīng)理。

《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《戰(zhàn)略與創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師彭博華 博士、教授老師簡介
彭博華 博士、教授
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